Das Informationsmodell der Organisation des Schulunterrichts ist. Integrierte Lektion „Formalisierung und Visualisierung von Modellen

Test zum Thema "Modelle und Modellierung"

Variante 1

1. Das Modell ist der Ersatz des untersuchten Objekts durch ein anderes Objekt, das Folgendes widerspiegelt:

a) alle Seiten dieses Objekt;

b) einige Aspekte dieses Objekts;

c) wesentliche Aspekte dieses Objekts;

d) nicht wesentliche Aspekte dieses Gegenstands.

2. Das Ergebnis des Formalisierungsprozesses ist:

a) beschreibendes Modell; c) grafisches Modell;

b) mathematisches Modell; d) Subjektmodell.

3. Das Informationsmodell für die Unterrichtsorganisation in der Schule ist:

a) eine Reihe von Regeln für das Verhalten der Schüler; c) Stundenplan;

b) Klassenliste; d) eine Liste von Lehrbüchern.

4. Das Materialmodell ist:

a) Modellflugzeuge; c) Zeichnen;

b) eine Karte; d) Diagramm.

5. Der Stammbaum der Familie ist:

b) hierarchisch Informationsmodell;

c) Netzwerkinformationsmodell;

d) verbales Informationsmodell.

a) anatomisches Modell; c) Schiffsmodell;

b) die Anordnung des Gebäudes; d) Diagramm.

7. Geben Sie in der Simulation den Forschungsprozess an Temperaturregime Raumsimulationsobjekt:

b) Untersuchung des Temperaturregimes des Raums;

c) Zimmer;

d) Temperatur.

8. Die richtige Reihenfolge der angegebenen Phasen der mathematischen Modellierung des Prozesses:

1) Analyse des Ergebnisses; 3) Definition der Zwecke der Modellierung;

2) Forschung betreiben; 4) Suche nach einer mathematischen Beschreibung.

Entspricht der Reihenfolge:

a) 3 - 4 - 2 - 1; c) 2 - 1 - 3 - 4;

b) 1 - 2 - 3 - 4; d) 3 - 1 - 4 - 2;

9. Aus wie vielen Objekten besteht ein System üblicherweise?

a) aus mehreren; c) aus unendlich vielen;

b) von einem; d) es ist nicht teilbar.

10. Wie heißt ein Diagramm, das Verschachtelung, Unterordnung, Vererbung usw. anzeigen soll? zwischen Objekten?

a) ein Schema; c) eine Tabelle;

b) Netzwerk; d) ein Baum.

11. Die mündliche Darstellung des Informationsmodells heißt:

a) grafisches Modell; c) tabellarisches Modell;

b) verbales Modell; d) logisches Modell.

12. Das Ordnen von Informationen nach einem bestimmten Attribut heißt:

a) sortieren c) Systematisierung;

b) Formalisierung; d) Modellierung.

Option 2

1. Wie heißt eine vereinfachte Darstellung eines realen Objekts?

a) das Original; c) Modell;

b) Prototyp; d) System.

2. Der Prozess des Bauens von Modellen heißt:

a) Modellierung; c) Experimentieren;

b) Gestaltung; d) Gestaltung

3. Ein aus Zeilen und Spalten bestehendes Informationsmodell heißt:

ein Tisch; c) Schema;

b) Zeitplan; d) Zeichnen.

4. Wie lautet der gebräuchliche Name für Modelle, die eine Menge nützlicher und notwendiger Informationen über ein Objekt darstellen?

ein Material; c) Gegenstand;

b) informativ; d) mündlich.

5. Der elektrische Schaltplan ist:

a) tabellarisches Informationsmodell;

b) hierarchisches Informationsmodell;

c) grafisches Informationsmodell;

d) verbales Informationsmodell

6. Das ikonische Modell ist:

a) eine Karte; c) ein Globus;

b) Kinderspielzeug; d) die Anordnung des Gebäudes.

7. Geben Sie den Zweck der Modellierung in der Simulation des Prozesses zur Untersuchung des Temperaturregimes des Raums an:

a) Luftkonvektion im Raum;

b) Untersuchung des Temperaturregimes des Raums;

c) Zimmer;

d) Temperatur.

8. Die korrekten Begriffsdefinitionen sind in den Absätzen angegeben

1) modellierter Parameter - Merkmale und Eigenschaften des Objekts - das Original, das das Modell unbedingt haben muss;

2) ein simuliertes Objekt – ein Objekt oder eine Gruppe von Objekten, deren Struktur oder Verhalten unter Verwendung von Modellierung untersucht wird;

3) Gesetz - das Verhalten des modellierten Objekts.

a) 1 - 2 - 3; c) 1 - 3;

b) 2 - 3; d) 1-2.

9. Werkzeug für Computersimulation Ist:

a) ein Scanner c) Drucker;

b) ein Computer; d) überwachen.

10. Wie heißt das Heilmittel? visuelle Präsentation Zusammensetzung und Struktur des Systems?

ein Tisch; c) Text;

b) Grafik; d) Zeichnen.

11. Wie heißen Modelle, bei denen eine Entscheidung auf der Grundlage der Analyse verschiedener Bedingungen getroffen wird?

a) mündlich; c) tabellarisch;

b) Grafik; d) logisch.

12. Die Lösung des Problems der Automatisierung des Ticketverkaufs erfordert die Verwendung von:

A) grafischer Editor; V) Betriebssystem;

B) Texteditor; d) Programmiersprache.

Variante 1

1. Das Modell ist der Ersatz des untersuchten Objekts durch ein anderes Objekt, das Folgendes widerspiegelt:

A) alle Seiten dieses Objekts; C) die wesentlichen Aspekte dieses Objekts;

B) einige Aspekte dieses Objekts; D) nicht wesentliche Aspekte dieses Objekts.

2. Das Ergebnis des Formalisierungsprozesses ist:

A) beschreibendes Modell; C) grafisches Modell;
B) mathematisches Modell; D) Subjektmodell.

3. Das Informationsmodell für die Unterrichtsorganisation in der Schule ist:
A) eine Reihe von Regeln für das Verhalten der Schüler, B) einen Stundenplan;
B) Klassenliste; D) eine Liste von Lehrbüchern.
4. Das Materialmodell ist:

A) ein Modell eines Flugzeugs; B) Zeichnen;

B) eine Karte; D) Diagramm.

5. Der Stammbaum der Familie ist:

A) tabellarisches Informationsmodell; C) Netzwerkinformationsmodell;

B) hierarchisches Informationsmodell; D) verbales Informationsmodell.

A) anatomisches Modell; B) Schiffsmodell;

B) die Anordnung des Gebäudes; D) Diagramm.

7. Geben Sie das Modellierungsobjekt in der Simulation des Prozesses zur Untersuchung des Temperaturregimes des Raums an:

A) Luftkonvektion im Raum; B) ein Zimmer

B) Untersuchung der Temperatur D) Temperatur, Raumregime;

8. Die richtige Reihenfolge der angegebenen Phasen der mathematischen Modellierung des Prozesses:

1) Analyse des Ergebnisses; 3) Definition von Modellierungszielen

2) Forschung betreiben; 4) Suche nach einer mathematischen Beschreibung.

Entspricht der Reihenfolge:

A) 3-4-2-1; B) 2-1-3-4;
B) 1-2-3-4; D) 3-1-4-2.
9. Aus wie vielen Objekten besteht ein System üblicherweise?

A) von mehreren; C) aus unendlich vielen;
B) von einem; D) es ist nicht teilbar.

10. Wie heißt ein Diagramm, das Verschachtelung, Unterordnung, Vererbung usw. anzeigen soll? zwischen Objekten?

A) ein Schema B) Tabelle.
B) ein Netzwerk; D) ein Baum;

11. Die mündliche Darstellung des Informationsmodells heißt:
A) Grafikdesign; B) tabellarisches Modell;
B) verbales Modell; D) logisches Modell.

12. Das Ordnen von Informationen nach einem bestimmten Attribut heißt:
a) sortieren B) Systematisierung;
B) Formalisierung; D) Modellierung.

Test zum Thema: "Modelle und Modellierung"

Option 2

1. Wie heißt eine vereinfachte Darstellung eines realen Objekts?

A) das Original B) Modell;
B) Prototyp; D) System.

2. Der Prozess des Bauens von Modellen heißt:

A) Modellierung; C) Experimentieren;

B) Entwurf; D) Entwurf.

3. Ein aus Zeilen und Spalten bestehendes Informationsmodell heißt:
Ein Tisch B) Schema;
B) Zeitplan; D) Zeichnung.

4. Was ist der gebräuchliche Name für Modelle, die eine Kombination aus nützlich und sind notwendige Informationenüber das Objekt?
Ein Material B) Thema;
B) Informationen; D) verbal.

5. Der elektrische Schaltplan ist:

A) tabellarisches Informationsmodell;

B) hierarchisches Informationsmodell;

C) grafisches Informationsmodell;

D) verbales Informationsmodell.

6. Das ikonische Modell ist:

A) eine Karte B) ein Globus
B) Kinderspielzeug; D) die Anordnung des Gebäudes.

7. Geben Sie den Zweck der Modellierung in der Simulation des Prozesses zur Untersuchung des Temperaturregimes des Raums an:

A) Luftkonvektion im Raum;

B) Untersuchung des Temperaturregimes des Raums;

B) ein Zimmer

D) Temperatur.

8. Die korrekten Begriffsdefinitionen sind in den Absätzen angegeben

1) modellierter Parameter - Merkmale und Eigenschaften des ursprünglichen Objekts, die das Modell unbedingt haben muss;

2) ein simuliertes Objekt – ein Objekt oder eine Gruppe von Objekten, deren Struktur oder Verhalten mittels Modellierung untersucht wird;

3) Gesetz - das Verhalten des modellierten Objekts.
A) 1 - 2 - 3; C) 1–3;
B) 2-3; D) 1-2.

9. Das Werkzeug für die Computersimulation ist:
A) ein Scanner B) ein Drucker
B) ein Computer; D) überwachen.

10. Wie heißt das Tool zur visuellen Darstellung der Zusammensetzung und Struktur des Systems?

Ein Tisch B) Text;
B) Grafik; D) Zeichnung.

11. Wie heißen Modelle, in denen es aufgrund der Analyse verschiedener Bedingungen akzeptiert wird? Lösung ?

A) verbal B) tabellarisch;

B) Grafik; D) logisch.

12. Die Lösung des Problems der Automatisierung des Ticketverkaufs erfordert die Verwendung von:

A) ein grafischer Editor; B) Betriebssystem

B) Texteditor; d) Programmiersprache


Klasse 11

Unterrichtsthema: Statistiken. Statistische Daten. Erstellen von Regressionsmodellen mit einer Tabellenkalkulation.

Ziele: Bringen Sie den Schülern bei, wie sie mithilfe von Tabellenkalkulationen Informationsmodelle erstellen und untersuchen.

Anforderungen an Kenntnisse und Fähigkeiten:

Studierende sollten wissen:

Phasen der Modellierung;

Phasen der Gewinnung von Regressionsmodellen.

Die Studierenden sollten in der Lage sein:

Modell in Übereinstimmung mit allen Stufen;

Arbeiten Sie in MS Excel.

Software- und methodische Unterstützung: PC, MS Excel-Tabellen.

Während des Unterrichts:

    Org. Moment(Begrüßung, Vorbereitung des Arbeitsplatzes, Landung der Schüler).

    Lernziele: Heute müssen wir in der Lektion lernen, wie man Modelle erstellt, die die Beziehung zwischen beschreiben quantitative Merkmale statistische Daten.

Unterrichtsziel: nach den vorgeschlagenen statistischen Daten am meisten bauen passendes Modell.

Unterrichtsthema: Statistische Daten. Aufbau von Regressionsmodellen.

    Wiederholung des gelernten Stoffes.

Ziel: Wissenskontrolle.

Methode: testen.

Variante 1

1. Das Modell ist der Ersatz des untersuchten Objekts durch ein anderes Objekt, das Folgendes widerspiegelt:

A) alle Seiten des gegebenen Objekts;

B) einige Aspekte dieses Objekts;

B) die wesentlichen Aspekte dieses Objekts;

D) nicht wesentliche Aspekte dieses Objekts.

2. Das Ergebnis des Formalisierungsprozesses ist:

A) beschreibendes Modell;

C) grafisches Modell;

B) mathematisches Modell;

D) Subjektmodell.

3. Das Informationsmodell für die Unterrichtsorganisation in der Schule lautet:
A) eine Reihe von Regeln für das Verhalten der Schüler

C) Stundenplan;

B) Klassenliste;

D) eine Liste von Lehrbüchern.

4. Das Materialmodell ist:

A) ein Modell eines Flugzeugs;

B) Zeichnen;

B) eine Karte;

D) Diagramm.

5. Der Stammbaum der Familie ist:

B) Netzwerkinformationsmodell;

A) anatomisches Modell;

B) Schiffsmodell;

B) die Anordnung des Gebäudes;

D) Diagramm.

7. Geben Sie in der Simulation den Prozess der Untersuchung des Temperaturregimes des Raums an

Simulationsobjekt:

A) Luftkonvektion im Raum;

B) ein Zimmer

B) eine Untersuchung der Temperatur

D) Temperatur, Raummodus;

8. Die richtige Reihenfolge der angegebenen Phasen der mathematischen Modellierung des Prozesses:

    Ergebnisanalyse;

    Definition von Modellierungszielen;

    Nachforschungen anstellen;

    Suche nach einer mathematischen Beschreibung.

Entspricht der Reihenfolge:

A) 3-4-2-1;

C) 2 - 1 - 3 - 4;

B) 1 - 2 - 3 - 4;

D) 3-1-4-2.

9 . Aus wie vielen Objekten besteht ein System üblicherweise?

A) von mehreren;

C) aus unendlich vielen;

B) von einem;

D) es ist nicht teilbar.

10. Wie heißt der Graph, der Verschachtelung, Unterordnung,

Erbe usw. zwischen Objekten?

A) ein Schema

B) Tabelle.

B) ein Netzwerk;

D) ein Baum;

11. Die verbale Repräsentation des Informationsmodells heißt:
A) ein grafisches Modell;

B) tabellarisches Modell;
B) verbales Modell;

D) ein logisches Modell.

12. Das Ordnen von Informationen nach einem bestimmten Attribut nennt man:
a) sortieren

B) Systematisierung;

B) Formalisierung;

D) Modellierung.

(Antworten: 1-c, 2-b, 3-c, 4-a, 5-b, 6-d, 7-d, 8-a, 9-a, 10-b, 11-b, 12-a )

Option 2

1 . Wie nennt man eine vereinfachte Darstellung eines realen Objekts?

A) das Original

B) Modell;

B) Prototyp;

D) System.

2. Der Prozess des Bauens von Modellen heißt:

A) Modellierung;

C) Experimentieren;

B) Entwurf;

D) Entwurf.

3. Ein aus Zeilen und Spalten bestehendes Informationsmodell heißt:
Ein Tisch

B) Schema;

B) Zeitplan;

D) Zeichnung.

4. Was ist der gebräuchliche Name für Modelle, die eine Kombination aus nützlich und sind

notwendige Informationen zum Objekt?

Ein Material

B) Thema;

B) Informationen;

D) verbal.

5. Der elektrische Schaltplan ist:

A) tabellarisches Informationsmodell;

B) hierarchisches Informationsmodell;

B) ein grafisches Informationsmodell;

D) verbales Informationsmodell.

6. Das ikonische Modell ist:

A) eine Karte

B) ein Globus

B) Kinderspielzeug;

D) die Anordnung des Gebäudes.

7. Geben Sie das Ziel bei der Modellierung des Prozesses zur Untersuchung des Temperaturregimes des Raums an

Simulation:

A) Luftkonvektion im Raum;

B) Untersuchung des Temperaturregimes des Raums;

Besen;

D) Temperatur.

8. Die korrekten Begriffsdefinitionen sind in den Absätzen angegeben

    modellierter Parameter - Merkmale und Eigenschaften des ursprünglichen Objekts, das sollte

muss ein Modell haben;

    modelliertes Objekt – ein Objekt oder eine Gruppe von Objekten, eine Struktur oder ein Verhalten

die mittels Modellierung untersucht werden;

    Gesetz - das Verhalten des modellierten Objekts.
    A) 1 - 2 - 3;

B) 1 - 3;
B) 2-3;

D) 1-2.

9. Das Werkzeug für die Computersimulation ist:
A) ein Scanner

B) ein Drucker

B) ein Computer;

D) überwachen.

10. Wie heißt das Tool zur visuellen Darstellung der Zusammensetzung und Struktur des Systems?

Ein Tisch

B) Text;

B) Grafik;

D) Zeichnung.

11. Wie lauten die Namen der Modelle, in denen, basierend auf der Analyse verschiedener Bedingungen

Entscheidung getroffen?

A) mündlich

B) tabellarisch;

B) Grafik;

D) logisch.

12. Die Lösung des Problems der Automatisierung des Ticketverkaufs erfordert die Verwendung von:

A) ein grafischer Editor;

B) Betriebssystem

B) Texteditor;

D) Programmiersprache

(Antworten: 1-c, 2-a, 3-a, 4-b, 5-c, 6-a, 7-d, 8-d, 9-b, 10-b, 11-d, 12-d)

4. Neues Material lernen

    Statistiken und statistische Daten

Statistiken - die Wissenschaft des Sammelns, Messens und Analysierens quantitativer Massendaten.

Betrachten Sie ein Beispiel aus der medizinischen Statistik. Experten sammelten Daten aus verschiedenen Städten über die durchschnittliche Kohlenmonoxidkonzentration in der Atmosphäre C und über das Auftreten von Asthma (die Anzahl chronischer Patienten pro 1000 Einwohner von P.

Betrachten Sie die tabellarische und grafische Darstellung statistischer Daten.

Mit mg/m³

P Bol./Tsd.

2,5

2,9

3,2

3,6

3,9

4,2

4,6

108

171

So bauen Sie jetzt mathematisches Modell dieses Phänomen? Es ist notwendig, eine Formel für die Abhängigkeit von P von C zu erhalten. Der Graph der gewünschten Funktion muss nahe an den Punkten des Diagramms der experimentellen Daten verlaufen.

Grundvoraussetzungen für die gewünschte Funktion:

Es sollte einfach genug sein, um in weiteren Berechnungen verwendet zu werden;

Der Graph dieser Funktion sollte in der Nähe der experimentellen Punkte verlaufen, damit die Abweichungen dieser Punkte vom Graphen minimal und gleichmäßig sind.

Die so erhaltene Funktion wird in der Statistik aufgerufen Regressionsmodell.

2) Die Erstellung eines Regressionsmodells erfolgt in zwei Schritten:

Auswahl der Art der Funktion;

Berechnung von Funktionsparametern.

Meistens wird zwischen folgenden Funktionen gewählt:

Lineare Funktion;

Quadratische Funktion;

logarithmische Funktion;

Exponentialfunktion;

Power-Funktion.

In all diesen Formeln ist x das Argument, y der Wert der Funktion, a, b, c die Parameter der Funktionen.

Bei der Auswahl einer der Funktionen müssen Sie die Parameter so wählen, dass sich die Funktion so nah wie möglich an den experimentellen Punkten befindet.

Existiert Methode der kleinsten Quadrate(MNK). Unterm Strich sollte die gewünschte Funktion so konstruiert werden, dass die Summe der quadrierten Abweichungen der y-Koordinaten aller Versuchspunkte von den y-Koordinaten des Funktionsgraphen minimal wäre.

Die Graphen des Regressionsmodells werden aufgerufen Tendenzen. (Das englische Wort Trend wird als allgemeine Richtung oder Trend übersetzt).

Lassen Sie uns den Algorithmus zum Erhalten von Regressionsmodellen durch LSM mit der Konstruktion eines Trends mit MS Excel beschreiben.

    Tabellendaten eingeben.

    Wir erstellen ein Streudiagramm, in dem Sie als Beschriftung für die OX-Achse den Text „Linearer Trend“ auswählen (die restlichen Beschriftungen und die Legende können ignoriert werden).

    Klicken Sie auf das Diagrammfeld; Führen Sie den Befehl Diagramm - Trendlinie hinzufügen aus;

    Wählen Sie im sich öffnenden Fenster auf der Registerkarte „Typ“ „Linearer Trend“;

    Gehen Sie auf die Registerkarte „Parameter“ und aktivieren Sie die Kontrollkästchen „Gleichungen im Diagramm anzeigen“ und „Wert des Approximationsvertrauens im Diagramm platzieren“. R^2" und klicken Sie auf OK.

    Ebenso erhalten wir andere Trends.

Wir haben ein regressives mathematisches Modell erhalten und können den Prozess durch Berechnungen vorhersagen. Jetzt ist es möglich, die Häufigkeit von Asthma nicht nur für die durch Messungen erhaltenen Werte der Kohlenmonoxidkonzentration abzuschätzen, sondern auch für andere Werte. Dies ist aus praktischer Sicht sehr wichtig. Wenn beispielsweise geplant ist, in einer Stadt eine Anlage zu bauen, die Kohlenmonoxid in die Atmosphäre emittieren wird, kann durch Berechnung der möglichen Gaskonzentration vorhergesagt werden, wie sich dies auf das Auftreten von Asthma bei Stadtbewohnern auswirken wird.

Zwei Möglichkeiten zur Vorhersage mit einem Regressionsmodell:

    Wiederherstellung von Werten - Prognose innerhalb der experimentellen Werte der unabhängigen Variablen.

    Extrapolation - Vorhersage über experimentelle Daten hinaus

Wir bauen folgendes ET:

21,845*À2*À2-106,97*À2+150,21

Durch Einsetzen der Werte erhalten wir:

Kohlenmonoxidkonzentration (mg/m3)

Anzahl der Asthmapatienten pro 1.000 Einwohner

(Die Zahl stellt sich als Bruch heraus, aber wir entfernen den Bruchteil - weil dies die Anzahl der Personen ist)

Methode 2: Wir setzen den Trend über die experimentellen Daten hinaus fort:

Bei der Extrapolation kann man sich nicht weit vom experimentellen Bereich entfernen. Außerhalb davon kann sich die Art der Sucht ändern

5. Computerwerkstatt

Praktische Aufgaben

Übung 1 Die vorgestellte Tabelle bietet eine Vorhersage der durchschnittlichen Tagestemperatur für die letzte Maiwoche in verschiedenen Städten des europäischen Teils Russlands. Die Städte sind alphabetisch sortiert. Die geografische Breite dieser Städte ist ebenfalls angegeben. Erstellen Sie mehrere Varianten von Regressionsmodellen (mindestens drei), die die Abhängigkeit der Temperatur vom Breitengrad der Stadt widerspiegeln. Wählen Sie die am besten geeignete Funktion.

Breitengrad, gr.s.sh.

Temperatur

Krasnodar

Noworossijsk

Rostow am Don

Sewerodwinsk

Tscherepowez

Jaroslawl

Aufgabe 2. Versuchen Sie, basierend auf der durchschnittlichen Tagestemperatur in unserer Stadt für die letzte Woche (10 Tage) durch grafische Extrapolation die Temperatur in 2 bis 5 Tagen vorherzusagen. Beurteilen Sie, ob die Beschreibung eines linearen Trends angemessen ist, um zu beschreiben, wie sich die Temperatur im Laufe der Zeit ändert.

Temperatur etwa C

Notiz:

Es ist bequemer, eine Tabelle in MS Excel wie folgt zu erstellen:

Temperatur

Hausaufgaben Überlegen Sie sich eigene Beispiele für praktische Problemstellungen, für die es sinnvoll wäre, Wertaufholungen und Hochrechnungen durchzuführen. (Daten können den beispielhaft dargestellten Statistiktabellen entnommen werden)

6. Zusammenfassung der Lektion

Was haben wir im Unterricht gelernt? Was hast du gelernt?

Heute haben wir in der Lektion gelernt, wie man Regressionsmodelle auf der Grundlage statistischer Daten erstellt und die weitere Entwicklung von Ereignissen auf zwei Arten vorhersagt. Für den Test + werden Noten vergeben aktive Arbeit im Unterricht.

Wir werten die Arbeit der Klasse aus und nennen die Schüler, die sich im Unterricht ausgezeichnet haben.

Hausaufgaben: Verwenden Sie MS Excel, um lineare, quadratische, exponentielle und logarithmische Regressionsmodelle mit den Daten in der folgenden Tabelle zu erstellen. Definieren Sie die Parameter, wählen Sie das Modell aus.

Literatur:

Theoretisches und praktisches Material basiert auf dem Material, das in den folgenden Veröffentlichungen präsentiert wird:

    Semakin I.G. Informatik Klasse 11

Kapitel 2. Mathematische Modellierung in Planung und Management.

Klausel 2.6. Darstellung von Abhängigkeiten zwischen Größen.

Klausel 2.7. Über Statistiken und statistische Daten.

Klausel 2.8. Methode der kleinsten Quadrate.

Klausel 2.9. Erstellen von Regressionsmodellen mit einer Tabellenkalkulation.

2) Semakin I.G. Informationssysteme und Modelle. Wahlfach: Lernprogramm

Kapitel 2 Computermathematische Modellierung

3) Semakin I.G. Informationssysteme und Modelle. Wahlfach: Praktikum

Abschnitt 2 Computermathematische Modellierung

4) Ugrinovich N.D. Erforschung von Informationsmodellen. Lernprogramm

"Formen von Informationsmodellen" - Ansichten. Netzinformationsmodelle. Eigenschaften. Kommunikation der regionalen Teile. Liste ähnlicher Objekte. Tabelle vom Typ "Objekt - Eigenschaften". Klassifizierung von Objekten. Arten von Informationsmodellen. Hierarchische Modelle. Informationsmodelle. Objekte. Statische hierarchische Modelle. Student. Dynamische hierarchische Modelle.

"Modelle auf Graphen" - Graf. Die Zusammensetzung des Diagramms. Der Streitverlauf. Straßenkarte. Hierarchie. Aufgabe. Kette. Straßen. Informationsmodelle auf Graphen. Semantisches Netz. Wurzel. Beziehung zwischen Grafik und Tabelle. Dateistruktur. Baum. Gewichteter Graph. Ungerichteter Graph. Straßen zwischen fünf Siedlungen. Orientierter Graph.

"Tabular Model" - Tabelle "Home Library". Tabellarische logische Informationsmodelle. Teenager. Tabellentypen. Konzepte für den Tisch "Fortschritt". Basisanalyse. Tabellen vom Typ "Objekt-Eigenschaft". Konzepte für die Books-Tabelle. Tabellen vom Typ "Objekt-Objekt". Tabelle "Leistung". Tabellarische Informationsmodelle.

"Arten von Informationsmodellen" - Tabellenmodelle. verbale Modelle. Ein Beispiel für eine "Objekteigenschafts"-Tabelle. Diagramm. Ein Beispiel für eine "binäre Matrix"-Tabelle. Ein Beispiel für eine Objekt-zu-Objekt-Tabelle. Zeichnung. Beispiele für grafische Informationsmodelle: Karte. Graph. Grafische Modelle. ToC. Zeit. Arten von Informationsmodellen. Zeitplan. Temperaturdiagramm.

"Graphische Informationsmodelle" - Detailzeichnung. Netzwerk und Baum. Zählt. Crossing-Task-Graph. Vielzahl von grafischen Informationsmodellen. Grafische Informationsmodelle. Schemata in der Physik. Bewegungsbeschreibungsdiagramm. Das Wichtigste. Diagramm. Geographische Karte von Eurasien. Fragen und Aufgaben. Stichworte. Gewichteter Graph. Die Verwendung von Graphen zur Lösung von Problemen.

"Informationsmodelle auf Graphen" - Informationsmodelle auf Graphen. Zeichnen Sie das System als Graphen. Systemanalyse. Ein Baum ist ein Graph ohne Schleifen. Grundlegendes Konzept. Was ist ein "Diagramm". Planen. Die Lösung des Problems. Präsentieren Sie den Plan als Diagramm. Aufgaben. Das Informationsmodell eines Objekts ist seine Beschreibung. Eine Struktur ist eine bestimmte Reihenfolge, in der Elemente gruppiert sind.

Es gibt insgesamt 16 Präsentationen im Thema



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