Типът информация, възприемана от сетивата за допир. Понятие и видове информация

Повечето информация идва до нас чрез зрението и слуха. Но миризмите, вкусът и тактилните усещания също носят информация. Например, когато усетите мирис на изгоряло, разбирате, че обядът, за който сте забравили, е изгорял в кухнята. Можете лесно да разпознаете позната храна по вкус и да прецените количеството захар или сол в ястие. Чрез допир, тоест чрез контакт с кожата, вие разпознавате познати предмети дори на тъмно и оценявате температурата на външните обекти. По този начин има различни начини за възприемане на информация от човек, свързани с различни сетива, чрез които тя идва:

- чрез зрението получаваме информация под формата на изображения;
- информацията се възприема в звукова форма през ухото;
- чрез обонянието се възприема информация под формата на миризми;
- чрез вкус - информация от вкусовите усещания;
- чрез допир - информация под формата на тактилни усещания.

Човек възприема информация от околния свят с помощта на сетивата си; има пет от тях: зрение, слух, вкус, мирис, осезание.

Повечето информация идва до нас чрез зрението и слуха. Но миризмите, вкусът и тактилните усещания също носят информация.

Например, когато усетите мирис на изгоряло, разбирате, че обядът, за който сте забравили, е изгорял в кухнята.

Можете лесно да разпознаете позната храна по вкус и да прецените количеството захар или сол в ястие. Чрез допир, тоест чрез контакт с кожата, вие разпознавате познати предмети дори на тъмно и оценявате температурата на външните обекти. По този начин има различни начини за възприемане на информация от човек, свързани с различни сетива, чрез които тя идва:

чрез зрението получаваме информация под формата на изображения;

чрез слуха информацията се възприема в звукова форма;

информацията се възприема чрез обонянието под формата на миризми;

чрез вкус - информация от вкусови усещания; чрез допир - информация под формата на тактилни усещания.

Можем да кажем, че сетивата са информационни канали между външния свят и човека. Със загубата на един от тези канали (например зрение или слух) се увеличава информационната роля на други сетива. Известно е, че слепите хора чуват по-остро и значението на докосването за тях нараства.

Човек може да запомни или запише получената информация, както и да я прехвърли на друго лице. Под каква форма става това?

Най-често хората общуват помежду си устно или писмено, т.е. разговарят, пишат писма, бележки, статии, книги и др.Писменият текст се състои от букви, цифри, скоби, точки, запетаи и други знаци.Устната реч също се състои от знаци. Само тези знаци не са писмени, а звукови. Лингвистите ги наричат фонеми. Фонемите изграждат думи, думите изграждат фрази. Между писмените знаци и звуците има пряка връзка. В крайна сметка първо се появи речта и едва след това писането. Писането е необходимо за записване на човешка реч на хартия. Отделни букви или комбинации от букви означават звуци на речта, а препинателните знаци показват паузи и интонация.

Историята на писането е много интересна! Писмената система, която ние и повечето европейски страни използваме, се нарича звукова. Казаното по-горе се отнася за звуковото писане. Но китайската писменост се нарича идеографска. В нея една икона (често наричана йероглиф) представлява дума или значителна част от дума. А японската писменост се нарича сричкова. Там една икона представлява сричка.

Най-древната форма на писане, която идва от първобитните хора, се нарича пиктографска. Една пиктограма е рисунка, която представлява концепция или дори цяло послание. Днес често се използва пиктографска символика. Например познатите на всички ви пътни знаци са пиктограми.

Естествени и формални езици

Човешката реч и писане са тясно свързани с понятието „език“. Разбира се, това не означава органът на речта, а начинът на общуване между хората. Говоримите езици имат национален характер. Има руски, английски, китайски, френски и други езици. Лингвистите ги наричат естествени езици.Естествените езици имат устна и писмена форма.

В допълнение към говоримите (естествени) езици има официални езици. По правило това са езиците на някаква професия или област на знанието. Например, математическият символизъм може да се нарече формален език на математиката; музикална нотация - официалният език на музиката.

Езикът е символичен начин за представяне на информация. Комуникацията на езици е процес на предаване на информация в символна форма.

И така, човек представя информация, използвайки различни езици. Могат да се дадат примери различни начинисимволно представяне на информация, заместваща речта. Например глухонемите заменят речта с жестове.Жестовете на диригента предават информация на музикантите. Съдията на спортната площадка използва определен жестомимичен език, който е разбираем за играчите.

Друга често срещана форма за представяне на информация е графичната форма. Това са чертежи, диаграми, рисунки, карти, графики, диаграми. Когато изучавате много училищни предмети, вие активно използвате такава графична информация. Видимост графична информацияулеснява разбирането на съдържанието му. Нека обобщим формите на представяне на информация.

Форми на представяне на информация от лице:

- текст на естествен език в устна или писмена форма;
- графична форма: рисунки, диаграми, рисунки, карти, графики, диаграми;
- официални езикови символи: числа,

математически формули, бележки, химични формули, пътни знаци и др.

Човек възприема информацията от външния свят, използвайки всичките си сетива. Сетивните органи са „информационни канали“, свързващи човек с външния свят.

Езикът е символична форма за представяне на информация. Езиците могат да бъдат естествени или формални.

Човек съхранява информация или я обменя с други хора на естествени езици, официални езици и в графична форма.

Писането е най-важният начин за съхраняване и предаване на информация. В историята на човечеството са се формирали следните форми на писменост: звукова, сричкова, идеографска, пиктографска.

Информационна концепция

Думата „информация“ идва от латинската думаинформация , което в превод означава информация, изясняване, запознаване.

Концепцията за „информация“ в курса по компютърни науки е основна; тя не може да бъде дадена чрез други, по-прости концепции. В геометрията например основните понятия са: “точка”, “лъч”, “равнина”. Съдържанието на основните понятия във всяка наука се обяснява с примери или се разкрива чрез сравнение със съдържанието на други понятия.

Информация това е информация за света около нас, която повишава нивото на информираност на човека.

За сравнение представяме и някои други определения и характеристики:

Информация - съдържанието на съобщение или сигнал; информация, разглеждана в процеса на нейното предаване или възприемане, позволяваща разширяване на знанията за обекта на интерес.
Информацията е една от основните единици на света около нас.
Информацията е отразено разнообразие, тоест нарушение на монотонността.
Информацията е едно от основните универсални свойства на материята.
В домакинството В известен смисъл информацията се разбира като информацията, която човек получава от заобикалящата го природа и общество чрез сетивата, което повишава нивото му на осъзнатост.
В науката информация означава ново придобито знание. Например математикът ще включи в това понятие информацията, която човек не е получил, а е създал сам с помощта на изводи.
В кибернетиката понятието информация се свързва с процесите на управление в сложни системи,тази част от знанието, която се използва за ориентиране, активно действие, управление, с цел запазване и развитие на системата;
Във философския смисъл - това е взаимодействие, отражение, познание.
Във вероятностен смисъл - това е информация, която напълно премахва или намалява несигурността, съществуваща преди нейното получаване.
В информацията по компютърни науки- това е информация за обекти и явления на околната среда, техните параметри, свойства и състояние, които намаляват степента на несигурност и непълнота, която съществува за тях.
В технологиите Информацията се отнася до съобщения, предавани под формата на знаци или сигнали.

Видове информация

от начин на възприятиеинформацията е разделена на следните видове:зрителни, слухови, вкусови, обонятелни и тактилни. Това разделение се основава на сетивата, чрез които се възприема информацията от човек: съответно зрение, слух, вкус, обоняние и осезание. Научно изследванепоказват, че над 90% от информацията, която човек получава от външния свят, идва от зрението и слуха, около 10% от вкуса, обонянието и докосването. Светът на живата природа дава много примери, когато сетивните органи (органите за приемане на информация) са достигнали удивително съвършенство: бдителността на орловото око, всестранното зрително поле на водното конче, тънкостта на обонянието и слуха на диви животни. Животните също имат сетивни органи, които хората нямат. Това е страничната линия при рибите, ултразвуков „локатор“ при прилепите. Саламандърът има жлеза под кожата на главата си, която може да разпознава слънчевата светлина („третото око“). А змията има област от кожата между очите и носа, която е много чувствителна към топлина. С помощта на този орган змията възприема топлинната картина на света.

Човек създава устройства, които му позволяват да получава информация, която не е достъпна за него чрез преки усещания. Микроскопи, телескопи, термометри, скоростомери - списъкът може да продължи. Аналозите на човешките сетивни органи в техническите устройства съответстват на различнисензори . Получаване на информация се наричавход . IN персонален компютърЗа въвеждането на информация отговарят специални входни устройства: клавиатура, скенер, дигитайзер, микрофон, мишка и много други.

Човек възприема информация чрез сетивата. Възприеманата информация идва под формата на енергийни сигнали (светлина, звук, топлина) и излъчване (вкус и мирис), като процесът на получаване на тези сигнали се извършва непрекъснато.

Сетивните органи на живия организъм са главно по своята природаотделен . Визуални изображениясе възприемат от клетките на ретината на окото, тактилните усещания възникват в сетивните неврони, миризмите се възприемат от обонятелните рецептори, всеки от които във всеки даден момент е или във възбудено, или в невъзбудено състояние. Всички сетивни възприятия се трансформират в тялото от дискретна форма в непрекъсната, като информацията не се съхранява в отделни неврони на мозъка, а се разпределя изцяло в него. Непрекъснатостта на представянето, например, на визуална информация позволява на човек уверено да възприема динамиката на околния свят. Дискретни количестване приемат всички възможни стойности, а само определени и те могат да бъдат преизчислени.

В технологиите непрекъснатата информация се нарича аналогова. Много устройства, създадени от човека, работят с аналогова информация. Лъчът на кинескопа на телевизора се движи по екрана, карайки точките да светят. Колкото по-силен е лъчът, толкова по-ярка е светлината. Промяната в блясъка става плавно и непрекъснато. Грамофон, живачен термометър, манометър са примери за аналогови устройства. Някои домакински уреди могат да имат както аналогов, така и цифров дизайн. Например, тонометърът е устройство за измерване на кръвното налягане. Съществена разлика е, че аналоговото устройство може да даде абсолютно произволна стойност на показанията (малко повече или по-малко от деление), докато наборът от показания на цифрово устройство е ограничен от броя на цифрите на индикатора. Компютърът работи изключително с дискретни (дигитален ) информация. Компютърната памет се състои от отделни битове, което означава, че е дискретна. Сензорите, чрез които се възприема информацията, измерват основно непрекъснати характеристики – температура, товар, напрежение и др. Проблемът възниква при преобразуването на аналогова информация в дискретна форма. Идеявземане на проби непрекъснатият сигнал е както следва. Нека има някакъв непрекъснат сигнал. Може да се приеме, че за кратки периоди от време стойността на характеристиките на този сигнал е постоянна и се променя моментално в края на всеки интервал. Като „нарязваме“ целия времеви интервал на тези малки части и вземаме стойността на характеристиките на всяка от тях, получаваме сигнал с краен брой стойности. Така ще стане дискретно. Непрекъснато количество често се свързва с графика на функция, а дискретно количество често се свързва с таблица с нейните стойности.

Този процес се наричацифровизиране на аналогов сигнал, а преобразуването на информацията еаналогово-цифрово преобразуване. Точността на преобразуването зависи от величинатадискретност - честота на дискретизация: колкото по-висока е честотата на дискретизация, толкова по-близка е цифровата информация до качеството на аналоговата. Но колкото повече изчисления трябва да направи компютърът и толкова повече информация съхранява и обработва. Класификация на информацията

Информацията може грубо да се раздели на различни видове, въз основа на едни или други негови свойства или характеристики, например чрез метода на кодиране, сферата на възникване, метода на предаване и възприятие и социална цел и др.

По метода на кодиране

Според метода на кодиране на сигнала информацията може да бъде разделена на аналогова и цифрова. Аналоговият сигнал представлява информация за стойността на първоначалния параметър, който се отчита в информацията, под формата на стойност на друг параметър, който е физическата основа на сигнала, неговият физически носител. Например ъглите на стрелките на часовника са в основата на аналоговото показване на времето. Височината на живачната колона в термометъра е параметърът, който дава аналогова информацияотносно температурата. Колкото по-дълъг е етапът в термометъра, толкова по-висока е температурата. За показване на информация в аналогов сигнализползват се всички междинни стойности на параметрите от минимум до максимум, т.е. теоретично безкрайно голям брой от тях. Цифров сигнализползва само минимален брой такива стойности, най-често само две, като физическа основа за записване и предаване на информация. Например основата за запис на информация в компютър се основава на две състояния на физическия носител на сигнала - електрическо напрежение. Едното състояние е, че има електрическо напрежение, условно обозначено с единица (1), другото е, че няма електрическо напрежение, условно обозначено с нула (0). Следователно, за да се предаде информация за стойността на първоначалния параметър, е необходимо да се използва представяне на данни под формата на комбинация от нули и единици, т.е. цифрово представяне. Интересното е, че по едно време те са били разработени и използвани изчислителни машини, които се основават на троична аритметика, тъй като е естествено да се вземат следните три основни състояния на електрическото напрежение: 1) напрежението е отрицателно, 2) напрежението е нула, 3) напрежението е положително. Все още се публикуват научни статии, посветени на такива машини и описващи предимствата на троичната аритметика. Сега производителите на двоични машини са спечелили конкуренцията. Ще бъде ли винаги така? Ето няколко примера за домакинство цифрови устройства. Електронните часовници с цифров дисплей предоставят цифрова информация за времето. Калкулаторът извършва изчисления с цифрови данни. Механична брава с цифров код също може да се нарече примитивно цифрово устройство.

По район на произход

Според областта на произход информацията може да бъде класифицирана по следния начин. Информацията, която възниква в неживата природа, се нарича елементарна, в света на животните и растенията - биологична, в човешкото общество - социална. В природата, живата и неживата, информацията се носи от: цвят, светлина, сянка, звуци и миризми. В резултат на комбинацията от цвят, светлина и сянка, звуци и миризми възниква естетическа информация. Наред с естествената естетическа информация, в резултат на творческата дейност на хората, възниква друг вид информация - произведения на изкуството. В допълнение към естетическата информация, семантичната информация се създава в човешкото общество в резултат на познаване на законите на природата, обществото и мисленето. Разделянето на информацията на естетическа и семантична очевидно е много условно; просто е необходимо да се разбере, че в една информация може да преобладава нейната семантична част, а в друга - естетическата.

Според начина на предаване и възприемане

Според метода на предаване и възприемане информацията обикновено се класифицира, както следва. Информацията, предавана под формата на видими изображения и символи, се нарича визуална; предавани чрез звуци - слухови; усещания - тактилни; миризми - вкус. Информацията, възприемана от офис оборудване и компютри, се нарича машинно-ориентирана информация. Количеството машинно-ориентирана информация непрекъснато се увеличава поради непрекъснато нарастващото използване на нови информационни технологиив различни сфери на човешкия живот.

За обществени цели

Според обществените цели информацията може да бъде разделена на масова, специална и лична. Масовата информация от своя страна се дели на обществено-политическа, битова и научно-популярна. Специалната информация се разделя на производствена, техническа, управленска и научна. Техническа информацияима следните градации:

машиностроителна индустрия,

машинно инженерство,

инструментален...

Научната информация се дели на биологична, математическа, физическа...
Според формата на представяне

Текстова информация, съдържаща се в печатни или писмени документи или показана от технически устройства под формата на текст.
Графични картини, рисунки, снимки, графики, диаграми, видео изображения на телевизионен или компютърен екран.
Звуков говорим език, музика, звукови ефекти.
Числови набори от числови данни.
Управляващи команди и инструкции, които се предават на определени изпълнители (хора, животни, роботи, CNC машини, компютри).
Мултимедийна информация, която съдържа няколко вида информация (кино).

Информационни свойства

Човек се нуждае от информация не като цяло, а конкретно в точното време, за да се ориентира в света около себе си и да вземе решения за по-нататъшни действия.

За да може информацията да допринесе за вземане на правилни решения, тя трябва да се характеризира със следните свойства:

полезност или уместност (съобразяване с нуждите на потребителите);
надеждност (истина за състоянието на нещата, липса на скрити грешки);
завършеност (достатъчно за разбиране и вземане на решение);
уместност или своевременност(значимост за настоящето);
наличност (възможността за получаване от този потребител);
сигурност (невъзможност за неразрешено използване или модификация);
ергономичност (удобство на формата или обема от гледна точка на даден потребител);
обективност (не зависи от ничие мнение);
яснота (ясно изразено).
Пълнота (информацията е пълна, ако е достатъчна за вземане на решение)
Точност (определя се от степента на близост до реалното състояние на обект, процес, явление)

Информационните свойства се разделят на:

атрибутивни;

прагматичен;

Динамичен.

Атрибутивните свойства са онези свойства, без които информацията не съществува. Прагматичните свойства характеризират степента на полезност на информацията за потребителя, потребителя и практиката. Динамичните свойства характеризират промяната в информацията във времето.

Дискретност

Атрибутивните свойства на информацията, на които трябва да обърнете внимание, са свойството дискретност. Информацията и знанията, съдържащи се в информацията, са дискретни, т.е. характеризират отделни фактически данни, модели и свойства на обектите, които се изучават, които се разпространяват под формата на различни съобщения, състоящи се от линия, съставен цвят, буква, цифра, символ, знак.

Приемственост

Информацията има тенденция да се слива с вече записаното и натрупаното по-рано, като по този начин насърчава прогресивното развитие и натрупване. Това потвърждава още едно атрибутивно свойство на информацията – непрекъснатостта.

Смисъл и новост

Прагматичните свойства на информацията се проявяват в процеса на използване на информацията. На първо място, тази категория свойства включва наличието на смисъл и новост на информацията, която характеризира движението на информацията в социалните комуникации и подчертава тази част от нея, която е нова за потребителя.

полезност

Полезната информация е информация, която намалява несигурността на информацията за даден обект. Дезинформацията се счита за отрицателна стойност полезна информация. Терминът полезност на информацията често се използва, за да опише въздействието, което постъпващата информация оказва върху вътрешното състояние на човека, неговото настроение, благополучие и накрая здравето. В този смисъл полезна или положителна информация е тази, която се възприема с радост от човек, помага за подобряване на неговото благосъстояние, а отрицателната информация има депресиращ ефект върху психиката и благосъстоянието на човек и може да доведе до влошаване на здраве, инфаркт, например.

Стойност

Следващото прагматично свойство на информацията е нейната стойност. Важно е да се отбележи, че стойността на информацията е различна за различните потребители и потребители.

Кумулативност

Кумулативното свойство характеризира натрупването и съхранението на информация.

Растеж на информацията

На първо място е необходимо да се отбележи свойството на нарастване на информацията. Движението на информацията в информационните комуникации и нейното постоянно разпространение и нарастване определят свойството многократно разпространение или повторение. Въпреки че информацията зависи от конкретен език и конкретен говорещ, тя не е строго свързана нито с конкретен език, нито с конкретен говорещ. Благодарение на това информацията може да бъде получена и използвана от няколко потребителя. Това е свойството за повторна употреба и проявление на свойството за разпръскване на информация в различни източници.

Стареене

Сред динамичните свойства е необходимо да се отбележи и свойството на остаряването на информацията.

Всеки човек се сблъсква с голямо количество различна информация всеки ден. Той е разнообразен и може или не може да бъде много полезен. Но във всеки случай е невъзможно да се живее без нея. Науката за компютърните науки е пряко свързана с информацията, тя е обект на нейното изучаване. По-долу ще разгледаме концепцията и видовете информация.

Информацията е основно, основно понятие в компютърните науки. Не може да се определи с помощта на други, тъй като те все още не съществуват. Проблемът с дефиницията се усложнява от факта, че това понятие се използва в много науки (кибернетика, компютърни науки, биология, физика и др.) И във всяка от тях се свързва с различни системи от научно познание.

Информация и физика

Във физиката съществува понятието „ентропия на система“, което е мярка за хаос, безпорядък за термодинамична система, докато информацията (антиентропия) е мярка за нейната сложност и подреденост. Ако неговата сложност нараства, тогава количеството ентропия става по-малко и количеството информация се увеличава. Подобен процес, при който се увеличава информацията, протича в отворени, саморазвиващи се системи на живата природа (протеинови организми и молекули, животински популации), които обменят енергия и материя с околната среда. Можем да кажем, че във физиката информацията се разглежда като антиентропия.

Информация и биология

В биологията, изучаването на живата природа, информацията се свързва с подходящото поведение на живите организми. Това поведение се основава на информация, получена от тялото за външната среда.

В биологията понятието „информация“ се използва и при изследване на механизмите на наследствеността, тъй като е известно, че генетичната информация може да бъде наследена и съхранявана във всяка клетка на живия организъм. Цялата информация за структурата на организмите съдържа такива молекулярни структури като гените. Учените, знаейки това, могат да създават точно копиеорганизми само от една клетка (клониране).

Информация и кибернетика

Кибернетиката е наука за управлението, понятието „информация“ в нея се свързва с процесите на управление в доста сложни системи (технически устройства, живи организми). Нормална операция техническо средствоили жизнената дейност на всеки организъм зависи от контрола, благодарение на който стойностите на техните параметри могат да се поддържат в необходимите граници. Получаването, съхраняването, трансформирането и предаването на информация са процеси на управление.

Дефиниции на „информация“

Информацията е разнообразна информация за явления и обекти от околната среда, както и за техните свойства, състояния и параметри, която може да намали съществуващата несигурност на непълните знания за тях. Това е една от първоначалните общонаучни категории, която отразява структурата на материята и начините за нейното познаване, тя не може да бъде сведена до други, по-прости понятия.

Информацията е представяне (разбиране, тълкуване, значение), което възниква в мисловния апарат на човек, веднага след като той получи данни, свързани с предишни концепции и знания. Това е съдържанието на сигнал или съобщение, информация, която се разглежда в процеса на неговото възприемане или предаване.

Информация за характеристиките

Информацията има характерна черта, която я отличава от другите обекти на обществото и природата - това е дуализъм, тъй като нейните свойства могат да бъдат повлияни от свойствата на данните, които съставляват нейното съдържание, както и от методите, които взаимодействат с данните по време на информационния процес .

Изключителност на информацията

Информацията се появява само ако има обекти, които са в контакт един с друг. Той се обменя не между каквито и да било обекти, а само между тези, които са организирана структура (система). Елементите на такава система може да не са непременно хора: обменът на различна информация може да се извършва между животни и растения, жива и нежива природа, устройства и хора.

Видове информация в компютърните науки

През цялата история човекът се опитва да трансформира природата и обществото и в този процес се появява все повече и повече нова информация. Ще разгледаме всички видове информация. Таблицата е представена по-долу.

Видове информация по форма на представяне

Информацията може да бъде представена в различни форми. Ние възприемаме текстова информация (представена под формата на символи на азбуката на даден език), като четем книги, списания, вестници и я търсим в текстова форма с помощта на Интернет. В същото време можем да получим символна информация, която се състои от числа в различни системиОтчитане. Разглеждайки всякакви илюстрации, картини, диаграми, чертежи, графики, ние сме в състояние да възприемем графичната форма на информацията. Аудио съобщенияидват при нас от други хора, които казват нещо, ние ги чуваме с помощта на радиостанции и звуковъзпроизвеждащи устройства. Но най-често предпочитаме комбиниран тип получаване на информация, когато например не само ни се казва, но и се показва; кажи и ти позволи сам да го прочетеш. Той има най-голямо влияние върху нас. Видовете информация, разглеждани в компютърните науки, се срещат постоянно в ежедневието на всеки човек и ние волно или неволно я възприемаме, тя се съхранява в нашата памет.

Видове информация чрез възприятие

Урок по информатика, който изследва видовете информация, може да предостави информация, която може да бъде възприета по различни начини от различни сетива. Зрителен – възприема се чрез зрение, слухов – слух, тактилен – усещания, обонятелен – обоняние, а данни за вкуса ни дава езикът. Някои видове информация в компютърните науки могат да се възприемат по различен начин от различните хора. Някои хора помнят повече, ако са чули нещо, други – ако са видели нещо, а трети – ако са го докоснали.

Видове информация по вид сигнал

В компютърните науки е обичайно да се разграничават основните типове информация: аналогова (непрекъсната) и знакова (дискретна). Един знак може да се предава, обработва и съхранява под формата на комплект различни герои. Тя може да се съдържа в ръкописни и печатни документи, може да отразява състоянието на цифровите машини и т. н. Обратното на този тип е непрекъснатата информация, която е въплътена в звукови, визуални и други изображения, може да се наблюдава и в непрекъснати траектории на процеси (кардиограма, осцилограма) .

Можем да кажем, че цялата информация може да бъде представена в аналогов вид (светлина, звук) или като последователност от отделни сигнали (компютърен код, електрически импулси).

Понятията и видовете информация, обсъдени по-горе, ясно показват колко разнообразна и многостранна е тя. Всеки от нас непрекъснато го възприема, обработва, предава. Животът ни е невъзможен без него. Видовете и медиите на информация са се променяли през човешката история. От прорези по стените на пещерите и примитивна реч ние преминахме към съвременното ниво на развитие.

получава чрез: 1) специални устройства; 2) органи на допир; 3) органи на слуха; 4) термометър. 3. Пример за текстова информация може да бъде: 1) таблицата за умножение на корицата на ученическа тетрадка; 2) илюстрация в книгата; 3) правило в учебника по роден език; 4) фотография; 4. Превод на текст от на английскина руски може да се нарече: 1) процес на съхраняване на информация; 2) процесът на получаване на информация; 3) процесът на защита на информацията; 4) процесът на обработка на информацията. 5. Обменът на информация е: 1) правене на домашна работа; 2) гледане на телевизионна програма; 3) наблюдение на поведението на рибите в аквариума; 4) говорене по телефона. 6. Числовата система е: 1) знакова система, в която числата се записват по определени правила с помощта на символи (цифри) от определена азбука; 2) произволна поредица от числа 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; 3) редицата от числа 0, 1 е безкрайна; 4) набор от естествени числа и знаци на аритметични операции. 7. На двоичното число 100012 отговаря десетичното число: 1) 1110 2) 1710 3) 25610 4)100110 8. Числото 2410 отговаря на числото: 1) 1816 2) ВF16 3) 2016 4)1011016 9. Единицата информация се приема като: 1) 1 байт; 2) 1 бит; 3) 1 бода; 4) 1 см. 10. Кое устройство е предназначено за въвеждане на информация: 1) процесор; 2) принтер; 3) клавиатура; 4) монитор. единадесет. Компютърни вируси: 1) възникват поради повреди в компютърния хардуер; 2) имат биологичен произход; 3) са създадени от хора специално, за да причинят щети на персонални компютри; 4) са следствие от грешки в операционна система. 12. Алгоритъмът е: 1) правила за извършване на определени действия; 2) набор от команди за компютъра; 3) протокол за компютърна мрежа; 4) описание на последователността от действия, чието стриктно изпълнение води до решаване на задачата в краен брой стъпки. 13. Свойството на алгоритъма, което се състои в липсата на грешки, алгоритъмът трябва да доведе до правилен резултат за всички валидни входни стойности, се нарича: 1) ефективност; 2) масово участие; 3) дискретност; 4) крайник. 14. Свойството на алгоритъма, което се състои в това, че един и същи алгоритъм може да се използва с различни изходни данни, се нарича: 1) ефективност; 2) масово участие; 3) крайник; 4) детерминизъм. 15. Текстов редактор – програма, предназначена за: 1) създаване, редактиране и форматиране на текстова информация; 2) работа с изображения в процеса на създаване на игрови програми; 3) управление на ресурсите на компютъра при създаване на документи; 4) автоматичен превод от символни езицив машинни кодове. 16. Основните функции на текстовия редактор включват: 1) копиране, преместване, унищожаване и сортиране на текстови фрагменти; 2) създаване, редактиране, записване и отпечатване на текстове; 3) стриктно спазване на правописа; 4) автоматична обработка на информацията, представена в текстови файлове. 17. Курсорът е: 1) устройство за въвеждане на текстова информация; 2) клавиш на клавиатурата; 3) най-малкият дисплейен елемент на екрана; 4) знак на екрана на монитора, указващ позицията, в която ще се показва текстът, въведен от клавиатурата. 18. Форматирането на текст е: 1) процес на извършване на промени в съществуващ текст; 2) процедурата за запазване на текст на диск във формуляра текстов файл; 3) процесът на предаване на текстова информация чрез компютърна мрежа; 4) процедурата за четене на предварително създаден текст от външно устройство за съхранение. 19. Въведен текст текстов редактор, се съхранява на външно устройство за съхранение: 1) като файл; 2) таблици за кодиране; 3) каталог; 4) директории. 20. Една от основните функции на графичния редактор е: 1) въвеждане на изображение; 2) съхраняване на кода на изображението; 3) създаване на изображения; 4) преглед на изхода на съдържанието на видео паметта. 21. Елементарен обект, използван в растер графичен редактор, е: 1) екранна точка (пиксел); 2) правоъгълник; 3) кръг; 4) цветова палитра. 22. Електронната таблица е: 1) приложна програма, предназначени за обработка на данни, структурирани под формата на таблица; 2) приложна програма за обработка на изображения; 3) компютърно устройство, което контролира своите ресурси в процеса на обработка на данни в таблична форма; 4) системна програма, който управлява ресурсите на компютъра при обработка на таблици. 23. Електронната таблица е: 1) колекция от номерирани редове и колони, наречени с букви от латинската азбука; 2) набор от редове и колони, наречени с букви от латинската азбука; 3) набор от номерирани редове и колони; 4) набор от редове и колони, наименувани от потребителя по произволен начин. 24. Изберете правилния запис за формулата за електронната таблица: 1) C3+4*E 2) C3=C1+2*C2 3) A5B5+23 4) =A2*A3-A4

Видове информация

Човешкото възприятие на информацията

Човек възприема информация за обектите в околния свят чрез сетивата: зрение, слух, мирис, вкус, докосване. Почти 90% от информацията, която човек получава чрез органите на зрението, около 9% чрез органите на слуха и само 1% чрез другите сетива (мирис, вкус, осезание).

В зависимост от начина, по който човек възприема информацията, се разграничават следните видове.

Визуална (визуална 2) информация - информация, възприемана от органите на зрението (очите), т.е. нещо, което може да се "види". Благодарение на зрението тялото получава информация за размера, формата, цвета, промяната в положението и други свойства и действия на обектите в околния свят. Човек получава този вид информация от текстове на книги, рисунки и снимки, географски карти, филми и др.

Звуковата информация е информация, възприемана от органите на слуха (ушите), т.е. нещо, което може да бъде „чуто“. Такава информация е човешката реч, музиката, различни сигналии шумове (например звънене на телефон, аларма, звук от движеща се кола).

Информацията за миризмите е информация, възприемана от обонятелните органи (разположени в носната кухина), т.е. нещо, което можете да „помиришете“. С помощта на тези органи човек реагира на летливи молекули на вещество и възприема информация за миризми.

Общоприето е, че човек различава около 10 хиляди миризми и не всеки може да намери подходящо име. Ароматът на ягодите например се създава от 40 различни вещества. Американски химици съставиха списък от тях, изчислиха броя им

От латински visualis - визуален.

Опитът за изкуствено пресъздаване на вкуса на ягода доведе до смес, която излъчваше силна миризма на каучук.

Човек може да запомни толкова миризми, колкото може да различи.

Вкусовата информация е информация, възприемана от вкусовите органи (разположени в устната кухина), т.е. нещо, което може да се „вкуси“. Смята се, че човек възприема само четири основни вкуса: сладко, кисело, солено, горчиво. Всички останали вкусове се получават от комбинация от тези четири.

Чувствителността на езика не е еднаква към „различни вкусове“. Горчивите вещества най-често са на първо място. Точно такъв е случаят, когато една муха в мехлема развали буре с мед. Наистина, вкусът на горчиви вещества като хинин и стрихнин се долавя ясно при разреждания 1:100 000 или повече (това е около чаена лъжичка от веществото, разредено в 500 килограма вода!).

Въпреки че общата площ на всички клетки, които възприемат миризмата, е по-малка от тези, които възприемат вкуса (само 2,5 квадратни см), обонянието е около 10 хиляди пъти по-силно от способността за възприемане на вкус.

Тактилната информация е информация, възприемана от органите на допир (разположени в кожата, мускулите, сухожилията, лигавиците на устните, езика и др.), т.е. нещо, което може да се „пипне“. С помощта на допир човек получава информация за формата и размера на обекта, свойствата на неговата повърхност (гладка, оребрена, грапава и др.), Температура, влажност, положение и движение на обекта в пространството и др.

За да получат по-точна информация за обектите в околния свят, хората използват различни устройства. Например, за измерване на температурата на даден обект се използва термометър, а линийка се използва за измерване на размера на обекта. За измерване на осветеността в училищна класна стая се използва инструмент, наречен луксметър. Има устройства, които могат да се използват за откриване на дим в помещението, когато възникне пожар.

Човешко представяне на информация

Човек може да представи получената информация различни начини, под различни форми. От древни времена хората са предавали информация с помощта на мимики, жестове, реч, рисунки и записи. С появата на фотографията и киното, радиото и телевизията се появиха нови възможности за обмен на информация между хората и предаването й от поколение на поколение.

В зависимост от формата на представяне на информацията се разграничават следните видове.

Текстовата информация е информация, представена под формата на поредица от знаци. Такива символи могат да бъдат букви от азбука на различни езици, препинателни знаци, числа и аритметични операции, символи за писане на бележки и др. Например текстове на книги, музикални ноти, символи на зодиакални знаци и др.

Графична информация - информация, представена под формата на изображение (например чертежи, диаграми, снимки, графики и др.).

Аудио информация - информация, представена под формата на звук (например устни съобщения, музикални произведения, информационни сигнали и др.).

Видео информацията е информация, представена под формата на променящо се изображение (например филми, анимационни филми).

Много често се използват комбинирани форми на представяне на информация, които комбинират няколко от изброените по-горе форми. Например, филмите имат звуков съпровод, а чертежите могат да съдържат текстови надписи и др.

Въпроси и задачи:

1. Избройте сетивата, с които човек възприема информация за обектите в околния свят.

Избройте видовете информация според начина, по който човек я възприема. Допълнете отговора си с примери.

Назовете свойствата на обекта „маргаритка“, които могат да бъдат: а) видени; б) чувам; в) мирис; г) опитайте; г) докосване.

Назовете устройствата, които „помагат“ на човек: а) вижте; б) чувам; в) мирис; г) опитайте; г) докосване.

Избройте начини, по които хората могат да предават информация един на друг.

Избройте видовете информация в зависимост от формата на нейното представяне.

Каква информация се нарича текстова? Дай примери.

Каква информация се нарича графична? Дай примери.

Каква информация се нарича звукова? Дай примери.

Какви комбинирани форми на представяне на информация познавате? Обосновете отговора си.

Носители на информация

От древни времена хората са били изправени пред необходимостта да съхраняват информация и да я предават от поколение на поколение. Първоначално човек съхранява информация за обектите от околния свят в собствената си памет. В този случай човешкият мозък е носител на информация.

Носител за съхранение е обект, използван за съхраняване и предаване на информация.

Постоянното натрупване на голямо количество информация, необходимостта от нейното използване и предаване на следващите поколения води до появата и развитието на нови носители на информация.

Нашите древни предци са ни оставили информация за себе си и знанията си под формата на скални рисунки в пещерите, където са живели. Информацията се е предавала и устно под формата на приказки, легенди и песни. С течение на времето се появиха по-компактни носители, които с по-малки размери дадоха възможност да се съхранява повече информация за света около нас: глинени таблици, таблички, папирус, пергамент. Изобретяването на хартията и печатането отвори нова ера в съхранението и разпространението на информация.

Развитието на науката и технологиите през 19-20 век доведе до появата на такива медии като фотографски и филмови филми, грамофонни плочи, магнитна лента и компакт дискове. В момента с помощта на радиото, телевизията и компютрите се предава огромно количество информация до всички краища на Земята. Се има предвид модерен компютърМожете да съхранявате всякакъв вид информация: текстова, графична, звукова и видео информация.

Въпроси и задачи:

Какво е носител за съхранение? Дай примери

За какво се използва носителят за съхранение?