ที่มาของผลงานสำหรับไมโครสต็อก การระบุแหล่งที่มาของรูปภาพในอัลบั้มครอบครัว การระบุแหล่งที่มาของรูปภาพที่เลอะเทอะและไม่ถูกต้อง

บทที่ I. ประวัติของปัญหา "CORNEIL-MOLIERE"

1.2. วัตถุแสดงที่มา

1.3. การก่อตัวของสมมติฐานการระบุแหล่งที่มา

1.4. ข้อสรุป

บทที่สอง วิธีการแสดงที่มา

2.1. วิธีการระบุแหล่งที่มาแบบอัตนัยและวัตถุประสงค์

2.2. การวิเคราะห์คำศัพท์ในการศึกษารูปแบบข้อความ

2.3. การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์โดยใช้ทฤษฎีกราฟ

2.4. การประยุกต์ใช้การประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติ

2.5 การระบุแหล่งที่มาของข้อความโดยวิธีการของทฤษฎีการจดจำแบบแผน

2.6. ข้อสรุป

บทที่สาม ที่มาของการเล่นบทกวีของ MOLIERE

3.1. การกำหนดปัญหา

3.2. คำจำกัดความของพจนานุกรมพารามิเตอร์ Priori

3.3. การก่อตัวของตัวอักษรเบื้องต้นของชั้นเรียน

3.4. คำจำกัดความของพารามิเตอร์ข้อมูล

3.5. การกำหนดพิกัดของวัตถุที่เป็นที่รู้จักและมาตรฐานของคลาสเบื้องต้น

3.6. การทำงานของเครื่องรับรู้.

3.6.1. การระบุแหล่งที่มาที่กำหนด

3.6.2. การระบุแหล่งที่มาที่น่าจะเป็น

3.6.3. การประเมินคุณภาพการจำแนกประเภท.

33.6.3.1. การประมาณคุณภาพของการแบ่งเป็นคลาสของชุดของออบเจกต์

3.6.3.2. ค่าประมาณความเป็นเนื้อเดียวกันของคลาสไพรมารี

3.7. การตีความผลการระบุแหล่งที่มา

3.8. ข้อสรุป

บทที่สี่ การออกเดทของการเล่นบทกวีเป็นของ MOLIERE

4.1. ในคำถามเกี่ยวกับการออกเดทกับบทละครของ Molière

4.2. วิธีการสืบสาวงานวรรณกรรม.

4.3. วิธีการหาคู่ทางคณิตศาสตร์ขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ทางวากยสัมพันธ์ที่แยกแยะสไตล์

4.4. การออกเดทของละครที่มาจากMolière

4.5. ข้อสรุป

รายการวิทยานิพนธ์ที่แนะนำ

• การวิเคราะห์เปรียบเทียบและโวหารของผลงานของ Romain Gary และ Emile Azhar 2551 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ทางภาษาศาสตร์ Chepiga, Valentina Petrovna

• ที่มาของงานสื่อสารมวลชนของ A.S. พุชกิน: ข้อความ 1830-1836 พ.ศ. 2551 ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Khozyainov, Sergey Aleksandrovich

• ที่มาที่ไปของ "Affair with Cocaine": การศึกษาภาษาศาสตร์และสถิติ 2544 ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Sineleva, Anastasia Vasilievna

• วิวัฒนาการของเรื่องตลกและรูปแบบตลกขบขันในละครตลกชั้นสูงของ Molière: ในปัญหาของข้อความบนเวทีในโรงละครตลกแห่งศตวรรษที่ 17 พ.ศ. 2543 ดุษฎีบัณฑิต ประวัติศาสตร์ศิลปะ Dunaeva, Elena Aleksandrovna

• การวิเคราะห์เชิงปริมาณหลายมิติและการจำแนกข้อความตามลักษณะทางภาษาศาสตร์และสถิติ พ.ศ. 2551 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์เทคนิค Surovtsova, Tatyana Gennadievna

บทนำวิทยานิพนธ์ (ส่วนหนึ่งของบทคัดย่อ) ในหัวข้อ "วิธีการทางภาษาศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาและการออกเดทของงานวรรณกรรม: กับปัญหาของ "Corneille - Molière""

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อวิจัย ปัญหาของการระบุแหล่งที่มาของงานคือการระบุผู้แต่ง และงานอาจหมายถึงชุดอักขระที่เกี่ยวข้องใดๆ ก็ได้ รวมทั้งภาพยนตร์ รูปภาพ งานเสียง จดหมาย ปัญหาในการสร้างการประพันธ์ในวรรณคดีนั้นเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ของข้อความที่ไม่ระบุชื่อและนามแฝง และเป็นหนึ่งในงานทางภาษาศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดที่รวมอยู่ในสาขาการวิจารณ์ข้อความ

จนถึงกลางศตวรรษที่ 15 เมื่อมีการคิดค้นการพิมพ์ งานวรรณกรรมทั้งหมดยังคงอยู่ในรูปแบบของต้นฉบับ ซึ่งในกรณีที่หายากที่สุดเท่านั้นที่มีลายเซ็นหรือสำเนาที่ผู้แต่งตรวจทานและแก้ไข ไม่มีลายเซ็นเดียวจากงานวรรณกรรมโบราณในยุคของเรา และการประพันธ์งานของ Platonagus และ Aristotle ก็เป็นที่ถกเถียงกันอย่างมาก: ในวรรณกรรมยุคกลาง งานเกือบทุกชิ้นมีประวัติข้อความที่ซับซ้อนและผู้แต่งหลายคน และบ่อยครั้ง รายการที่เก่าแก่ที่สุดที่มาถึงเราถูกแยกออกจากกันเป็นเวลาหลายศตวรรษนับจากเวลาของการสร้างงาน ตัวอย่างเช่น "Song of Roland" ซึ่งปรากฏในตอนท้ายของศตวรรษที่ 11 มีเพียงรายการเดียวในช่วงปลายศตวรรษที่ 12 และรายการจำนวนมากของศตวรรษที่ 13-14 นอกจากนี้ยังมีหลายเวอร์ชันเกี่ยวกับผู้แต่งอนุสาวรีย์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของวรรณกรรมรัสเซียยุคกลางของปลายศตวรรษที่ 12 แคมเปญ The Tale of Igor [Zaliznyak, 2007]

หลังจากการกำเนิดของการพิมพ์ ปัญหาการระบุแหล่งที่มาของข้อความยังคงมีอยู่ เนื่องจากงานวรรณกรรมส่วนใหญ่ยังคงไม่ได้ตีพิมพ์ในช่วงที่ผู้เขียนยังมีชีวิตอยู่ หรือเผยแพร่ด้วยความไม่ถูกต้องและบิดเบือน ทั้งจากความประมาทเลินเล่อและจงใจ เช่น ภายใต้เงื่อนไข ของการเซ็นเซอร์ การไม่มีต้นฉบับ ข้อมูลที่ถูกต้อง และชีวประวัติที่ผิดปกติทำให้เกิดสมมติฐานมากมายเกี่ยวกับการประพันธ์ "ที่แท้จริง" ของผลงานของ W. Shakespeare [Gililov, 2007] งานที่ไม่ได้เผยแพร่มักมีอยู่เป็นชุดๆ กัน ซึ่งไม่มีรายการใดที่จะเป็นที่ต้องการมากกว่ารายการอื่นเพื่อความถูกต้อง ดังเช่นในกรณีของ A.C. กรีโบเยดอฟ ในปีต่างๆ ตามข้อมูลชีวประวัติและการวิเคราะห์โวหาร Lomonosov, A.N. Radishchev, N.M. คารามซิน.

การแก้ปัญหาเกี่ยวกับการประพันธ์งานวรรณกรรมมีความสำคัญมากเมื่อสร้างผลงานที่รวบรวมโดยนักเขียน และงานด้านสื่อสารมวลชนมักจะกลายเป็นประเด็นที่ถกเถียงกันมากที่สุด คำถามมากมายเกิดขึ้นจากนักวิจัยหลายคนเมื่อศึกษาวรรณกรรมวิจารณ์ของอ. พุชกิน เอฟ.เอ็ม. Dostoevsky, N.G. Chernyshevsky, V.G. เบลินสกี้.

ผลงานที่ถกเถียงกันในศตวรรษที่ 20 รวมถึงผลงานบางชิ้นของ A.P. เชคอฟ, V.V. มายาคอฟสกี้, M.A. บุลกาคอฟ. การแสดงที่มาของ The Quiet Don โดย M.A. ได้รับเสียงโวยวายจากสาธารณชนอย่างมาก Sholokhov [ในการค้นหาผู้แต่งที่หายไป 2544] ตามสมมติฐานข้อหนึ่ง การหลอกลวงทางวรรณกรรมเป็นผลงานของ E. Azhar ซึ่งใช้นามแฝงว่า R. Gary นักเขียนชาวฝรั่งเศส

คำถามเกี่ยวกับการประพันธ์คอเมดี้ของ Moliere นั้นถูกหยิบยกขึ้นมาเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 และปัจจุบันมีการพูดคุยกันอย่างกว้างขวางทั้งในฝรั่งเศสและต่างประเทศ ตามสมมติฐานที่มีอยู่ ผู้เขียนบทละครที่เป็นไปได้ว่ามาจาก Molière รวมถึงนักเขียนบทละครชาวฝรั่งเศสอย่าง P. Corneille และ F. Kino การโต้วาทีที่ร้อนแรงที่สุดปะทุขึ้นรอบงานเขียนที่เป็นไปได้ของพี. สมมติฐานที่ว่า P. Corneille เขียนงานที่มีสาเหตุมาจาก Molière ได้รับการอ้างถึงตามธรรมเนียมในผลงานของนักวิจัยหลายคนว่า ปัญหา Corneille-Molière หนึ่งในการศึกษาล่าสุดซึ่งยืนยันสมมติฐานนี้คือผลงานของ D. Labbe จากการวิเคราะห์องค์ประกอบคำศัพท์ของภาษาของนักเขียน อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์ระดับคำศัพท์เพียงอย่างเดียวไม่สามารถใช้เป็นเกณฑ์ที่เชื่อถือได้เพียงพอสำหรับการระบุแหล่งที่มาของข้อความ เนื่องจากเป็นองค์ประกอบคำศัพท์ของภาษาที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของเรื่องเล่าที่ยืมตัวมาเลียนแบบได้ดีที่สุด นักวิจัยที่เหลือจากงานของMolièreในหลาย ๆ ปีได้อ้างถึงข้อโต้แย้งทางวรรณกรรมและชีวประวัติต่าง ๆ ที่ยืนยันมุมมองหนึ่งหรืออีกมุมหนึ่ง สถานการณ์เกิดขึ้นเมื่อปัญหาทางภาษาศาสตร์ไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยวิธีการที่อาศัยการวิเคราะห์ทางภาษาเพียงอย่างเดียว หรือใช้วิธีการอธิบายเชิงปริมาณขององค์ประกอบคำศัพท์ของข้อความ

อย่างที่คุณทราบ เพื่อให้ทราบว่างานนั้นเป็นของผู้เขียนคนใดคนหนึ่ง จำเป็นต้องมีข้อโต้แย้งที่อธิบายลักษณะของงานนั้นจากสามด้าน ได้แก่ ชีวประวัติ อุดมการณ์ และโวหาร ในขณะที่คำอธิบายและการวิเคราะห์สไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนนั้น ขั้นตอนที่จำเป็นการแสดงที่มาใด ๆ [Berkov, 1958] งานหลักในการวิเคราะห์งานศิลปะ * ในกระบวนการแสดงที่มาคือการระบุคุณลักษณะเฉพาะของภาษาของผู้เขียนและเปรียบเทียบกับคุณลักษณะเฉพาะของผู้เขียนที่ถูกกล่าวหาทั้งหมด ข้อความบน * ภาษาประดิษฐ์ที่เป็นทางการบนพื้นฐานของสถิติทางคณิตศาสตร์ประกอบด้วยการระบุคุณลักษณะทางภาษาเฉพาะของข้อความและใช้ "กฎการกำหนดพารามิเตอร์ที่เข้มงวด จนกระทั่งถึงทศวรรษที่ 70 การระบุแหล่งที่มาถูกครอบงำโดยสารคดีเชิงประวัติศาสตร์และวิธีการวิจัยทางภาษาวิทยา ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการรับรู้อัตนัยและ การวิเคราะห์ V. V. Vinogradov แยกหลักการ 11 ประการของการระบุแหล่งที่มาของงานที่ไม่ระบุชื่อและนามแฝงโดยแบ่งออกเป็นกลุ่มของวัตถุประสงค์และอัตนัยรวมถึงหลักการภาษาสถิติท่ามกลางหลักการวัตถุประสงค์ [Vinogradov, 1961] ใช้กันอย่างแพร่หลายในการระบุแหล่งที่มาของงานวรรณกรรมตั้งแต่นั้นมา ทศวรรษที่ 1980 ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาวิธีการระบุแหล่งที่มาได้นำไปสู่ความเข้าใจว่าวิธีการวิเคราะห์โวหารที่มีประสิทธิภาพเพื่อจุดประสงค์ในการพิจารณาผู้ประพันธ์จะต้องครอบคลุมระดับต่างๆ ของระบบภาษา และรวมถึงการใช้หลายๆ การจำแนกประเภทแบบโฮมริก คำอธิบายสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนเพื่อแปลข้อมูลที่อยู่ในรูปแบบที่ไม่ใช่รูปแบบในข้อความให้เป็นภาษาประดิษฐ์ที่เป็นทางการตามสถิติทางคณิตศาสตร์ประกอบด้วยการระบุคุณลักษณะทางภาษาเฉพาะของข้อความและใช้กฎพาราเมทริเซชันที่เข้มงวด [Morozov, 1915; วิโนกราดอฟ 2504; วัชค, 2517; เซฟโบ, 1981; จาก Nestor ถึง Fonvizin, 1994; Sidorov, 2002 และอื่น ๆ]. การกำหนดพารามิเตอร์ของข้อความบทกวีในศตวรรษที่ 17 เป็นภาษาฝรั่งเศสโดยใช้พจนานุกรมเบื้องต้นของพารามิเตอร์ระดับวากยสัมพันธ์เป็นงานทางภาษาศาสตร์พิเศษ

ความเกี่ยวข้องของการศึกษานั้นพิจารณาจากปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาปัญหาของการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของข้อความโดยใช้การจำแนกประเภทหลายมิติและระบบอัตโนมัติของการวิจัยทางภาษา ในวิทยานิพนธ์วิธีการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์และคำอธิบายเชิงปริมาณ รูปแบบของผู้เขียนแต่ละคนในระดับวากยสัมพันธ์ได้พบการประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา Corneille-Molière ผลงานนี้ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษจากความสนใจที่เพิ่มขึ้นในปัญหา Corneille-Molière และความสำคัญอย่างยิ่งยวดของคำถามเกี่ยวกับการประพันธ์ที่แท้จริงของคอเมดี้ที่มาจาก Molière ทั้งสำหรับวรรณกรรมฝรั่งเศสและวัฒนธรรมโลกโดยรวม

ในกรณีของโรงละครของ Molière ไม่สามารถระบุวันที่เขียนบทละครได้อย่างแม่นยำ เนื่องจากไม่มีต้นฉบับของ Molière สักเล่มเดียวที่รอดชีวิตมาได้ เวลาในการเขียนบทละครที่สร้างเป็นโรงละครของเขาขึ้นอยู่กับข้อมูลเกี่ยวกับการผลิตครั้งแรกของพวกเขา แต่ลำดับการเขียนบทละครที่สร้างเป็นโรงละครของMolièreอาจแตกต่างจากที่ยอมรับโดยทั่วไปอยู่บ้าง

เมื่อกำหนดเวลาในการเขียนงานวรรณกรรม เทคนิคต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์เชิงกราฟวิทยาและคำศัพท์นั้นเป็นไปได้ [Likhachev, 2001; ตถาคตเวกุ,๒๕๒๕]. อย่างไรก็ตาม จนถึงปัจจุบันยังไม่มีวิธีการหาคู่แบบสากล คำอธิบายทางคณิตศาสตร์รูปแบบลิขสิทธิ์ ความเกี่ยวข้องและความแปลกใหม่ของงานนี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิธีการทางคณิตศาสตร์แบบใหม่ในการหาคู่ตามพารามิเตอร์วากยสัมพันธ์ที่แตกต่างของสไตล์โดยคำนึงถึงแนวโน้มของพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนซึ่งในงานนี้เป็นที่เข้าใจกันเป็นหลัก แนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนตลอดงานวรรณกรรมของนักเขียน ปราศจากอิทธิพลแบบสุ่มและลักษณะเฉพาะของแต่ละช่วงเวลา ด้วยความช่วยเหลือจากวิธีการหาคู่แบบใหม่ งานนี้ดำเนินการหาคู่ของบทละครกวีที่มีสาเหตุมาจาก Molière และทดสอบสมมติฐานที่ผู้เขียนหยิบยกขึ้นมา* เกี่ยวกับการมีอยู่ของแนวโน้มในพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคน

ดังนั้นวิทยานิพนธ์ที่อุทิศให้กับการแสดงที่มาและการนัดหมายของบทละครกวีที่มีสาเหตุมาจาก Moliere จึงสอดคล้องกับปัญหาทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และมีความเกี่ยวข้อง

พื้นฐานทางทฤษฎีการวิจัยมีข้อกำหนดดังต่อไปนี้: สไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนเป็นระบบลำดับชั้นที่ซับซ้อนและควรอธิบายด้วยชุดของพารามิเตอร์ที่แยกแยะสไตล์โดยใช้วิธีการจำแนกประเภทหลายมิติ ปัญหาของการระบุแหล่งที่มาของข้อความที่ไม่ระบุชื่อและนามแฝงเป็นหนึ่งในภารกิจของการจดจำรูปแบบ [S. วาตานาเบะ ปริญญาโท มารุเซ็นโกะ].

ในปัจจุบัน สไตล์ถูกพิจารณาว่าเป็นหมวดหมู่โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์เป็นหลัก [A.I. Efimov, I.P. เซฟโบ, G.M. มาร์ตีเนนโก]. คุณลักษณะของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนนั้นชัดเจนที่สุดในไวยากรณ์: ในการเลือกโครงสร้าง การจัดเรียง และการรวมเข้ากับส่วนรวมที่ซับซ้อน

สไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนสามารถเปลี่ยนแปลงได้ทั้งในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและขึ้นอยู่กับประเภท [I.P. เซฟโบ, M.A. มารุเซ็นโกะ]. ปัญหาของการนัดหมายสามารถแก้ไขได้ในฐานะปัญหาของการจัดอันดับแบบจำลองทางคณิตศาสตร์หลายมิติโดยคำนึงถึงแนวโน้มของพารามิเตอร์ตามสไตล์ของผู้เขียนแต่ละคน

เป้าหมายของการศึกษาคือลักษณะของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนของ Molière, P. Corneille และ F. Kino

หัวข้อวิจัยในงานนี้คือ การสร้าง "การประพันธ์และการนัดหมายของผลงานที่มีข้อพิพาทซึ่งมาจากMolière

วิทยานิพนธ์นำเสนอสมมติฐานสามประการ

1. สมมติฐานการระบุแหล่งที่มาที่ซับซ้อน: ข้อความของบทละครกวีที่มีสาเหตุมาจากMolièreนั้น Molière เป็นเจ้าของทั้งหมด (สมมติฐานว่าง); ตำราบทละครของ Molière เป็นเจ้าของทั้งหมดโดย P. Corneille (เวอร์ชันแรกของสมมติฐานทางเลือก); ข้อความของบทละครกวีที่มาจาก Moliere เป็นผลงานของ P. Corneille, F. Kino และผู้แต่งที่ไม่รู้จักหนึ่งคนหรือมากกว่า (สมมติฐานทางเลือกรุ่นที่สอง)

2. มีแนวโน้มในพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนซึ่งแสดงออกในความจริงที่ว่าตลอดงานวรรณกรรมของนักเขียนค่าของพารามิเตอร์จะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางเดียวอย่างต่อเนื่อง

3. บทละครกวีที่รวมอยู่ในโรงละครของ Moliere เขียนขึ้นเร็วกว่าที่คาดไว้

เป้าหมายหลักของงานคือการใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาของงานที่ไม่ระบุตัวตนและนามแฝงเพื่อแก้ปัญหา Corneille-Molière เป้าหมายอีกประการหนึ่งของงานคือการพัฒนาวิธีการทางคณิตศาสตร์ในการหาคู่และสร้างลำดับที่แท้จริงของการเขียนบทละครที่มีข้อโต้แย้ง

การบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาเฉพาะด้านต่อไปนี้:

1) ตรวจสอบสถานะของปัญหา Corneille-Molière เลือกวัตถุแสดงที่มาและสร้างสมมติฐานการระบุแหล่งที่มา

2) เพื่อเปรียบเทียบและจัดระบบวิธีการแสดงที่มาทางภาษาศาสตร์ที่มีอยู่เพื่อปรับการประยุกต์ใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาของงานที่ไม่ระบุตัวตนและนามแฝงตามทฤษฎีการจดจำรูปแบบในงานนี้

3) สร้างคลาส Priori และพจนานุกรมพารามิเตอร์ Priori ที่แสดงรายการกฎสำหรับการกำหนดพารามิเตอร์ของข้อความบทกวีในศตวรรษที่ 17 เป็นภาษาฝรั่งเศสพร้อมตัวอย่างสำหรับแต่ละพารามิเตอร์

4) ใช้การออกแบบพิเศษ ซอฟต์แวร์กำหนดชุดข้อมูลของพารามิเตอร์ที่ให้การแบ่งวัตถุออกเป็นคลาส และสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของข้อความที่วิเคราะห์โดยอธิบายวัตถุในภาษาของพารามิเตอร์ที่ให้ข้อมูล

5) เพื่อทดสอบสมมติฐานการระบุแหล่งที่มา

6) ศึกษาวิธีการหาคู่ทางภาษาที่มีอยู่และพัฒนาอัลกอริธึมการหาคู่ที่เป็นสากลสำหรับงานวรรณกรรม

7) กำหนดลำดับการเขียนบทละครกวีที่มาจากโมลิแยร์โดยใช้วิธีการใหม่ในการสืบสาวงานวรรณกรรม

ข้อความต่อไปนี้เป็นเนื้อหาสำหรับการศึกษานี้:

1) คอเมดี 13 เรื่องในบทกวีของ Molière ("L" Étourdi", "Le dépit amoureux", "Sganarelle", "Dom Garcie de Navarre", "L" École des maris", "Les Fâcheux", "L" École des femmes", "La Princesse d" Élide", "Tartuffe", "Le Misanthrope", "Mélicerte", "Pastorale comique", "Les-Femmes savantes");

2) 11 คอเมดี้ในบทกวีของ P. Corneille ("Mélite", "La Veuve", "La Galerie du Palais", "La Suivante", "La Place royale", "Comédie des Tuileries", "L" Illusion comique " , "Le Menteur", "La Suite de Menteur", "Don Sanche d" Arago", "Tite et Bérénice");

3) คอเมดี้ 3 เรื่องโดย F. Cinema ("Les Rivales", "L" Amant Indiscret", "La Mère Coquette")

วิธีการวิจัย. บทความนี้สำรวจความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์และประยุกต์เพื่อการศึกษาภาษา และใช้การสร้างแบบจำลองทางสัญศาสตร์และทางคณิตศาสตร์ของภาษาธรรมชาติตามทฤษฎีความน่าจะเป็นและสถิติทางคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ งานยังใช้วิธีการประมวลผลข้อมูล สไตโลเมตริก สถิติทางภาษา วิธีการบรรยายเชิงระบบ ตลอดจนวิธีวิเคราะห์ภาษาศาสตร์ โดยเฉพาะวิธีวิเคราะห์องค์ประกอบและโครงสร้างของประโยค

บทบัญญัติพื้นฐานสำหรับการป้องกัน

1. บทกวีของ Molière เป็นผลงานของ P. Corneille ("Le dépit amoureux", "Sganarelle", "L" École des maris", "Les Fâcheux", "L" École des femmes", "Tartuffe", " Le Misanthrope", "Mélicerte", "Pastorale comique", "Les Femmes savantes"), F. Kino ("L" Étourdi) และผู้แต่งที่ไม่รู้จัก ("Dom Garcie de Navarre", "La. Princesse d" Élide " ).

2. วิธีการที่เสนอในการกำหนดค่าพารามิเตอร์ตามข้อความของศตวรรษที่ 17 ในภาษาฝรั่งเศสช่วยให้สามารถแก้ปัญหาในการพิจารณาการประพันธ์ของข้อความที่ไม่ระบุตัวตนและนามแฝงในช่วงเวลานี้

3. มีแนวโน้มในพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนซึ่งแสดงออกในความจริงที่ว่าตลอดงานวรรณกรรมของนักเขียนค่าของพารามิเตอร์จะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางเดียวอย่างต่อเนื่อง

4. วิธีการออกเดทตามพารามิเตอร์วากยสัมพันธ์ของรูปแบบที่นำเสนอในงานช่วยให้สามารถแก้ปัญหาในการสร้างลำดับการเขียนข้อความวรรณกรรมและสามารถนำมาใช้ในการวิจัยต่อไปได้

125. อันเป็นผลมาจากการย้อนเวลาของบทละครที่เป็นที่ถกเถียงของ P. Corneille และ F. Kino สมมติฐานของการเขียนบทละครกวีก่อนหน้านี้ที่รวมอยู่ในโรงละครของ Molière ได้รับการยืนยัน

ความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์ของงานมีดังนี้:

การระบุแหล่งที่มาของบทละครกวีที่มาจากMolièreนั้นดำเนินการโดยวิธีการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ของข้อความโดยใช้ทฤษฎีการจดจำรูปแบบ

กฎของการกำหนดพารามิเตอร์ของข้อความตามข้อความของศตวรรษที่ 17 ใน * ภาษาฝรั่งเศสได้รับการพัฒนาขึ้น

มีการแสดงความเป็นไปได้ของการวิจัยภาษาศาสตร์อัตโนมัติในสาขาการสร้างผลงาน;

วิธีการหาคู่วรรณกรรมได้รับการพัฒนา

มีการใช้วิธีหาคู่ใหม่เพื่อสร้างลำดับการเขียนบทละครที่มีสาเหตุมาจากโมลิแยร์

ความสำคัญทางทฤษฎีของการศึกษา เป็น; มันแก้ปัญหาการประพันธ์ตำรา; คลาสสิกฝรั่งเศส: วรรณกรรม ผลการศึกษามีส่วนช่วยในการพัฒนาวิธีการศึกษาทางคณิตศาสตร์และประยุกต์ ภาษา และนำไปสู่การพัฒนาทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการระบุแหล่งที่มาของงานวรรณกรรมโดยวิธีการจดจำแบบแผน ตลอดจนทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการหาคู่วรรณกรรมโดยวิธีคณิตศาสตร์ วิธีการ

ความสำคัญในทางปฏิบัติของการศึกษาอยู่ในความเป็นไปได้ของการใช้ข้อมูลที่ได้รับจากองค์ประกอบของพจนานุกรมพารามิเตอร์ Priori "เป็นตัวอย่างเมื่อรวบรวมกฎสำหรับการกำหนดพารามิเตอร์ของข้อความในวัสดุภาษาฝรั่งเศส ข้อมูลที่ได้รับเกี่ยวกับการมีอยู่ของแนวโน้ม: สามารถใช้พารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนได้ ทำงานต่อไปโดยกำหนดลำดับการเขียนงานวรรณกรรมเพื่อสืบสาวราวเรื่อง

การวิเคราะห์ข้อมูล” และ “วิธีการทางภาษาศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาของงานนิรนามและนามแฝง” ตลอดจนหลักสูตรภาษาศาสตร์ประยุกต์ โวหารเชิงปริมาณ และประวัติศาสตร์วรรณคดีฝรั่งเศส

การอนุมัติงาน บทบัญญัติหลักของการวิจัยวิทยานิพนธ์ได้รับการหารือในการประชุมของภาควิชาภาษาศาสตร์คณิตศาสตร์ของคณะอักษรศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (2548-2550) และได้รับการทดสอบในรายงานหลายฉบับที่อ่านในการประชุมภาษานานาชาติ XXXV และ XXXVI (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2549-2550) ในการประชุมวิทยาศาสตร์ All-Russian "ภาษาศาสตร์เชิงปริมาณ: การวิจัยและแบบจำลอง" (โนโวซีบีสค์ 2548) การประชุมทางวิทยาศาสตร์ All-Russian ที่มีส่วนร่วมระดับนานาชาติ " ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎีและประยุกต์และการเพิ่มประสิทธิภาพของการสอนภาษาต่างประเทศ "(Togliatti, 2005) ในการประชุมวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ "MegaLing" 2007 ขอบฟ้าของภาษาศาสตร์ประยุกต์และเทคโนโลยีภาษาศาสตร์ "(ยูเครน, Partenit, 2007) และยังสะท้อนให้เห็นใน 7 สิ่งพิมพ์ทั้งหมด 2.0 p.l.

ขอบข่ายและโครงสร้างของงาน. งานวิจัยวิทยานิพนธ์ประกอบด้วยข้อความพิมพ์ดีดจำนวน 183 หน้า ประกอบด้วย บทนำ สี่บทพร้อมบทสรุปท้ายแต่ละบท บทสรุป บรรณานุกรม รวม 128 ชื่อเรื่อง ภาษาต่างประเทศ 46 เรื่อง และรายชื่อแหล่งข้อมูล สรุปผลการศึกษาหลักได้ 41 ตาราง และ 1 รูป ในภาคผนวก ตารางที่อธิบายองค์ประกอบของโรงภาพยนตร์ของ Molière, P. Corneille และ F. Cinema จะได้รับ

วิทยานิพนธ์ที่คล้ายกัน วิชาเอกภาษาศาสตร์ประยุกต์และคณิตศาสตร์ 10.02.21 รหัส VAK

• ละครช่วงแรกของ A.N. Ostrovsky และประเพณีของประเภทตลก 2013 ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Muzalevsky, Nikita Evgenievich

• การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์และข้อมูลสำหรับวิธีการประมวลผลข้อความวรรณกรรมตามพารามิเตอร์ทางไวยากรณ์ที่เป็นทางการ 2545 ผู้สมัครวิทยาศาสตร์เทคนิค Sidorov, Yuri Vladimirovich

• ส่วนประกอบเบื้องต้นเป็นวิธีการแสดงและการสร้างข้อความผู้เขียน 2545 ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Mukhin, Nikolay Yurievich

• เนื้อเรื่องของ Psyche and Cupid ในวรรณคดียุโรปตะวันตกและรัสเซียในศตวรรษที่ 17-18 2548 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ทางภาษาศาสตร์ Osokin, Mikhail Yurievich

• เรื่องเล่าและบทละครใน M.A. บุลกาคอฟ 2012 ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Trukhachev, Evgeny Valerievich

สรุปวิทยานิพนธ์ ในหัวข้อ "ภาษาศาสตร์ประยุกต์และคณิตศาสตร์", Rodionova, Elena Sergeevna

4.5. ข้อสรุป

ผลลัพธ์ที่ได้ช่วยให้เราสามารถพูดถึงความเป็นไปได้และความได้เปรียบของการใช้วิธีการหาคู่ตามพารามิเตอร์วากยสัมพันธ์ที่แตกต่างของสไตล์ โดยคำนึงถึงแนวโน้มของพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคน ผลลัพธ์ของแอปพลิเคชันยืนยันสมมติฐานของเราเกี่ยวกับการมีอยู่ของแนวโน้มในพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคน วิธีการนี้แสดงให้เห็นประสิทธิภาพสูงในการวิเคราะห์คอเมดีของ F. Kino

โดยทั่วไปแล้ว วิธีการหาคู่ใหม่ดูเหมือนจะมีแนวโน้มที่ดีและสามารถใช้ในการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวโน้มในพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคน และในการแก้ปัญหาที่คล้ายกันที่เกี่ยวข้องกับการออกเดทของงานวรรณกรรม

บทสรุป

ในการวิจัยวิทยานิพนธ์ได้รับผลลัพธ์ดังต่อไปนี้

1. การศึกษาข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ที่เป็นเอกสารและข้อมูลการวิเคราะห์ทางภาษาวิทยาทำให้สามารถสร้างสมมติฐานการระบุแหล่งที่มาที่ซับซ้อนซึ่งอธิบายถึงความเป็นไปได้ในการเขียนบทละครที่มีการโต้เถียงโดย Molière, P. Corneille, F. Kino และผู้แต่งที่ไม่รู้จัก ประเภทของวัตถุที่มีสาเหตุรวมถึงคอเมดี้ 13 เรื่องในบทกวีที่มีสาเหตุมาจากMolière

2. การทบทวนประวัติของการพัฒนาความคิดทางวิทยาศาสตร์ในด้านการกำหนดพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งช่วยให้เราสามารถระบุแนวโน้มหลักดังต่อไปนี้: การเปลี่ยนจากการจำแนกประเภทหนึ่งมิติเป็นคำอธิบายของวัตถุในพื้นที่คุณลักษณะหลายมิติ การใช้การประมวลผลข้อมูลคอมพิวเตอร์เพิ่มขึ้น เช่นเดียวกับความสนใจของนักวิจัยในการใช้การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมาเมื่ออธิบายถึงสไตล์ของผู้เขียน วิธีที่มีประสิทธิภาพในการวิเคราะห์โวหารสำหรับการระบุผู้ประพันธ์เกี่ยวข้องกับการใช้การจัดประเภทหลายมิติ การกำหนดลักษณะของข้อความมากกว่าประโยคเดียว และการอธิบายข้อความในระดับต่างๆ ของระบบภาษา โดยพิจารณาทั้งองค์ประกอบคำศัพท์ของข้อความ และโครงสร้างของมัน ข้อกำหนดทั้งหมดนี้เป็นไปตามวิธีการทางคณิตศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาของงานที่ไม่ระบุชื่อและนามแฝง โดยยึดตามทฤษฎีการจดจำรูปแบบ

3. บทความนี้นำเสนอประสบการณ์การใช้วิธีทางคณิตศาสตร์ในการระบุแหล่งที่มาตามทฤษฎีการจดจำรูปแบบในการระบุแหล่งที่มาของข้อความในภาษาฝรั่งเศส วิธีการที่เสนอในการกำหนดค่าพารามิเตอร์ตามข้อความของศตวรรษที่ 17 ในภาษาฝรั่งเศสทำให้สามารถแก้ปัญหาในการพิจารณาการประพันธ์บทละครที่เป็นที่ถกเถียงกันโดยMolière พจนานุกรมพารามิเตอร์ Priori ประกอบด้วยพารามิเตอร์ 51 รายการ คลาส a Priori สองคลาส - ^(CorneTe) และ 02(C)umu11;) - ประกอบด้วยคอเมดี้ 11 เรื่องโดย P. Corneille และคอเมดี้ 3 เรื่องโดย F. Kino ตามลำดับ

1674 การแสดงที่มาที่ดำเนินการได้ยืนยันถึงความเป็นไปได้ในการให้ข้อมูลที่สูงและความสามารถในการสร้างความแตกต่างของสไตล์ของพารามิเตอร์ของระดับวากยสัมพันธ์ ชุดพารามิเตอร์ที่ให้ข้อมูลประกอบด้วยพารามิเตอร์ 5 ตัว: X02 (จำนวนประโยคพื้นฐาน), X04 (จำนวนประโยคที่แต่งขึ้น), X21 (จำนวนรูปแบบผันของคำกริยา), X31 (จำนวนของเรื่อง), X32 (จำนวนของคำสรรพนามของเรื่อง ). ในขั้นตอนของการเลือกพารามิเตอร์ข้อมูล เอกสารนี้แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของการทำวิจัยทางภาษาศาสตร์โดยอัตโนมัติในสาขาการสร้างผลงาน

5. อันเป็นผลมาจากการทำงานของอัลกอริธึมเชิงกำหนด การประพันธ์ของวัตถุที่วิเคราะห์หกในสิบสามชิ้นได้รับการพิจารณา: r r ของบทละคร "Le dépit amoureux", "L" Ecole des maris", "Les Fâcheux", "L " Ecole des femmes", "Tartuffe", "Les Femmes savantes" มีสาเหตุมาจาก P. Corneille ด้วยความน่าจะเป็นมากกว่า 0.95 อันเป็นผลมาจากการทำงานของอัลกอริธึมการจดจำความน่าจะเป็น F. Kino ได้รับการแสดงบทละคร "L" Étourdi และ P. Corneille ได้รับบทละคร "Sganarelle", "Le Misanthrope", "Mélicerte", "Pastorale comique" ด้วยระดับความน่าจะเป็นที่แตกต่างกัน (ตั้งแต่ 0, 63 ถึง 0.73) ผลลัพธ์ของอัลกอริทึมความน่าจะเป็นได้รับการปรับระหว่างขั้นตอนการประเมินคุณภาพการจำแนกประเภท สองชิ้น "Dom Garcie de Navarre" และ "La Princesse d"Élide" ประกอบด้วยส่วนหลัง ระดับ. จากผลการศึกษา ได้มีการยืนยันตัวแปรของสมมติฐานทางเลือก (Na): ข้อความของบทละครที่มาจาก

Molière เป็นผลงานของ P. Corneille, F. Kino และผู้แต่งที่ไม่รู้จักหนึ่งคน

6. รีวิวที่ผลิต วิธีการที่มีอยู่การออกเดทของข้อความแสดงให้เห็นว่าไม่มีวิธีการทางคณิตศาสตร์สากลสำหรับการสร้างลำดับของการเขียนข้อความ การประยุกต์ใช้วิธีการหาคู่ที่เสนอโดยอิงตามพารามิเตอร์วากยสัมพันธ์ของสไตล์ที่แยกแยะได้แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของแนวทางนี้ และยังทำให้มีความเป็นไปได้ในการประเมินทางคณิตศาสตร์ของแนวโน้มของพารามิเตอร์ของสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนตลอดทั้งงานวรรณกรรม ของนักเขียน.

ค.ศ. 1687 อันเป็นผลมาจากการออกเดทของบทละครของ P. Corneille และ F. Kino สมมติฐานเกี่ยวกับการเขียนบทละครกวีก่อนหน้านี้ที่รวมอยู่ในโรงละครของ Molière ได้รับการยืนยัน

โอกาสสำหรับการวิจัยเพิ่มเติมคือการพัฒนาปัญหาในการอธิบายสไตล์ของผู้แต่งแต่ละคนและงานวรรณกรรมการออกเดทโดยใช้วิธีการหาคู่ทางคณิตศาสตร์ที่เสนอในบทความนี้

รายการอ้างอิงสำหรับงานวิจัยดุษฎีนิพนธ์ ผู้สมัครของวิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ Rodionova, Elena Sergeevna, 2008

1. Admoni VG ไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษาเยอรมัน: โครงสร้างของข้อความภาษาเยอรมันสมัยใหม่ : การศึกษา. ค่าเผื่อสำหรับ ped in-tov / V. G. Admoni. ม. : การศึกษา, 2529. - 333 น.

2. Alekseev P. M. การจำแนกประเภทเชิงปริมาณของข้อความ : การศึกษา. ค่าเผื่อสำหรับหลักสูตรพิเศษ / P. M. Alekseev - L.: เลนินกราด สถานะ เท้า. in-t, 1988.-76 น.

3. ไวยากรณ์ Babaitseva V. V. ข้อความเครื่องหมายวรรคตอน : การศึกษา. ค่าเผื่อสำหรับนักเรียน / VV Babaitseva ม. : ตรัสรู้, 2524.-271 น.

4. Bally Sh. ภาษาศาสตร์ทั่วไปและคำถามเกี่ยวกับข้อความภาษาฝรั่งเศส / ช. บอลลี่. -ม. : บทบรรณาธิการ, 2544.-416 น.

5. Bektaev K. B. วิธีการทางคณิตศาสตร์ในข้อความภาษาศาสตร์ : การศึกษา. ค่าเผื่อ / K. B. Bektaev, R. G. Piotrovsky อัลมา-อาตา: KazGU, 1973 - ตอนที่ 1: ทฤษฎีความน่าจะเป็นและการสร้างแบบจำลองบรรทัดฐานทางภาษา 281 หน้า 1!

6. Bektaev K. B. วิธีการทางคณิตศาสตร์ในข้อความภาษาศาสตร์ : การศึกษา. ค่าเผื่อ / K. B. Bektaev, R. G. Piotrovsky อัลมา-อาตา: KazGU, 1974 - ตอนที่ 2: สถิติคณิตศาสตร์และการสร้างแบบจำลองข้อความ - 334 น.

8. สารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่: ในข้อความ 30 เล่ม /ช. เอ็ด A. M. Prokhorov เอ็ด ฉบับที่ 3 ฉบับที่ 21 ม.: สารานุกรมโซเวียต, 2515. - 546 น.

9. Bongard M. M. ปัญหาการจดจำข้อความ / เอ็ม.เอ็ม. บองการ์ด. - ม. : Nauka, 1967. 320 น.

10. Bravermann E. M. วิธีโครงสร้างสำหรับการประมวลผลข้อมูลเชิงประจักษ์ / E. M. Baverman, I. B. Muchnik ม. : Nauka, 1983. -464 น.

12. M. Vasilevich A. P. การตั้งชื่อสีเป็นลักษณะของข้อความภาษาของผู้เขียน / A.P. Vasilevich // บันทึกทางวิทยาศาสตร์ของ Tartu State University ทาร์ทู, 2524. - ฉบับ. 585: ภาษาศาสตร์ข้อความและรูปแบบ - ส.42-51.

13. Watanabe S. การประมาณและการเลือกพารามิเตอร์ในปัญหาการจดจำรูปแบบ / S. Watanabe, P. Lambert // Automatic "การวิเคราะห์ภาพที่ซับซ้อน / แก้ไขโดย E. M. Braverman. M.: Mir, 1969. - P. 234-309.

14. Vashak P. ความยาวของคำและความยาวประโยคในข้อความของผู้เขียนข้อความ / P. Vashak // ปัญหาของโวหารทางสถิติ / ed. บี เอ็น โกโลวินา เคียฟ: Naukova Dumka, 1974. - S. 12-31.

16. Vinogradov VV ประวัติของข้อความข้อความ / V.V. Vinogradov; RAS, สถาบัน รัสเซีย หรั่ง -ม. : Tolk, 1994. 1138 น.

17. แก๊กวี. ง. ไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษาฝรั่งเศส ข้อความ / วี.จี.กัก. ม.: Dobrosvet, 2000. - 832 p.

18. Gililov I. M. เกมเกี่ยวกับ William Shakespeare หรือ The Secret of the Great Phoenix Text / I. M. Gililov ม. : นักศึกษาฝึกงาน. ความสัมพันธ์ 2550 -536 หน้า

19. Gerasimovich A. I. สถิติทางคณิตศาสตร์ : การศึกษา. ค่าเผื่อ / A. I1 Gerasimovich แก้ไขครั้งที่ 2 และเพิ่มเติม - มินสค์: โรงเรียนที่สูงที่สุด, 2526.-279 น. „

20. กลิกมัน ไอ.ดี. โมลิแยร์ ข้อความเรียงความชีวประวัติที่สำคัญ / ไอ. ดี. กลิกแมน. ม.; L.: นวนิยาย 2509 - 279 น.

21. Gorelik A. L. วิธีการรับรู้ ข้อความ : การศึกษา. ค่าเผื่อสำหรับมหาวิทยาลัย / A. L. Gorelik ม. : วิสัช. โรงเรียน 2527 - 208 น.

22. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย: ใน 2 เล่ม ข้อความ / ตอบกลับ เอ็ด V. V. Vinogradov M. : อคาเดมี วิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต 2503 - ต. 2: วากยสัมพันธ์ ตอนที่ 1. - 783 น.

23. ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย: ใน 2 เล่ม ข้อความ / เอ็ด V. V: Vinogradova - M.: สำนักพิมพ์ Acad วิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต 2503 ต. 2: วากยสัมพันธ์ ตอนที่ 2. - 440 น.

24. Grinbaum O. N. ลักษณะทางคอมพิวเตอร์ของข้อความ stylemetry / O. N. Grinbaum // ภาษาศาสตร์ประยุกต์: หนังสือเรียน / ed. แอล. วี. บอนดาร์โก; L. A. Verbitskaya, A. S. Gerd - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. : เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. สถานะ un-t, 1996.-p. 454-464. "

25. Grishunin A. L. ประสบการณ์ในการสำรวจการใช้ภาษาสองเท่าเพื่อจุดประสงค์ในการระบุข้อความ / A. L. Grishunin // คำถามวิจารณ์ข้อความ: ส. บทความ / ตอบกลับ เอ็ด วี. เอส. เนชาเยฟ ม: : เอ็ด อคาเดมี วิทยาศาสตร์ของสหภาพโซเวียต 2503 - ฉบับ 2: คำถามของการวิจารณ์ข้อความ - ส. 28-41.

26. Derffel K. สถิติในข้อความเคมีวิเคราะห์ / เค. เดอร์เฟล; แปลด้วย แอล. เอ็น. เปโตรวา ม. : มีร์, 2537. - 267 น.

27. วิธีการ Enyukov I. S. อัลกอริทึม โปรแกรมหลายมิติ การวิเคราะห์ทางสถิติ: แพ็คเกจข้อความ PSA / ไอ. เอส. เอ็นยูคอฟ. ม. : การเงินและสถิติ 2529 - 231 น.

29. Likhachev D.S. คำถามเกี่ยวกับที่มาของงานวรรณกรรมรัสเซียโบราณ ข้อความ / D. S. Likhachev // การดำเนินการของภาควิชาวรรณคดีรัสเซียเก่า / Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียต - ม.; L., 1961.-No. 17.-S. 37-59.

30. Likhachev D. S. Textology บนเนื้อหาของวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ X-XVII Text / D. S. Likhachev; สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย, สถาบันมาตุภูมิ สว่าง แก้ไขครั้งที่ 3 และเพิ่มเติม - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: Aletheya, 2544.-758 น.

31. Mantius K.-Moliere. โรงละคร, สาธารณะ, นักแสดงในยุคของเขา ข้อความ / เค. มันเทียส; ต่อ. จาก fr. เอฟ. คาเวอริน่า. -ม. : Gosizdat, 1922. 172 น.

32. Markov A. A. ในหนึ่งแอปพลิเคชันของวิธีการทางสถิติ ข้อความ /อ. A. Markov // การดำเนินการของ Imperial Academy of Sciences เซอร์ 6. -1916.-ท. 10 ฉบับที่ 4 -กับ. 239-242.

33. Martynenko G. Ya. การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์หลายมิติของข้อความร้อยแก้วเชิงศิลป์ / G. Ya. Martynenko // ภาษาศาสตร์เชิงโครงสร้างและประยุกต์: อินเตอร์มหาวิทยาลัย คอลเลคชั่น / ed. เอ.เอส.เกอร์ด้า. - L.: สำนักพิมพ์เลนินกราด อังตา, 2526. ฉบับที่ 2. - ส.47-61.

34. Martynenko G. Ya. พื้นฐานของข้อความ stylemetry / G. Ya. Martynenko. -L. : สำนักพิมพ์เลนินกราด. อังตา, 2531. 173 น.

35. Marusenko M. A. เกี่ยวกับการวัดความเชื่อมโยงของระบบเทอมสาขากับการใช้ข้อความคอมพิวเตอร์ / M. A. Marusenko // บันทึกทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย Tartu - ทาร์ทู 2524. - ฉบับ. 7. - ส. 74-81.

36. Marusenko M. A. การระบุแหล่งที่มาของงานวรรณกรรมที่ไม่ระบุชื่อและนามแฝงโดยวิธีการจดจำรูปแบบข้อความ / M. A. Marusenko. - L.: สำนักพิมพ์เลนินกราด อังตา, 2533. 164 น.

37. เมเยอร์ ดี. ทฤษฎีฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์ ข้อความ. / ดี. เมเยอร์; ต่อ. จากอังกฤษ. M. K. Valieva และคนอื่น ๆ M.: Mir, 1987. - 608 p.

38. Meshchaninov I. I. การสร้างประโยคบังคับในภาษา หลากหลายชนิดข้อความ. / I. I. เมชชานินอฟ L.: Nauka, 1967. - 248 p.

39. Mirkin B. G. การวิเคราะห์คุณลักษณะและโครงสร้างเชิงคุณภาพ / บี.จี. เมอร์กิน. - ม. : สถิติ, 2523. 319 น.

40. Ozhegov S. I. พจนานุกรมข้อความภาษารัสเซีย / S. I. Ozhegov; เอ็ด Shvedova N. Yu. M. : มาตุภูมิ yaz., 1984. - 797 น.

41. จาก Nestor ถึง Fonvizin วิธีการใหม่ในการกำหนดผู้ประพันธ์ ข้อความ / L. V. Milov, L. I. Borodkin, T. I. Ivanova et al. M.: ความคืบหน้า, 1994.-443 p.

42. Porshneva O. S. สำหรับคำถามเกี่ยวกับการระบุแหล่งที่มาของข้อความบันทึกการสนทนาของทหาร S. 3. ข้อความของ Fedorchenko / O. S. Porshneva, S. V. Porshnev // จดหมายข่าวของสมาคม "ประวัติศาสตร์และคอมพิวเตอร์" / ed. เอ็ด แอล. ไอ. โบรอดกิน ม. 2545 - ฉบับที่ 30 - ส. 31-44

43. Svyatets Yu. A. ข้อความที่น่าประหลาดใจของทฤษฎีการยศาสตร์ / Yu.A.Svyates // จดหมายข่าวสมาคมประวัติศาสตร์และคอมพิวเตอร์ / otv. เอ็ด แอล. ไอ. โบรอดกิน ม. 2545 - ฉบับที่ 30 - ส.147-149

44. Sevbo IP การตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของวลีและจำนวนระดับในคอลัมน์ข้อความ / I. P. Sevbo, S. M. Aleshkipa // ภาษาศาสตร์โครงสร้างและคณิตศาสตร์ / ed. เอ็ด F. A. Nikitina - Kyiv: โรงเรียน Vishcha, 1974. ปัญหา 2. - ส. 101-179.

45. Sevbo I. P. การแสดงกราฟิกของโครงสร้างวากยสัมพันธ์และข้อความการวินิจฉัยโวหาร / ไอ. พี. เซฟโบ. - เคียฟ: Naukova Dumka, 1981.- 192 p.

46. ​​Seseman V. E. "Linguistic Spectra" โดยข้อความคำถามของ Mr. Morozov และ Platonov / V. E. Seseman // การดำเนินการของภาควิชาภาษาและวรรณคดีรัสเซียของ Imperial Academy of Sciences - 2461. - ต. 22, หนังสือ. 2.-ส. 21-34.

47. Sineleva A. V. ที่มาของ "Affair with Cocaine": การศึกษาภาษาศาสตร์และสถิติ : อ้างอิงอัตโนมัติ โรค . เทียน ฟิลล. วิทยาศาสตร์: 10.02.21 / Sineleva Anastasia Vasilievna; รัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ยกเลิก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก พ.ศ. 2544 - 22 น.

48. ข้อความภาษารัสเซียสมัยใหม่ : การศึกษา. สำหรับภาษาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ. อุดมศึกษา. สถานประกอบการ / V. A. Beloshapkova, E. A. Bryzgunova, E. A. Zemskaya [และอื่น ๆ ]; เอ็ด V. A. Beloshapkova M. : Azbukovnik, 1999. -928 น.

49. คู่มือการคำนวณความน่าจะเป็น ข้อความ / G. G. Abezgauz, A. P. Tron, Yu. N. Kopenkin และคนอื่น ๆ M.: สำนักพิมพ์ทหาร, 2513. - 407 น.

50. Tarnopolskaya I. O. เอนโทรปีข้อความ Digram และการระบุแหล่งที่มาของข้อความนิรนาม: ผลการทดสอบข้อความวิธีการ / I. O. Tarnopolskaya // จดหมายข่าวของสมาคม

51. ประวัติและคอมพิวเตอร์ " / otv. เอ็ด จิ. I. Borodkin M. , 1998. - ฉบับที่ 23. - S. 65-68.

52. V. N. Vladimirov และ I. M. Garskova M. , 2000. - No. 26. - S. 29-35.

53. Terekhina A. Yu. การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีมาตราส่วนหลายมิติ. / อ. ยู. เทเรคิน่า. ม. : Nauka, 1986. - 166 น.

54. Timashev A. N. ผู้เขียน // Textology.gi ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์. -2545. โหมดการเข้าถึง: http://www.textology.ru/atrresum.html - ซาเกล จากหน้าจอ

55. Tomashevsky B. V. ข้อความสไตล์ : การศึกษา. เบี้ยเลี้ยง /

56. บี. วี. โทมาเชฟสกี้. จิ. : สำนักพิมพ์เลนินกราด. อังตา, 2526-. - 288 หน้า /

57. Tuldava Yu. A. ปัญหาและวิธีการวิจัยคำศัพท์เชิงระบบเชิงปริมาณ / ยู. เอ. ทูลดาวา. ทาร์ทู: Tartu State University. un-t, 1987.-203 น.

58. Fuchs V. ตามกฎของศิลปะทั้งหมด: วิธีการที่แน่นอนในการศึกษาวรรณกรรม ดนตรี และข้อความวิจิตรศิลป์ / V. Fuks // ศิลปะและคอมพิวเตอร์ / ed. อาร์. เอ็กซ์. ซาริโปวา. ม. : เมียร์, 2518. - ส. 134356.

59. Khetso G. ใครเป็นคนเขียน "Quiet Flows the Don"? : (ปัญหาของการประพันธ์ The Quiet Flows the Don) Text. / G. Hetso, S. Gustavsson, B. Beckman - ม.: หนังสือ, 2532. - 192 น.

60. Khetso G. เป็นของ Dostoevsky: สำหรับคำถามเกี่ยวกับการระบุแหล่งที่มาของ F. M. Dostoevsky ของบทความนิรนามในวารสาร "Time" และ "Epokha" Text / G. เฮตโซ. ออสโล: Solum Forlag A.S., 1986. - 82 p.

61. Khmelev DV เครื่องวิเคราะห์ภาษาศาสตร์ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ ม. , 2545 - โหมดการเข้าถึง: http://www.rusf.ru/books/analysis/ - ซาเกล จากหน้าจอ

64. Chepiga V. P. ปัญหาของ "Romain Gary Emile Azhar": ที่มาของนวนิยายที่ตีพิมพ์ภายใต้นามแฝง Emil Azhar Text /

65. V. P. Chepiga // การดำเนินการของมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐรัสเซีย เอ. ไอ. เฮอร์เซน. 2550. - ฉบับที่ 19.1. ค.284-290.

66. Shapir M. I. ปรากฏการณ์ของ Batenkov และปัญหาข้อความลึกลับ / M. I. Shapir // ฟิโลโลจิกา. 2540. - ว.4 ครั้งที่ 8/10. -ส.85-134.

67. Shakhmatov A. A. ไวยากรณ์ของข้อความภาษารัสเซีย / A. A. Shakhmatov -ม. : บทบรรณาธิการ URSS, 2544. 620 น.

68. Schwartz G. วิธีการสุ่มตัวอย่าง: คู่มือการใช้วิธีการทางสถิติของข้อความประมาณค่า / G. ชวาร์ตษ์; ต่อ. กับเขา. ยา ช. แป๊ป. ม.: สถิติ 2521 - 213 น.

69. Yakubaitis T. A. ความน่าจะเป็นของประเภทข้อความตามคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาหลายประการ ข้อความ / T. A. Yakubaitis, A. N. Sklyarevich ริกา: IEVT, 1982. - 53 น.

70. Arrivé M. La grammaire Text. / M. Arrivé, J.-Cl. เชอวาเลียร์. ปารีส: Klincksieck, 1970.-425 p.

71. Boissier D. L "Affaire Molière, la grande supercherie littéraire" ข้อความ / ดี. บัวซิเยร์. ปารีส: Jean-Cyrille Godefroy, 2004. - 315 p.

72. Brondal V. ทฤษฎีคำบุพบท บทนำ à une ■ Sémantique rationelle Text. / V. บรอนดัล โคเปนเฮก: Munksgaard, 1950

73. Brunet E. Où l "on mesure la Distance entre les Distances Electronic resource. / E. Brunei // Texto! mars 2004. - Mode of access: http://www.revue-texto.net/Inedits/Brunet/ BrunetDistance.html -, ข้อความบนหน้าจอเป็นภาษาฝรั่งเศส - ชื่อเรื่องจากหน้าจอ

74. Bruno F. La pensée et la langue, méthode, Principes et plan d "une théorie nouvelle du langage appliquée au français Text. / F. Bruno. - Paris: Masson et Cie, 1965. 984 p.

75. Burrows J. F. เว้นแต่คุณจะถามอย่างดี: Nexus สื่อความหมายระหว่างการวิเคราะห์และข้อความข้อมูล / เจ.เอฟ. Burrows // คอมพิวเตอร์วรรณกรรมและภาษาศาสตร์ / ed. จี. ไลต์เนอร์. - สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด 2535 - ฉบับที่ 7.-ป. 91-109.

76. Campbell L. The Sophisties and Polilicus of Plato Text. / แอล. แคมป์เบล. - อ็อกซ์ฟอร์ด: Clarendon, 1867. 170 น.

77. Cardinne-Petit R. Pierre Louys ข้อความที่ไม่เกี่ยวข้องกัน / ร.คาร์ดินน์-เปอตี. ปารีส: L "Elan, 1948.-256 p.

78. Dubois J. Grammaire โครงสร้าง du français: nom et pronom Text / เจ. ดูบัวส์. ปารีส: Larousse, Langue et langage, 1965. - 192 p.

79. Dubois J. Elements de linguistique française: Syntaxe Text. / เจ. ดูบัวส์, เอฟ. ดูบัวส์-ชาร์ลิเออร์. ปารีส: Larousse, 1970. - 294 p.

80. ข้อความ Duchne R. Molière / ร. ดูเชน. ปารีส: Fayard, 1998. - 790 น.

81. Garde-Tamine Y. La stylistique Text. / ย.จี๊ด-ทามีน. ปารีส: โคลิน, 2535.-630 น.

82. Galichet G. Grammaire โครงสร้าง du français moderne Text. / G. Galichet.- Paris: Larousse, 1970. 285 p.

83. กูจอน เจ.-พี. Pierre Louys, une vie secrete 1870-1925 Text. / เจ.-พี. Goujon-Paris: Fayard, 1988. 872 น.

84. แกรมแมร์ d "aujourd" ฮุย. Guide alphabétique de linguistique française Text. /เอ็ด M. Arrivé, F. Cadet, M. Galmiche ปารีส: Flammarion, 1986. -380 น.

85. Grammaire Larousse du français contemporain Text. /เอ็ด J. C. Chevalier, C. Blanche Benveniste, P. มาถึงปารีส: Larousse, 1964. - 495 p.

86 Grevisse M. Le bon การใช้งาน. ข้อความ Grammare Francaise / M. Grevisse.- เอ็ด ก. ห่าน. Paris และ Louvain-la-Neuve: Duculot, 1993. - 1806 p.

87. Gutmann R.-A. บทนำ à la lecture des poètes français Text. / ร.-อ. Gutmann Paris: R. Lacoste, 1961. - 394 p."

88. Henkels R. M. ใช้คอมพิวเตอร์สร้าง concordanca เพื่อวิเคราะห์และจัดทำเอกสารอุปกรณ์โวหารในข้อความนิทานของ Robert Pinget / R. M. Henkels, E.R. Egea // Computer and the Humanities. 1977. - Vol. 11. - P. 56-73.

89. โฮล์มส์, D.I. วิวัฒนาการของ Stylometry ในข้อความทุนมนุษยศาสตร์ / D.I. Holmes // คอมพิวเตอร์วรรณกรรมและภาษาศาสตร์ / ed. เอ็ม. ดีแกน

90. ส. ลี. ลอนดอน: Oxford University Press, 1998. - Vol. 13. - เลขที่ 3.-ป. 111-117.

91. Hupert P. ความร่ำรวยของคำศัพท์ ข้อความ. / P. Hupert, D. Labbé // Lexicometrica. 2540. - ฉบับที่ 0. - หน้า 164-178.

92 จูเลาด์ เจ.-เจ. La Littérature française pour les nuls ข้อความ / เจ.-เจ. จูเลาด์. ปารีส: Jean-Joseph Editions, 2548. - 660 น.

93. L "affaire Corneille-Molière Site. 2006. โหมดการเข้าถึง: http://www.comeille-moliere.org - ข้อความบนหน้าจอเป็นภาษาฝรั่งเศส - ชื่อเรื่องจากหน้าจอ

94. Labbé C. ระยะห่างระหว่างข้อความและการระบุแหล่งที่มาของผู้แต่ง Corneille และ Molière ข้อความ. / S. Labbé, D. Labbé // Journal of Quantitative Linguistics.-2001.-Vol. 8.-№3.-หน้า 213-231.

95. Labbé C. La distance intertextuelle. ข้อความ. / S. Labbé, D. Labbé // Corpus. - 2546. - ฉบับที่ 2. หน้า 95-118.

96. Labbé D. Corneille dans l "ombre de Molière. Histoire d" une recherché ข้อความ. / ด. แล็บเบ้. ปารีส ; Bruxelles: Les Impression nouvelles, 2003. -144 น. 1

97. ลูวิโน เอฟ. คอร์เนย์ โมลิแยร์. L "Affaire rebondit Text. / F. Lewino // Le Point.-2003.-No. 1595.-P. 102.

98. Louys P. Corneille est-il l "auteur d" Amphitryon? ข้อความตอบกลับ / P. Louys // L "Intermédiare des chercheurs et curieux. 1919. - No. 1505. -P. 123.

99. Louys P. Textes ชื่นชอบโดย Pierre Louys ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ / P. Louys // L "affaire Corneille-Molière 2549 - โหมดการเข้าถึง: http://corneille-moliere.org/pageshtml/iextesdepien-elouvs.htm - ข้อความบนหน้าจอเป็นภาษาฝรั่งเศส - ชื่อเรื่องจากหน้าจอ

100. Louys P. Le Problème Corneille-Molière vu par P. Louys (contribution au dossier définitif) Text. / P. Louys // Brouilles, recueillies par Frédéric Lachèvre. Paris, 40, rue Beaujon, 1938. - 103 p.

101. Merriam T. การประยุกต์ใช้การระบุแหล่งที่มาของผู้ประพันธ์โดยระยะทาง Intertextual ในข้อความภาษาอังกฤษ /ท.เรียม//คลัง. 2546. - ครั้งที่ 2. -พ.142168.

102. ข้อความ Mallet F. Molière /ฉ.ตะลุมพุก. ปารีส: Grasset, 1986. - 478 p.

103. Muller C. Principes et methodes de statistique textuelle Text. / S. Muller -Paris: Hachette, 1977. -478 p.

104 แผน ป.-ป. Molière et ses œuvres ข้อความ /ป.-ป. แผน // Mercure de France พ.ศ. 2462 - ฉบับที่ CX1II. - เลขที่ 505. - น. 43-46.

105. Poulaille, H. Corneille sous le masque de Molière Text. / เอช. ปูลล์. ปารีส: Grasset, 1957 - 400 น.

106. Taranovsky K. โครงสร้างจังหวะของข้อความ Luka บทกวีรัสเซียฉาวโฉ่ / K. Taranovsky // วารสารภาษาศาสตร์และบทกวีภาษาสลาฟนานาชาติ / ed. D.S. เวิร์ธ, E. Stankiewicz. โคลัมบัส โอไฮโอ 2525 - ฉบับ XXV/XXVI - หน้า 429-432

107. Vergnaud F. ภาคผนวก II ข้อความ / F. Vergnaud // Wouters H., de Ville de Goyet C. Molière ou l "auteur imaware? Bruxelles: Complèxe, 1990.-P. 131-150.

108. Vidal P. Molière-Corneille, les mensonges d "une légende Text. / P. Vidal. Paris: Lafon, 2001. - 211 p.

109. Visé de J.D. Molière jugé par ses contemporains Text. / J.D. Visé de, M. Brécaut de, L. Grange. ปารีส: Isidore Liseux, 2420. - 148 น.

110. วอลแตร์ ข้อความ Vie de Moliere /วอลแตร์. อัมสเตอร์ดัม: Catuffe, 1739.-347 p.-182127. Wilmet M. Grammaire วิจารณ์ du français ข้อความ / เอ็ม. วิลเมต.

111. ปารีส; Bruxelles: Duculot, 1998. 704 น. 128. Wouters H. Molière ou l "auteur Imageaire? Text. / H. Wouters, de G. de Ville. -Bruxelles: Complèxe, 1990. - 151 p. รายการแหล่งที่มา

112 ควินอลต์ ภ. Le theatre de Mr Quinault เนื้อหาเกี่ยวกับโศกนาฏกรรม คอมเมดี้ และโอเปร่า - 5 ฉบับ / เอ็ด พาร์ G. Boffrand ปารีส: la Compagnie des Libraires, 1739. - ฉบับที่ 1:543 ; ฉบับ 2:516น. ; ฉบับ 3: 3.99 ปอนด์ ; ฉบับ 4:407 น. ,; ฉบับ 5:482

โปรดทราบว่าข้อความทางวิทยาศาสตร์ที่นำเสนอข้างต้นได้รับการโพสต์เพื่อตรวจสอบและได้รับผ่านการรู้จำข้อความวิทยานิพนธ์ต้นฉบับ (OCR) ในการเชื่อมต่อนี้ อาจมีข้อผิดพลาดที่เกี่ยวข้องกับความไม่สมบูรณ์ของอัลกอริธึมการจดจำ ใน ไฟล์ PDFวิทยานิพนธ์และบทคัดย่อที่เราจัดส่ง ข้อผิดพลาดที่คล้ายกันเลขที่

การประดิษฐ์เกี่ยวข้องกับวิธีการในการรับข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพเกี่ยวกับวัสดุพาหะของคุณค่าทางวัฒนธรรม สิ่งของในพิพิธภัณฑ์ โบราณวัตถุ โบราณวัตถุ อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม วัตถุสิ่งแวดล้อม ของสะสม วัสดุเกี่ยวกับเหรียญและปลอม ฯลฯ วิธีการแสดงที่มาประกอบด้วยการถ่ายภาพวัตถุจากมุมต่างๆ บรรยายเป็นข้อความ และวัดวัตถุนั้น ในกรณีนี้ การถ่ายภาพวัตถุจะดำเนินการพร้อมกับลำกล้องวัด ภาพถ่ายของแต่ละมุมจะถูกนำเข้าไปยังเลเยอร์ของโปรแกรมแก้ไขกราฟิกแบบเวกเตอร์ การกำหนดจุดควบคุมและจุดกำเนิดของพิกัดโดยผู้เชี่ยวชาญ ระยะห่างระหว่างจุดควบคุมจะถูกกำหนด และขนาดโดยรวมจะถูกกำหนดโดยใช้โปรแกรมแก้ไขเวกเตอร์ ผล: ทำให้วิธีการง่ายขึ้นและเพิ่มความน่าเชื่อถือ 1 z.p. บิน.

เพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพเกี่ยวกับวัสดุพาหะของคุณค่าทางวัฒนธรรม สิ่งของในพิพิธภัณฑ์ โบราณวัตถุ โบราณวัตถุ อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม วัตถุสิ่งแวดล้อม ของสะสม วัสดุเกี่ยวกับเหรียญและปลอม ฯลฯ

คำสำคัญ: ที่มา, การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี, การระบุ, แบบจำลอง, ต้นแบบ, วัตถุเปรียบเทียบ, ความสามารถ, ข้อมูลเชิงคุณภาพ, ข้อมูลเชิงปริมาณ

ความเร่งด่วนของปัญหา การกำหนดปัญหาสำหรับแนวทางแก้ไข

คำนำ: มีคุณค่าทางวัตถุระดับพิเศษ - คุณค่าทางวัฒนธรรมซึ่งรวมถึงวัตถุที่เคลื่อนย้ายได้ (คุณค่าทางวัฒนธรรมที่เหมาะสม, โบราณวัตถุ, สิ่งของในพิพิธภัณฑ์, การค้นพบทางโบราณคดี, วัตถุที่มาจากนอกโลก ฯลฯ ) และวัตถุมรดกทางวัฒนธรรม, อนุสาวรีย์ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมวัตถุจากธรรมชาติสิ่งแวดล้อม

ปรากฏการณ์เหล่านี้ของโลกโดยรอบมีลักษณะเฉพาะตัว ความซับซ้อนของรูปแบบของตัวพาวัสดุและความหลากหลายของวัสดุที่ประกอบขึ้น เวลาของการดำรงอยู่ของพวกเขามักไม่เป็นที่รู้จัก เช่นเดียวกับแหล่งที่มาของแหล่งกำเนิดหรือเทคโนโลยีการสร้างสรรค์ ส่วนใหญ่สามารถนำมาประกอบกับประเภทของ "ระบบเครื่องกล (ไม่มีชีวิต)" ที่ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับอิทธิพลภายนอกได้ ทั้งหมดนี้กำหนดเงื่อนไขที่เข้มงวด: ภายใต้ผลกระทบใด ๆ ต่อวัตถุต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขของการเก็บรักษาวัตถุอย่างไม่มีเงื่อนไขการสูญเสียซึ่งจะไม่สามารถแก้ไขได้ คุณสมบัติหลักประการหนึ่ง (คุณลักษณะ) ของคุณค่าทางวัฒนธรรม วัตถุในพิพิธภัณฑ์หรือวัตถุที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมคือขนาดของวัสดุพาหะ การตรวจสอบวัตถุของกองทุนพิพิธภัณฑ์และวัตถุมรดกทางวัฒนธรรม พบว่า ข้อมูลขนาดที่แสดงในเอกสารบัญชีไม่ตรงกับขนาดที่แท้จริงของวัตถุ สถานการณ์ปัจจุบันเกิดจากสาเหตุที่ซับซ้อน

ผลลัพธ์ของการแสดงที่มา การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี หรือการระบุวัตถุมักจะเป็นอัตวิสัยเสมอ การใช้วิธีการในการรับข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพและวิธีการสำหรับการประมวลผลมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผลลัพธ์เชิงอัตนัยใกล้เคียงกับวัตถุประสงค์มากขึ้นเพิ่มความน่าเชื่อถือเช่น ลดการพึ่งพาผลการวัดจากสภาพแวดล้อมภายนอกและเพิ่มความน่าเชื่อถือ (ความน่าเชื่อถือ - ความน่าจะเป็น)

แต่แม้ว่าวิธีการในการได้มาซึ่งข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพจะถูกต้อง และการวัดถูกดำเนินการด้วยระดับความถูกต้องที่เหมาะสม ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นวัตถุประสงค์เทียม เช่นเดียวกับผลลัพธ์ของการกระทำโดยรวมของอาสาสมัคร การเพิ่มความแม่นยำและความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์ของการดำเนินการกลุ่มทำให้ขั้นตอนการรับข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณซับซ้อนขึ้นอย่างมาก และเพิ่มต้นทุนของกระบวนการ สำหรับส่วนสำคัญของวัตถุมรดกทางวัฒนธรรมหลายแสนชิ้นและวัตถุนับล้านของกองทุนพิพิธภัณฑ์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียการใช้วิธีการกลุ่มเพื่อรับข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพเป็นไปไม่ได้

เป็นผลให้วัตถุเกือบทั้งหมดของกองทุนพิพิธภัณฑ์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและวัตถุมรดกทางวัฒนธรรมทั้งหมด (อนุสรณ์สถานแห่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประชาชนในสหพันธรัฐรัสเซีย) ไม่มีคุณสมบัติที่แตกต่างอย่างชัดเจนหรือคุณลักษณะที่ระบุในเอกสารประกอบการบัญชี ไม่น่าเชื่อถือ

ปัญหา: การได้รับและการบัญชีสำหรับคุณลักษณะของคุณค่าทางวัฒนธรรมและวัตถุของมรดกทางวัฒนธรรม (อนุสรณ์สถานแห่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม) ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดที่ทันสมัยสำหรับการบัญชีสำหรับมูลค่าทางวัตถุ ไม่อนุญาตให้ระบุด้วยความน่าเชื่อถือที่ระบุโดยเจ้าของ กระบวนการแสดงที่มาไม่ได้มาตรฐาน ไม่เป็นทางการ ไม่รวมการใช้การตรวจสอบความถูกต้องของขั้นตอนและการดำเนินการควบคุมอื่นๆ

งาน: วิธีการที่จำเป็นสำหรับการระบุแหล่งที่มา การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี และการระบุคุณค่าทางวัฒนธรรม วัตถุในพิพิธภัณฑ์ วัตถุมรดกทางวัฒนธรรม (อนุสรณ์สถานแห่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม) ซึ่งช่วยให้ได้แบบจำลองที่ใกล้เคียงกับวัตถุจริง (วัตถุ) มากที่สุด ที่จะอนุญาตให้มีการดำเนินการเปรียบเทียบ การลงบัญชี และการตรวจสอบวัตถุ (หัวเรื่อง) ในภายหลังด้วยแบบจำลองที่ได้รับก่อนหน้านี้

ความพร้อมใช้งานของแอนะล็อก

คำนำ: ขั้นตอนการระบุแหล่งที่มาของทรัพย์สินทางวัฒนธรรม วัตถุพิพิธภัณฑ์ และวัตถุที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมไม่เป็นไปตามข้อกำหนดสมัยใหม่สำหรับความน่าเชื่อถือ ความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และการตรวจสอบได้ของผลลัพธ์ที่ได้รับ

งาน: วิธีการนี้ควรแยกแยะได้โดยใช้งานง่าย ความพร้อมใช้งานทางเศรษฐกิจของเครื่องมือและซอฟต์แวร์ และมีข้อกำหนดต่ำสำหรับการฝึกอบรมบุคลากร (ผู้ปฏิบัติงาน)

ประเภทของแอนะล็อก: วิธีการกำหนดข้อมูลที่ทราบทั้งหมดเมื่อระบุกลุ่มตัวพาวัสดุที่คล้ายคลึงกันสามารถแบ่งแบบมีเงื่อนไขเป็นแบบสัมผัสและแบบไม่สัมผัส

วิธีการสัมผัสคือวิธีการเปรียบเทียบวัตถุที่มีมาตรฐานต่างกัน (ไม้บรรทัด เกจ กระเบื้อง Johanson ฯลฯ) หรือวิธีการรับข้อมูลโดยใช้เครื่องมือกล (คาลิปเปอร์ ไมโครมิเตอร์ มิเตอร์ธรรมดา ฯลฯ) ควรสังเกตว่าการได้มาของข้อมูลเป็นการเปรียบเทียบพารามิเตอร์ต้นแบบกับมาตรฐานที่แน่นอน ข้อเสียของวิธีการติดต่อ:

1. วิธีการไม่อยู่ภายใต้การรวมเข้าด้วยกันเนื่องจากวัตถุเปรียบเทียบที่หลากหลายเป็นพิเศษ บ่อยครั้ง เพื่อให้ได้แอตทริบิวต์หนึ่งรายการของวัตถุเปรียบเทียบ จำเป็นต้องใช้เครื่องมือวัดต่างๆ จำนวนมาก

2. ต้องมีฐานการวัดของวัตถุ เช่น แกน, ระนาบ, จุด, ขอบที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งจำเป็นต้องวัดลักษณะเชิงปริมาณของแอตทริบิวต์ พื้นผิวของวัตถุที่จะเปรียบเทียบต้องแข็งพอ แต่ถ้าเรากำลังจัดการกับตุ๊กตาของเล่นที่ทำจากผ้า, เครื่องแต่งกาย, ผ้าม่าน, วัตถุที่พังทลาย, โซนภูมิทัศน์ ฯลฯ ก็ไม่มีพื้นฐานสำหรับการรับลักษณะเชิงปริมาณของแอตทริบิวต์เนื่องจากวัสดุของวัตถุเปรียบเทียบ ผิดรูปและเสียหายเมื่อสัมผัสอุปกรณ์วัด

3. เมื่อได้รับคุณลักษณะเชิงปริมาณของแอตทริบิวต์ ข้อผิดพลาดเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งเกิดจากความมีตัวตนของนักแสดง ขั้นตอนในการลดข้อผิดพลาดซึ่งประกอบด้วยการวัดซ้ำหลายครั้งโดยผู้ดำเนินการหลายคนและการคำนวณข้อผิดพลาดในการวัดสัมพัทธ์นั้นซับซ้อน ใช้เวลานาน ต้องใช้ต้นทุนทางการเงินจำนวนมาก แต่สามารถปลอมแปลงได้ง่ายด้วยมาตรฐานทางศีลธรรมที่ต่ำ

วิธีการแบบไม่สัมผัสของตัวบ่งชี้เชิงปริมาณเกี่ยวกับรูปแบบของตัวพาวัสดุนั้นขึ้นอยู่กับการประยุกต์ของทฤษฎีคลื่นและแตกต่างกันในคุณสมบัติของช่วงความถี่ที่ใช้ในวิธีการเฉพาะ

เราสามารถแยกแยะช่วงอัลตราโซนิก ช่วงคลื่นวิทยุ ช่วงแสง และช่วงเอ็กซ์เรย์ เป็นที่ทราบกันดีว่าเครื่องวัดระยะและเครื่องวัดระยะประเภทต่างๆ ซึ่งทำให้สามารถวัดระยะห่างของผู้ปฏิบัติงานจากวัตถุเปรียบเทียบได้สูงสุดหลายสิบเมตร

ข้อเสียของวิธีการแบบไม่สัมผัส:

1. ความแม่นยำค่อนข้างต่ำของตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของแอตทริบิวต์ (เช่น ความกว้างของจี้คริสตัล) เมื่อพูดถึงรูปแบบขนาดเล็ก (ไม่เกิน 2-3 เมตร) ความยากเพิ่มเติมถูกสร้างขึ้นโดยแนวคิดของจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของค่าที่วัดได้ เนื่องจากผู้ปฏิบัติงานจำเป็นต้องวางตัวรับอิมิตเตอร์ไว้ที่จุดเริ่มต้นและสร้างเงื่อนไขสำหรับการสะท้อนของลำแสงที่ส่วนท้ายของส่วน

2. ต้นทุนสูงของเครื่องมือที่ใช้เพื่อให้ได้ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของคุณลักษณะ และความพร้อมของการฝึกอบรมพิเศษสำหรับผู้ปฏิบัติงานของเครื่องมือเหล่านี้

3. เครื่องมือที่ใช้ไม่เป็นสากลและมีประโยชน์เพียงเล็กน้อยสำหรับการวัดอะนาล็อกส่วนใหญ่ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

อะนาล็อกที่ใกล้เคียงที่สุดคือวิธีการวัดการถ่ายภาพซึ่งขึ้นอยู่กับการถ่ายภาพวัตถุ (วัตถุ) ด้วยการประมวลผลภาพที่ตามมา

ขั้นตอนแรกให้คุณใช้โปรแกรมประมวลผลภาพถ่าย 2 มิติ Make3D v1.0 เพื่อรับภาพปริมาตร 3 มิติ

ข้อเสีย: ความเป็นตัวตนของหลักการของการเลือกพารามิเตอร์ (รับรู้โดยตัวดำเนินการในรูปแบบโมดอล: สี ความสว่าง ความลึก ฯลฯ) โดยการเปลี่ยนคุณสมบัติสัมพัทธ์ของกำลังสอง (ซูเปอร์พิกเซล) และการไกล่เกลี่ยที่แข็งแกร่งของโครงร่างภูมิประเทศจากความเป็นจริง . ในความเป็นจริง ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของแอตทริบิวต์นำมาจากเส้นโครงซึ่งเป็นอนุพันธ์อันดับสามของฟังก์ชันจากวัตถุจริง อนุพันธ์ชนิดแรกคือภาพถ่าย ซึ่งเป็นการฉายภาพความเป็นจริงบนระนาบในช่วงแสงหนึ่งๆ อนุพันธ์อันดับสองคือภาพสามมิติที่สร้างขึ้นจากภาพถ่ายตามหลักการตามอำเภอใจและอัตนัย (ไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงเสมอไป)

อนุพันธ์อันดับสามเป็นโครงร่างภูมิประเทศที่สร้างจากภาพสามมิติตามเกณฑ์อัตนัย ข้อผิดพลาดของตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของแอตทริบิวต์แบบจำลองจากตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของวัตถุจริงไม่สามารถแสดงเป็นตัวเลขได้

วิธีที่สอง อิงจากการใช้ภาพถ่ายดิจิทัล อิงจากการเปรียบเทียบการผสมทางเรขาคณิตที่ชัดเจนของสามเหลี่ยม ซึ่งผลการวัดได้จากการแก้สมการด้วยพารามิเตอร์ที่ไม่รู้จักสองตัว

ข้อดี: ใช้งานง่าย

ข้อเสีย: ความแม่นยำที่จำกัด เนื่องจากผู้ปฏิบัติงานจำเป็นต้องวัดระยะทางจากวัตถุไปยังกล้อง ซึ่งไม่ได้กำหนดไว้ในแผนการผลิตเสมอไป ลักษณะการทำงานของออปติคนั้นนำมาจากตารางและค่าที่แท้จริงนั้นแตกต่างจากตารางซึ่งทำให้เกิดข้อผิดพลาด

วิธีที่สามคือการหาปริมาณแอตทริบิวต์โดยใช้การสแกนด้วยเลเซอร์และเทคนิคโฟโตแกรมเมตรีแบบดิจิทัลร่วมกัน

ข้อดี: ความแม่นยำสูง, ความเป็นไปได้ที่จะได้รับแบบจำลองสามมิติ

ข้อเสีย: วิธีนี้ใช้ยากต้องใช้อุปกรณ์ราคาแพงและซอฟต์แวร์ที่มีราคาแพงกว่าซึ่งเหมาะสมกว่าที่จะใช้ในการออกแบบ รูปแบบที่ไม่ธรรมดาในการนำเสนอข้อมูลขั้นสุดท้าย

คำอธิบายของวิธีการ

ด้วยการถ่ายภาพดิจิทัล แบบจำลองสามมิติของวัตถุ (ต้นแบบ) จะถูกสร้างขึ้น ซึ่งประกอบด้วยภาพถ่ายสองมิติของมุมที่จำเป็นทั้งหมดของต้นแบบ

บันทึกภาพถ่ายแต่ละมุมเป็น แยกไฟล์. ไฟล์ประกอบด้วยโฟลเดอร์ประกอบด้วย:

1) ภาพถ่ายมุมแบบจำลองพร้อมมาตรฐานสำหรับการเปรียบเทียบ (ลำกล้อง) เช่น ลำกล้องและโมเดลถูกถ่ายรวมกันในภาพถ่ายเดียว

2) ภาพถ่ายมุมวัตถุที่ผ่านการประมวลผลเบื้องต้น ก่อนที่จะทำการถ่ายภาพมุมกล้อง คาลิปเปอร์จะถูกวางไว้ในระนาบด้านหน้าของจุดควบคุม และวัดระยะทางจากกล้องไปยังลำกล้องและจุดควบคุมบนต้นแบบ หากจำเป็นให้วัดมุมของมุมและสร้างไดอะแกรมของตำแหน่งของจุดถ่ายภาพ ไฟล์โมเดลจะถูกส่งออกไปยังโปรแกรมแก้ไขเวกเตอร์สากล

ในเอดิเตอร์ จุดควบคุม จุดกำเนิดของพิกัด ขนาดโดยรวมของรูปแบบพาหะวัสดุ และขอบเขตของลักษณะคุณลักษณะเชิงคุณลักษณะอื่นๆ ของคลาสต้นแบบนี้ บิตแมป, ถ่ายโอนไปยังแผ่นงานของโปรแกรมแก้ไขเวกเตอร์และแก้ไขบนนั้น, รับคุณสมบัติเพิ่มเติม จุดควบคุมบนภาพอยู่ในระบบพิกัดของตัวแก้ไขเวกเตอร์ แต่ละจุดมีพิกัดของตนเอง ซึ่งเป็นพารามิเตอร์แอตทริบิวต์

พวกเขาใส่ขนาดระหว่างจุดและเส้นขนาดโดยใช้เครื่องมือแก้ไขแบบและกราฟิก แล้วแปลงเป็นระบบ SI โดยใช้ข้อมูลลำกล้องที่รู้จัก ชุดพิกัดจากมุมต่างๆ รวมกันเป็นระบบและคำนวณโดยใช้โปรแกรมต้นฉบับ ทำให้สามารถรับแบบจำลองสามมิติของต้นแบบได้

การแสดงที่มา การระบุ และการวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยีขึ้นอยู่กับสิ่งต่อไปนี้: หากภาพถ่ายอิเล็กทรอนิกส์ - O m   (am, bm, cm, ... nm) ถือเป็นแบบจำลองของวัตถุในชีวิตจริง (ต้นแบบ) - O p   (a, b, c ... n) จากนั้นหากมีความสอดคล้องกันระหว่างตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของแอตทริบิวต์ของวัตถุเปรียบเทียบ O ci (a i , b i , c i ..n i) คุณลักษณะจำนวนหนึ่ง (a , b, c ... n) ของแบบจำลอง O m วัตถุของการเปรียบเทียบถูกกำหนดชื่อของต้นแบบ O p โดยที่ O p (a,b,c…n) - ต้นแบบ เช่น วัตถุ (วัตถุ ปรากฏการณ์) ของโลกแห่งความจริงซึ่งมีคุณสมบัติที่สำคัญ (คุณลักษณะ) - (a, b, c, ... n);

O m   (am,bm,cm,... nm) - รุ่น O p   (a,b,c...n) , เช่น วัตถุที่มองเห็นได้ (เค้าโครง การวาดภาพ ภาพถ่าย รายการ) ที่มีชุดตัวบ่งชี้เชิงปริมาณและ/หรือเชิงคุณภาพ - (а m , bm , cm ,…n m) ซึ่งมีการแข่งขัน:<=>เอ็ม , บี<=>ข ม , ส<=>กับ ม ,…,…น<=>นาโนเมตร ;

O ci   (ai,bi,ci...ni) เป็นเป้าหมายของการเปรียบเทียบ เช่น วัตถุในโลกแห่งความจริงที่มีตัวบ่งชี้เชิงปริมาณและ/หรือเชิงคุณภาพ - (a i , b i , c i ... n)

เรายืนยันว่าการได้รับคุณสมบัติที่จำเป็น (คุณสมบัติ) จากไฟล์ภาพถ่ายดิจิทัล (แบบจำลอง) โดยวิธีการที่อ้างสิทธิ์นั้นช่วยเพิ่มความแม่นยำ ความน่าเชื่อถือ ความน่าเชื่อถือ และความเที่ยงธรรมอย่างมีนัยสำคัญในการระบุแหล่งที่มา การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี และการระบุคุณค่าทางวัฒนธรรมและวัตถุของมรดกทางวัฒนธรรม .

เนื่องจากวิธีการนี้เกี่ยวข้องกับการดำเนินการกับการฉายภาพต้นแบบจึงควรคำนึงถึงว่ามีการสูญเสียข้อมูลเกี่ยวกับต้นแบบซึ่งมักจะบิดเบือนแนวคิดของความเป็นจริง ในกรณีของวัตถุที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม (คุณค่าทางวัฒนธรรม) การสูญเสียคุณสมบัติที่สำคัญบางประการ (คุณสมบัติ) อาจนำไปสู่การระบุแหล่งที่มาของวัตถุ (วัตถุ) อย่างไม่ถูกต้อง การย้ายจากหมวดหมู่ของต้นฉบับไปยังหมวดหมู่ของ คัดลอกและในทางกลับกัน จำนวนของการบิดเบือนขึ้นอยู่กับความถูกต้องของเครื่องมือที่ใช้ในการแสดงที่มา เงื่อนไขภายใต้การดำเนินการแสดงที่มา (การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยีหรือการระบุวัตถุ) คุณสมบัติของเจ้าหน้าที่ที่ดำเนินการเหล่านี้ สภาพจิตใจและศีลธรรมของเขา ทัศนคติ.

ขอบเขตการใช้งาน: ธุรกิจพิพิธภัณฑ์, การเก็บถาวร, บรรณารักษ์, การคุ้มครองแหล่งมรดกทางวัฒนธรรม (อนุสรณ์สถานแห่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม), ธุรกิจบูรณะ, กระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการสร้างและบูรณะแหล่งมรดกทางวัฒนธรรมและวัตถุสิ่งแวดล้อม, โบราณคดี, ศุลกากร, นิติวิทยาศาสตร์ และกฎหมาย การดำเนินการวิจัยดำเนินการภายใต้กรอบของการตรวจสอบอิสระ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ค้าของเก่าและโบราณวัตถุ สะสม กิจกรรมการศึกษา

สาระสำคัญของการประดิษฐ์

การแสดงที่มา: สาระสำคัญของวิธีการระบุแหล่งที่มา การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี และการระบุคุณค่าทางวัฒนธรรม วัตถุพิพิธภัณฑ์ วัตถุมรดกทางวัฒนธรรม (อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม) คือการถ่ายภาพต้นแบบ (O p) ทำจากมุมที่แตกต่างกันและ ในลักษณะที่ในกรอบถัดจากมีลำกล้อง (L s) กับวัตถุ ตัวอย่างเช่น ไม้บรรทัดที่มีการแบ่งส่วนหรือวัตถุที่มีขนาดที่ทราบ

ขั้นตอนการถ่ายภาพจะนำหน้าด้วยคำจำกัดความของเวกเตอร์ตั้งแต่จุดเริ่มต้นของจุดถ่ายภาพไปจนถึงระนาบด้านหน้าของต้นแบบ ในระนาบนี้ ผู้ปฏิบัติงานวางมาตรวัด (L s) ในกรณีที่ไม่มีมาตรวัดระดับ ส่วนที่ยื่นออกมาในระนาบของต้นแบบ (O p) จะถือว่าเป็นเช่นนั้น ในกรณีของอาคารเดี่ยว นี่อาจเป็นรายละเอียดที่สามารถวัดได้ด้วยตลับเมตรและโดดเด่นในภาพที่ตัดกัน (ขอบหน้าต่าง ทางเข้าประตู การเปิดหน้าต่าง ฯลฯ) ขนาดจะถูกบันทึกไว้ในบันทึกเป็นลำกล้อง

รูปภาพที่ถ่ายจะได้รับการประมวลผลโดยโปรแกรมใดๆ ที่ออกแบบมาเพื่อแก้ไขรูปภาพ: Photoshop, Photolmpact เป็นต้น . ในขั้นตอนนี้ ผู้ปฏิบัติงานจะดำเนินการขั้นต้นเพื่อเตรียมเฟรมสำหรับการใช้งานต่อไป: จัดแนวเฟรมบนเส้นขอบฟ้า แก้ไขความสว่าง คอนทราสต์ และโฟกัสหากจำเป็น ตัดส่วนองค์ประกอบของภาพถ่ายที่ไม่จำเป็นสำหรับการทำงาน

หลังจากขั้นตอนการเตรียมการเสร็จสิ้น เฟรมจะถูกบันทึกเป็นไฟล์ในรูปแบบ jpg รับชื่อและนำเข้าไปยังไฟล์รูปวาดและตัวแก้ไขกราฟิก

การใช้เครื่องมือของภาพวาดและโปรแกรมแก้ไขกราฟิกบนภาพถ่าย (รุ่น O m) จะมีการทำเครื่องหมายจุดตรวจสอบ ระบุขนาดโดยรวมของวัตถุต้นแบบ (O p) ในแนวนอนและแนวตั้ง และจุดควบคุมอื่นๆ ที่ระบุลักษณะแอตทริบิวต์ คุณสมบัติโดยธรรมชาติ สายพันธุ์นี้วัตถุ. ตัวอย่างเช่น สำหรับประติมากรรม: ความยาวและความกว้างของบางส่วน สำหรับภาพบุคคล: ขนาดของดวงตา ระยะห่างระหว่างรูม่านตา ระยะห่างจากติ่งหูถึงขอบริมฝีปาก สำหรับวัตถุที่มาจากนอกโลก: ชี้ให้เห็นลักษณะการรวมหรือการยื่นออกมาที่ผิดปกติและมีลักษณะเฉพาะ สำหรับอาคาร สิ่งเหล่านี้เป็นจุดที่กำหนดลักษณะของมิติขององค์ประกอบตกแต่งและประยุกต์ และ คุณสมบัติการออกแบบ, ทำเครื่องหมายว่าเป็นเรื่องของการคุ้มครอง ฯลฯ

ยิ่งมีการเลือกจุดควบคุมของคุณลักษณะที่มาที่ถูกกล่าวหามากเท่าใด แบบจำลอง (O m) ที่สมบูรณ์และครอบคลุมยิ่งขึ้นในฐานะการฉายภาพสองมิติของความเป็นจริงสามมิติจะสะท้อนถึงต้นแบบ - วัตถุจริงของโลกรอบข้าง (O p ).

การดำเนินการขั้นสุดท้ายคือการรับตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของคุณลักษณะหนึ่งหรือมากกว่าของภาพฉายภาพ และลงทะเบียนเป็นคุณลักษณะของมาตรฐาน

โปรแกรมตัดต่อภาพและกราฟิกใน โหมดอัตโนมัติจะใส่ขนาดระหว่างจุดและเส้นขนาดลงไป หน่วยความยาวทั่วไปจะถูกแปลงเป็นหน่วย SI

ผลลัพธ์จะถูกบันทึกเป็นไฟล์สำหรับการระบุแหล่งที่มา การวิจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี การระบุตัวตน และการตรวจสอบความปลอดภัยในภายหลัง

เงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการแสดงที่มา: จำนวนมุมสำหรับการถ่ายภาพจะพิจารณาจากความซับซ้อนของวัตถุในแง่หนึ่ง และความสามารถในการสร้างเงื่อนไขสำหรับการถ่ายภาพซ้ำอย่างแม่นยำในอีกด้านหนึ่ง ในขณะเดียวกันก็มีการสร้างแบบแผนของจุดสำรวจกำหนดระยะทางและมุม ตามกฎแล้ว โครงร่างจะถูกร่างขึ้นเมื่อถ่ายภาพวัตถุแยกต่างหากและบันทึกเป็นพารามิเตอร์ระบุแหล่งที่มาดั้งเดิม เมื่อทำงานกับเครื่องเล่นแผ่นเสียง เครื่องเรนจ์ไฟเออร์อาจทำงานซ้ำซ้อนได้ และเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการสร้างเงื่อนไขของการสำรวจหลักคือมุมของการหมุนของโต๊ะ ซึ่งบันทึกเป็นพารามิเตอร์ระบุแหล่งที่มาเริ่มต้น การถ่ายภาพวัตถุสามมิติต้องใช้มุมอย่างน้อย 6 มุม - สี่เฟรมที่ 90 องศา และภาพของส่วนล่างและส่วนบนของ O m ยิ่งมีมุมภาพถ่ายซ้ำๆ มากเท่าใด คำอธิบายก็จะยิ่งสมบูรณ์และสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้น แต่ในบางกรณี (เช่น เมื่อวัตถุมีรูปร่างเป็นทรงจัตุรมุข) ภาพถ่ายสามภาพก็เพียงพอแล้วโดยมีมุมการถ่ายภาพต่างกันที่ 120° วัตถุแบน (ภาพวาด) ต้องมีอย่างน้อย 2 มุม: ด้านหน้าและด้านหลัง แต่ถ้ารายการมีมูลค่าคงค้างหรือคุณลักษณะพิเศษ จะต้องมีอย่างน้อย 6 เฟรม ขอแนะนำให้ถ่ายภาพพาโนรามาแบบวงกลมของสถานที่โดยมีความแตกต่างในมุมของการแกะสลักภาพถ่าย 15 °สำหรับการจัดแนวภาพพาโนรามาในภายหลัง สำหรับการถ่ายภาพวัตถุแบบลอยตัว จำเป็นต้องมีมุมถ่ายภาพอย่างน้อย 4 มุมหากเป็นวัตถุที่มีโครงสร้างเรียบง่าย ด้วยรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น (โบสถ์ วิหาร ทั้งมวล ฯลฯ) จำนวนมุมจะถูกกำหนดโดยผู้ดำเนินการ

การวิจัยด้านเทคนิคและเทคโนโลยี: เป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผู้ให้บริการวัสดุ การใช้งานต้องมีการศึกษาคุณลักษณะของต้นแบบอย่างรอบคอบ ด้วยเหตุนี้ แบบจำลองซึ่งแสดงด้วยมุมต่างๆ ที่จำเป็น ช่วยให้คุณสามารถศึกษาต้นแบบด้วยความสนใจมากขึ้นและในสภาวะที่สะดวกสบายมากกว่าวัตถุที่เป็นของจริง ด้วยการใช้มาตราส่วนการขยายไปยังส่วนที่ต้องการของแบบจำลอง ผู้ปฏิบัติงานสามารถตรวจสอบรายละเอียดที่คล้ายกันซึ่งแยกไม่ออกด้วยตาเปล่า การกำหนดสี ขนาด และสัญลักษณ์อื่นๆ ของคุณสมบัติ (ยี่ห้อ คำจารึก คราบ ทิศทางของเส้น ฯลฯ) . ผลการวิจัยลงในตาราง (บัตรคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์) ในรูปแบบ xls หลังจากการศึกษาเสร็จสิ้น การ์ดจะถูกพิมพ์ออกมา ลงนามโดยผู้มีอำนาจ และหลังจากสแกนแล้ว ไฟล์ที่มีตารางจะถูกวางในชั้นระบบของโฟลเดอร์โมเดล

การระบุตัวตน: เกี่ยวข้องกับการถ่ายภาพวัตถุประจำตัว (O ci) จากมุมเดียวกันกับที่ถ่ายภาพต้นแบบ ภาพถ่ายของวัตถุประจำตัวจะอยู่ในไฟล์ ภาพได้รับการปรับขนาดในลักษณะที่ภาพถ่ายของแบบจำลอง (O m) ซึ่งใช้ได้เป็นการยืนยันขนาดของต้นแบบ (O p) และภาพถ่ายใหม่ของวัตถุเปรียบเทียบ (O ci) ตรงกัน ในมุมและพารามิเตอร์ที่เป็นไปได้มากที่สุด ผลลัพธ์ที่ได้จะถูกเปรียบเทียบ

การระบุวัตถุมรดกทางวัฒนธรรมหรือวัตถุขนาดใหญ่: O m หรือ O ci นำมาจากหลายจุดที่หมายเลข 1, หมายเลข 2, หมายเลข 3, หมายเลข N ซึ่งทำให้ได้ภาพถ่ายจากทุกมุมของวัตถุ (วัตถุ). เพื่อให้สามารถถ่ายภาพซ้ำจากจุดเดิมได้ในภายหลัง ขอแนะนำให้แก้ไขด้วยเครื่องหมายบนพื้นและบนแผนผังภาคพื้นดินในพิกัดเชิงขั้ว ในระบบขั้วโลก เรากำหนดพิกัดของจุดเหล่านี้บนพื้นดินโดยใช้กล้องสำรวจ วัดมุมระหว่างจุดที่สำรวจ 1 และจุดที่สำรวจ 1, 2, N (G1, G2, GN) และวัดระยะห่างระหว่างจุดที่สำรวจ 1 และสำรวจจุดที่ 1, 2, N (L1, L2, L3, LN) เราดำเนินการเพิ่มเติมตามลำดับที่แสดงในส่วนการแสดงที่มาและการระบุตัวตน

ความแม่นยำของคะแนน

เมื่อได้รับข้อมูลเชิงปริมาณเกี่ยวกับวัสดุพาหะของคุณค่าทางวัฒนธรรมจากผู้ประกอบการหลายราย ผลลัพธ์มักจะไม่ตรงกัน ข้อผิดพลาดถึงหลายเซนติเมตร

หากเราสมมติว่าเมื่อถ่ายภาพ ระยะห่างระหว่างเลนส์กับวัตถุจะอยู่ที่ประมาณ 1 ม. จากนั้นระนาบด้านหน้าของต้นแบบ (O p) หรือวัตถุเปรียบเทียบ (O ci) ปกติกับแกนออปติคอลของเลนส์ และระนาบที่ลำกล้องอยู่ต้องห่างกันไม่เกิน 2 มม. เมื่อใดก็ตามที่จำเป็นต้องได้รับข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับรูปร่างของต้นแบบในเชิงลึกของตัวพาวัสดุ เช่น หลังระนาบด้านหน้า ต้องย้ายเกจไปยังระนาบของจุดควบคุมด้วยความแม่นยำข้างต้น ความจริงแล้ว ปัญหาของการเพิ่มความแม่นยำนั้นแก้ไขได้โดยการปรับความยาวของเส้นโครงของเวกเตอร์บนระนาบภาพถ่าย การเปรียบเทียบค่าตัวเลขโดยมีมุมหลายมุม เป็นไปได้ที่จะระบุวัตถุได้อย่างไม่กำกวม

ข้อผิดพลาดเชิงมุมที่อนุญาตของการจัดตำแหน่งของระนาบส่วนหน้าและระนาบมาตรวัดคือ 2.5° เช่น ความเบี่ยงเบนของระนาบของวัตถุเปรียบเทียบจากระนาบของต้นแบบเมื่อถ่ายภาพไม่ควรเกิน 2.5 °

สำหรับการได้รับข้อมูลเชิงปริมาณของวัตถุมรดกทางวัฒนธรรมและคุณค่าทางวัฒนธรรมที่ไม่มีฐานการวัดที่ชัดเจน วิธีการที่นำเสนอไม่มีความคล้ายคลึงกัน

รายการอุปกรณ์ที่จำเป็น:

1. กล้องดิจิตอล: ควรเป็นกล้อง SLR หรือ PEN ที่มีรีโมตทริกเกอร์

2. ค้นหาช่วง

3. ขาตั้งกล้อง

4. ขาตั้งกล้องสำหรับโคมไฟ - 2 ชิ้น

5. ขาตั้งกล้องสำหรับค้นหาระยะ

6. ก้านหดสำหรับแหล่งกำเนิดรังสีอัลตราไวโอเลตและอินฟราเรด

7. หน้าจอพื้นหลัง

8. แฟลชภายนอก (อุปกรณ์เสริม) ต้องรวมแฟลชภายนอกเข้ากับคอมพิวเตอร์ของกล้องและซิงโครไนซ์เมื่อกำหนดระดับแสง

9. แหล่งกำเนิดแสงขาวดำแบบกระจาย (ใช้แทนแฟลช)

10. แหล่งที่มาของรังสีอัลตราไวโอเลต

11. แหล่งกำเนิดรังสีอินฟราเรด

12. ตารางที่จะวางวัตถุเมื่อถ่ายภาพ

13. การออกแบบแท่นหมุนประกอบด้วยฐานและส่วนบนโต๊ะ - ระนาบแนวนอนที่สามารถหมุนรอบแกนได้

14. Calibre - มาตรฐานความยาว, ไม้บรรทัด, วัตถุที่บันทึกความยาวไว้ในเอกสาร

15. ยืนสำหรับลำกล้อง

16. อุปกรณ์ที่ช่วยให้คุณได้รับภาพพาโนรามาแบบวงกลม (แขนขา)

อภิธานศัพท์

แอตทริบิวต์ - แสดงออกมาในเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณ คุณลักษณะที่สำคัญหรือเป็นตัวกำหนดที่เสริม ขยายมูลค่าของวัตถุที่เป็นของมันในทิศทางลบหรือบวก

ความน่าจะเป็นคือการวัดแบบโมดอลหรือเชิงปริมาณของความเป็นไปได้ที่เหตุการณ์หนึ่งๆ จะเกิดขึ้น

ตัวบ่งชี้เชิงคุณภาพของแอตทริบิวต์ - ข้อมูลที่เป็นทางการเกี่ยวกับประเภทของวัตถุที่เป็นตัวเลขและไม่ใช่ตัวเลข ลักษณะการเปลี่ยนแปลงในความรู้สึกของการรับรู้ของวัตถุ (เชิงพื้นที่, ชั่วขณะ, เสียง, สี, สัมผัส, การดมกลิ่น ฯลฯ ) ซึ่ง ได้มาจากการเชื่อมโยงค่าที่เป็นเนื้อเดียวกันของต้นแบบหรือวัตถุของการเปรียบเทียบกับค่าที่เป็นเนื้อเดียวกัน (มาตรฐาน) ซึ่งใช้เป็นหน่วย

สมุดบัญชีสำหรับภาพถ่ายภาพถ่ายประกันภัย - เอกสารทางบัญชีที่มีข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับภาพถ่าย ทั้งที่พิมพ์บนสื่อ (กระดาษ แก้ว ฯลฯ) และบันทึกบนสื่อแม่เหล็ก จนกว่าจะถึงเวลาเติมหนังสือจะต้องมีหมายเลขเย็บและปิดผนึกด้วยตราประทับขององค์กรและรับรองโดยลายเซ็นของหัวหน้าพร้อมการถอดรหัสนามสกุล I. O. และวันที่รับรอง ตัวบ่งชี้เชิงปริมาณของแอตทริบิวต์เป็นข้อมูลที่เป็นทางการในรูปแบบของตัวบ่งชี้ตัวเลขที่ได้มาจากความสัมพันธ์ระหว่างค่าที่เป็นเนื้อเดียวกันของต้นแบบหรือวัตถุของการเปรียบเทียบกับค่าที่เป็นเนื้อเดียวกัน (มาตรฐาน) ซึ่งใช้เป็นหน่วย ลักษณะเชิงปริมาณคุณลักษณะเช่นขนาดของวัตถุและวัตถุจะแสดงตามระบบการวัดระหว่างประเทศ - SI

จุดควบคุม - จุดโดยพลการบนระนาบของวัตถุ (ต้นแบบ, วัตถุเปรียบเทียบ) มาตรวัดวางอยู่ในระนาบของจุดควบคุมและวัดระยะทางจากจุดสำรวจไปยังจุดควบคุม ขอแนะนำให้ระบุในคำอธิบายของเงื่อนไขภายใต้การถ่ายภาพซึ่งวางจุดควบคุมไว้ แบบจำลอง - วัสดุ, วัตถุที่มองเห็นได้ซึ่งเป็นรุ่นที่เรียบง่ายของต้นแบบ (วัตถุ, วัตถุ, ปรากฏการณ์) ซึ่งทำซ้ำคุณสมบัติที่สำคัญของต้นแบบ, การมีหรือไม่มีซึ่งในวัตถุเปรียบเทียบช่วยให้คุณสัมพันธ์หรือ ไม่สัมพันธ์กับต้นแบบ โหมด (โหมดของการดำรงอยู่) - แสดงในตัวบ่งชี้ที่เป็นโมดอลหรือเชิงปริมาณซึ่งเป็นคุณลักษณะที่สำคัญหรือกำหนดของวัตถุ (วัตถุ) สามารถถ่ายทอดความหมายดั้งเดิมของนิพจน์นั้น (ข้อความคำจำกัดความ) ของวัตถุหรือวัตถุที่เป็นของมันได้อย่างเต็มที่ . โหมดที่เป็นรูปแบบของการดำรงอยู่นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับตัวแบบมากที่สุด เป้าหมายของการเปรียบเทียบคือวัตถุในโลกแห่งความเป็นจริงที่มีตัวบ่งชี้เชิงปริมาณและ/หรือเชิงคุณภาพ - (a i , b i , c i ... n i)

คำจำกัดความของแอตทริบิวต์ - การดำเนินการเพื่อให้ได้อัตราส่วนของตัวบ่งชี้เชิงคุณภาพ / เชิงปริมาณของต้นแบบหรือวัตถุของการเปรียบเทียบกับค่าที่เป็นเนื้อเดียวกัน (ลำกล้อง) ซึ่งใช้เป็นหน่วย ค่าผลลัพธ์จะเป็นค่าโมดอล/ตัวเลขของแอตทริบิวต์ เป้าหมายของการนิยามแอตทริบิวต์ใด ๆ คือการได้รับแบบจำลองที่เป็นทางการ การศึกษาซึ่งสามารถแทนที่การศึกษาตัววัตถุได้ในแง่หนึ่ง

เมื่อกำหนดแอตทริบิวต์ต้นแบบ จะมีการกำหนดเบรกพอยต์เฉพาะการระบุแหล่งที่มา ประเภทนี้รายการ จากนั้นพิกัดของการฉายภาพจะถูกกำหนดที่มุมต่างๆ เมื่อทำการถ่ายภาพ และระบบที่สมบูรณ์ของคุณสมบัติที่จำเป็น (คุณลักษณะ) ของวัตถุจะถูกสร้างขึ้น โดยระบุลักษณะด้วยความน่าเชื่อถือในระดับหนึ่ง ความสามารถในการกำหนดแอตทริบิวต์โดยการคำนวณขนาดเชิงเส้นของวัตถุเป็นหนึ่งในความสามารถด้านเครื่องมือของวิธีการ แต่ไม่ใช่จุดประสงค์ของวิธีการที่พิจารณา

การกำหนดคุณลักษณะเชิงประจักษ์ดำเนินการโดยใช้วิธีการและเครื่องมือต่างๆ และประกอบด้วยหลายขั้นตอน ตัวอย่างเช่น

1) รับพิกัดของคุณลักษณะเฉพาะ (แอตทริบิวต์);

2) การเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับกับข้อมูลของมาตรฐาน (ลำกล้อง)

3) การแปลงเป็นรูปแบบที่สะดวกต่อการใช้งาน

ต้นแบบ - วัตถุ (วัตถุ ปรากฏการณ์) ของโลกแห่งความจริงซึ่งมีคุณสมบัติที่จำเป็นทางสายตาหรือสัมผัส (คุณลักษณะ) - (a, b, c, ... n)

Layer เป็นศัพท์เฉพาะของทฤษฎีเซต หากเราถือว่าโลกรอบตัวเราเป็นพื้นที่ทอพอโลยี มันก็สามารถแสดงเป็นลักษณะทั่วไปของพื้นที่เมตริกที่รับรู้เฉพาะคุณสมบัติความต่อเนื่องเท่านั้น ตามทฤษฎีเซต: บันเดิลคือการแมปที่ต่อเนื่องกันระหว่างทอพอโลยีสเปซ: π:X→B โดยที่ X เรียกว่าบันเดิลสเปซ (หรือบันเดิลสเปซทั้งหมดหรือบันเดิลสเปซ); B - ฐานของกลุ่ม; P คือการฉายภาพของกลุ่ม สูตรเลเยอร์: การพึ่งพา F b =π -1 (b) จะถือเป็นเลเยอร์บน b∈В

คุณค่าทางวัฒนธรรม - ความเที่ยงธรรมเชิงวัตถุบางอย่างซึ่งอยู่ในความครอบครองของบุคคลกลุ่มบุคคลหรือรัฐนั้นแสดงด้วยคุณค่าสากล (สากลที่โดดเด่น) โดยที่คุณค่าสากลคือวัตถุ (วัตถุ) ซึ่ง เนื้อหาคุณค่าทางจิตใจอันสำคัญยิ่งในหลากหลายเรื่องถูกเปิดเผยทั้งรายบุคคลและหลากหลาย กลุ่มทางสังคม(ที่ดิน บริษัท ชุมชนศาสนา ชนชั้น ประชาชน ประชาชาติ หรือมวลมนุษยชาติ)

สูตรของคุณค่าทางวัฒนธรรม: CC=ρα โดยที่ ρ คือระดับความน่าจะเป็นของความถูกต้องของวัตถุ α คือค่าของมัน แสดงในความคาดหวังทางศีลธรรมของผู้เชี่ยวชาญ

คุณค่าที่โดดเด่นสากลเป็นคุณค่าทางวัฒนธรรมที่มีความสำคัญต่อประชาคมโลก (คำนิยามนี้เปิดเผยเนื้อหาของข้อกำหนดของยูเนสโก - คุณค่าสากลและคุณค่าสากลที่โดดเด่น)

ค่าสากล (CC ∑) ซึ่งระบุโดยคำนึงถึงความเป็นจริงของโครงสร้างทางสังคม สามารถแสดงในรูปแบบ: CC ∑ =αρ+βq+γr (2); โดยที่ α คือมูลค่าของวัตถุ (วัตถุ) สำหรับรัฐ β คือมูลค่าของวัตถุ (วัตถุ) สำหรับองค์กรทางศาสนา γ คือมูลค่า (วัตถุ) ของวัตถุสำหรับองค์กร (อสังหาริมทรัพย์ สหภาพแรงงานสมัครเล่น สมาคมที่สร้างสรรค์ของพลเมืองการศึกษาระดับชาติของผู้คนที่อาศัยอยู่ สหพันธรัฐรัสเซีย). เครื่องหมาย ρ, q, r คือความน่าจะเป็นที่สอดคล้องกันของความถูกต้องของวัตถุ

การประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญเป็นความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญโดยพิจารณาจากคุณลักษณะเชิงปริมาณและคุณภาพของต้นแบบ ซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบของสัญลักษณ์ที่เป็นตัวเลขและไม่ใช่ตัวเลข

นิทรรศการ - ชุดของคุณค่าทางวัฒนธรรมที่อยู่ในสถานที่เฉพาะและวางไว้ในลำดับเฉพาะ

มาตรฐานการเปรียบเทียบ (ลำกล้อง) - มาตรฐานที่ใช้เพื่อเปรียบเทียบคุณลักษณะของวัตถุหรือวัตถุที่ไม่สามารถเปรียบเทียบกันได้โดยตรงด้วยเหตุผลใดก็ตาม ตัวอย่างเช่น ขนาดของต้นแบบและขนาดของภาพถ่ายของ ต้นแบบ ลำกล้องเป็นเครื่องมือวัดหรือวัตถุขนาดที่บันทึกไว้ซึ่งอยู่ในระนาบของจุดควบคุมในระหว่างการผลิตภาพ

เพื่อให้ภาพในสต็อกของคุณสร้างรายได้ล้านแรกที่คู่ควรแก่คุณ ภาพเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะต้องสร้างขึ้นเท่านั้น แต่ยังต้องมีการระบุแหล่งที่มาอย่างถูกต้องด้วย เช่น เขียนคำหลักและชื่อเรื่อง นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดถึงในวันนี้

สิ่งแรกที่มักทำให้ผู้เริ่มต้นกลัวคือการระบุที่มาทั้งหมด ภาษาอังกฤษ. ผู้ที่ไม่มีปัญหาเกี่ยวกับภาษาสามารถข้ามคำแนะนำนี้ได้ ฉันจะบอกที่เหลือ - ปีศาจไม่น่ากลัวนัก .. สำหรับผู้ที่ไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษมีความสะดวกมาก นักแปลออนไลน์. คำเดี่ยวและวลีเล็กๆ มักจะแปลได้ค่อนข้างถูกต้อง ครั้งหนึ่งฉันใช้ Promt ตอนนี้ฉันเปลี่ยนมาใช้ตัวแปลจาก Google ซึ่งทำงานได้ดีกว่าสำหรับฉัน

ก่อนอื่นมาพิจารณาหลักการอธิบายภาพถ่ายโดยใช้ตัวอย่างต่างๆ (เพื่อความสะดวกฉันจะเขียนคีย์เป็นภาษารัสเซีย)

เพื่อฝึกฝนในการเลือกที่ถูกต้อง คำหลักใส่ตัวเองในสถานที่ของผู้ซื้อและจินตนาการว่าคุณต้องการค้นหารูปภาพที่คล้ายกับของคุณ คุณจะค้นหาคำหลักใด

ตัวอย่าง #1 แนวนอน

พวกเราเขียน: ทะเล สน หิน
นี่คือสถานที่ถ่ายทำ: แหลมไครเมีย, โลกใหม่, Cape Kapchik อ่าวรอยัล
ตอนนี้เราระบุเวลาถ่ายภาพ: รุ่งอรุณ น. ตอนเช้าตรู่, ฤดูร้อน.
การเพิ่มประเภทการถ่ายภาพ การวางแนวของภาพ และการไม่มีบุคคลในเฟรม: ภูมิทัศน์ ธรรมชาติ ไม่มีใคร
คำเพิ่มเติม: การท่องเที่ยว การเดินทาง สถานที่ท่องเที่ยว ความสงบ เงียบโดยหลักการแล้ว คุณสามารถเขียนคำที่เกี่ยวข้องในคำเพิ่มเติมได้ สิ่งสำคัญคืออย่าใช้คำมากเกินไป เพื่อไม่ให้ถูกปฏิเสธเนื่องจากสแปมในคำหลัก

ตัวอย่าง #2 เมือง

เรากำลังมองหาอะไร (เช่น หัวข้อหลัก): มหาวิหารบาซิล โบสถ์แห่งการขอร้องบนคูเมือง
สถานที่ถ่ายทำ: รัสเซีย มอสโก เมือง เมืองหลวง จัตุรัสแดง
เวลาถ่ายภาพ: กลางคืน, พลบค่ำ, ตอนเย็น, ฤดูหนาว
ประเภทการถ่ายภาพ แนวภาพถ่าย: ทิวทัศน์ของเมือง, ทิวทัศน์ของเมือง, แนวนอน
คำชี้แจงเพิ่มเติมและคำชี้แจง: สถานที่ท่องเที่ยว, การท่องเที่ยว, สถานที่ท่องเที่ยว, โบราณ, ประวัติศาสตร์, ทางม้าลาย, มืด, โคมไฟ, ที่ว่างสำหรับข้อความ ฯลฯ

ตัวอย่าง #3 ภาพถ่ายกับคน

สิ่งที่เรากำลังมองหา (วัตถุหลัก): เด็ก, ทารก, ทารก, เด็กหัดเดิน, เด็กหัดเดิน
ท่าทาง อายุ สิ่งที่ทำ สภาวะอารมณ์ เชื้อชาติ: สาว, นั่ง, ครึ่งปี, ร่าเริง, ร่าเริง, มองไปทางซ้าย, ถือทัพพี, เล่น, เด็กหัดเดิน, ชาวยุโรป, คนผิวขาว (ตามที่กำหนดให้คนผิวขาว)
สถานที่ถ่ายทำ: บ้าน ห้องครัว โต๊ะในครัว
ผ้า: หมวกเชฟ, fortuk, ขาว,
คำอธิบายเพิ่มเติม: ผักทำอาหาร ฯลฯ

ดังนั้น, หลักการทั่วไปคำอธิบายภาพ:

1. ถ้าอยู่ในรูป ทิวทัศน์: ระบุวัตถุหลักในการถ่ายภาพ (ทะเล ท้องทุ่ง ป่า ฯลฯ) ฤดูกาล ช่วงเวลาของวัน ทิศทาง หากภูมิประเทศเชื่อมโยงกับพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งและสามารถจดจำได้ อย่าลืมระบุสิ่งนี้ สภาพอากาศ ( แดดจัด เมฆครึ้ม มืดครึ้ม ฯลฯ ) การไม่มีหรือมีผู้คนอยู่ จุดที่ถ่ายภาพ เช่น หากพวกเขากำลังถ่ายภาพลงมาจากภูเขา ประเภทของการถ่ายภาพ (ทิวทัศน์ ธรรมชาติ)

2. ถ้าเป็นรูป มุมมองของเมือง: อย่าลืมระบุชื่อที่ถูกต้องของวัตถุทางสถาปัตยกรรมหลัก (หากอยู่ในกรอบ), เมือง, ประเทศ, ข้อมูลอ้างอิงทางภูมิศาสตร์หรือภูมิประเทศที่สำคัญอื่นๆ บางอย่าง, ฤดูกาล, ช่วงเวลาของวัน, ทิศทาง, สภาพอากาศ, ไม่มีหรือมีผู้คนอยู่ , จุดยิง, ไม่ลืมคำเช่น สถานที่ท่องเที่ยว, การท่องเที่ยว, ประเภทการถ่ายภาพ (วิวเมือง, ทิวทัศน์เมือง, สถาปัตยกรรม, เมือง)

3. ถ้าเป็นรูป คน คน: ระบุเพศ, อายุ, จำนวนคนในเฟรม, เชื้อชาติ / สีผิว, กำลังทำอะไร (ยืน, เดิน, วิ่ง..), องค์ประกอบทางอารมณ์ (ดีใจ, ร้องไห้, ยิ้ม..), ลักษณะบุคคลนั้นเป็นอย่างไร ( ความสูงเต็ม, ภาพเหมือน) , ทิศทางการจ้องมอง, หากภาพถ่ายเป็นภาพบุคคล, จากนั้นเขียนสีของดวงตา, ​​อธิบายเสื้อผ้า (อย่างน้อยองค์ประกอบหลัก, ไม่ต้องการรายละเอียดเล็กน้อย), สีผม, ถ้าผู้ชายมี หนวดหรือเครา คุณควรสังเกตสถานที่ถ่ายภาพด้วย (บ้าน ถนน ร้านค้า ป่า..)

4. ถ้าเป็นรูป พืชหรือสัตว์/นก/ปลา: ระบุชื่อที่แน่นอน (ควรหาชื่อละตินของเรื่องด้วย) อธิบายสี / สี สถานที่ (หากถ่ายทำที่สวนสัตว์ แต่มองไม่เห็นในเฟรม จะเป็นการดีกว่าที่จะไม่ เขียน) หากถ่ายทำบนถนน ให้เขียนปีเวลาและสภาพอากาศ ระบุที่อยู่อาศัยตามปกติของสัตว์หรือพืชประเภทนี้ (เช่น หากภาพถ่ายเป็นยีราฟ เราจะเขียนแอฟริกา) ประเภทการถ่ายภาพ ( ธรรมชาติ สัตว์ พืช สัตววิทยา พฤกษศาสตร์)

5. ถ้าเป็นรูป วัตถุที่แยกได้: ชื่อของวัตถุ รายละเอียดของวัตถุ (ชนิด สี รูปร่าง ฯลฯ) หากวัตถุ/ตัวแบบถ่ายบนพื้นหลังสีขาว คุณต้องเพิ่มวลี 'พื้นหลังสีขาว' ลงในรายการหากวัตถุ/ตัวแบบถูกถ่ายตัดกับพื้นหลังสีทึบอื่นๆ คุณต้องเพิ่มวลี 'พื้นหลังที่เป็นกลาง' ลงในรายการ

สิ่งที่ไม่ควรเขียน:
ชื่อ / นามสกุลของคุณ, ชื่อของนางแบบ, ชื่อเล่นของสัตว์เลี้ยงของคุณ, ชื่อภูมิประเทศที่ไม่มีบทบาทสำคัญ (เช่น ไม่จำเป็นต้องเขียนในภาพถ่ายพร้อมมุมมองหมู่บ้านว่านี่คือหมู่บ้าน Gadyukino) คำพิเศษที่ไม่เกี่ยวข้องกับรูปภาพนี้

เพื่ออำนวยความสะดวกในการเลือกคำหลักมีบริการที่แตกต่างกัน วันนี้ฉันคิดว่าบริการ Shutterstock สะดวกที่สุดสำหรับฉัน

เปิดมัน ป้อนคีย์เวิร์ดหลักสำหรับรูปภาพของคุณ และเลือกรูปภาพ เลือกจากพวกเขาอย่างน้อย 3 รายการ (และมากกว่านั้น) ที่คล้ายกับของคุณมากที่สุด

คลิกที่ปุ่มสีแดงที่ด้านล่างของหน้าและเลือกคำหลัก ประกอบด้วยสามส่วน ที่ด้านบนเป็นคำที่นิยมมากที่สุดตรงกลางเป็นที่นิยมน้อยกว่าและที่ด้านล่างหายากมาก ดูที่ส่วนบนและลบคำทั้งหมดที่คุณคิดว่าไม่จำเป็นออกไปพวกมันจะย้ายไปที่ส่วนตรงกลาง จากนั้นจากส่วนตรงกลางและด้านล่าง คุณสามารถเลือกคำที่เหมาะสมและเพิ่มไปที่ด้านบน เมื่อทุกอย่างพร้อม กดปุ่มสีแดงและคัดลอกคำที่เลือกลงในรูปภาพของคุณ

ยังคงเป็นเพียงการเพิ่มคำชี้แจง (หากจำเป็น) และนั่นก็คือ .. แต่ไม่ว่าในกรณีใดอย่างที่พวกเขาพูดว่า "หวังว่าจะได้รับบริการ แต่ตรวจสอบทุกอย่าง"))
จำนวนคำหลักขั้นต่ำที่หุ้นต้องการคือ -10 สูงสุดที่อนุญาตคือ 50 (ใน Dreamtime 80) คำทั้งหมดต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค หากคำหลักมีวลี เช่น สี่เหลี่ยมสีแดง เราจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ยังคงเป็นสิ่งที่เล็กที่สุด - เพื่อเขียนชื่อภาพถ่ายและคำอธิบาย
ที่นี่แนวทางของหุ้นแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น Shutterstock และ Photolia ใช้ข้อมูลจากช่อง "คำอธิบาย" แทนชื่อ ส่วน Dreamtime ต้องใช้ทั้งชื่อและคำอธิบาย
ฉันมักจะเขียนคำอธิบายตาม Shutterstock ตามคำแนะนำของพวกเขา ควรใช้คำหลักพื้นฐานที่สุดในชื่อเรื่อง
ตัวอย่างเช่น สำหรับรูปภาพจากตัวอย่างหมายเลข 1 ชื่ออาจเป็นดังนี้: ภูมิทัศน์ไครเมียยามเช้า เบื้องหน้าเป็นต้นสน เบื้องหลังเป็นทะเลและโขดหิน
สำหรับรูปภาพ #2: Basil's Cathedral บนจัตุรัสแดงในมอสโกในคืนฤดูหนาว
สำหรับรูปภาพ #3: เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ในชุดแม่ครัวนั่งอยู่บนโต๊ะในครัว มีผักสดวางอยู่ใกล้ ๆ

หากคุณมีภาพถ่ายหลายชุดที่มีโครงเรื่องคล้ายกัน แนะนำให้ใช้คำหลักเดียวกันโดยให้ชื่อที่แตกต่างกันอย่างน้อยเล็กน้อย

หวังว่าข้อมูลจะเป็นประโยชน์

ฉันจำเป็นต้องโพสต์ในด้านเทคนิคในการเพิ่มข้อมูลเมตาลงในรูปภาพหรือไม่

ในยุคของเทคโนโลยีดิจิทัล คลังภาพถ่ายของเราถูกเติมเต็มอย่างรวดเร็ว และบางครั้งการค้นหาภาพถ่ายใดภาพหนึ่งบนคอมพิวเตอร์ของคุณก็ค่อนข้างยาก เพื่ออำนวยความสะดวกงานนี้คุณสามารถใช้สะดวก โปรแกรมอะโดบี Photoshop Lightroom แคตตาล็อกใช้งานได้สะดวกมาก การค้นหารูปภาพสามารถจัดระเบียบได้ไม่เพียงแค่ใช้คีย์เวิร์ดเท่านั้น แต่ยังจัดตามข้อมูลเมตาของรูปภาพได้อีกด้วย ยิ่งไปกว่านั้น ใน Lightroom คุณสามารถจัดการกับข้อบกพร่องของภาพถ่ายได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย เช่น และหากคุณเริ่มใช้งานด้วย การประมวลผลก็จะเร็วขึ้นอย่างมาก

เพื่อให้ผู้ซื้อพบรูปภาพใน คุณจะต้องกำหนดคำสำคัญให้กับรูปภาพนั้น วันนี้เราจะพูดถึงแนวคิดเช่น " การแสดงที่มารูปภาพ”

ก่อนส่งภาพถ่ายของคุณไปที่ คุณต้องกรอกชื่อเรื่อง (ฟิลด์ชื่อเรื่อง) คำอธิบาย (ฟิลด์คำอธิบาย) และชุดของคำหลัก (ฟิลด์คำหลัก)

อะไรที่คุณต้องการ การแสดงที่มารูปภาพ ?

สิ่งจำเป็นสำหรับผู้ซื้อเป็นอันดับแรก ในการค้นหารูปภาพ ลูกค้าจะค้นหาตามหมวดหมู่หรือตามชุดของคำหลักเฉพาะสำหรับรูปภาพนั้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง ต้องขอบคุณคำหลักที่ผู้ซื้อพบรูปภาพของคุณ ซึ่งเป็นประโยชน์สำหรับคุณ

เพื่อให้ภาพของคุณขายได้ คุณต้องแน่ใจว่าผู้ซื้อสามารถค้นหาภาพเหล่านั้นเจอได้ ที่เหลือก็เป็นไปตามที่พวกเขากล่าวว่า “เป็นเรื่องของเทคโนโลยี”

การระบุแหล่งที่มาของรูปภาพเป็นงานที่ค่อนข้างยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้เริ่มต้น (บริการเลือกคำหลักสำหรับสต็อกรูปภาพสามารถช่วยได้)

มาพูดถึงทุกอย่างตามลำดับและเริ่มด้วยชื่อรูปภาพ - ช่องชื่อเรื่อง

ช่องชื่อเรื่อง - กรอกเป็นภาษาอังกฤษ ระบุชื่อผลงานของคุณ และต้องประกอบด้วยคำอย่างน้อยสามคำที่เกี่ยวข้องในความหมายและสะท้อนสาระสำคัญของภาพ

คุณไม่ควรใช้คำจำนวนมากเพื่อหลีกเลี่ยงการสะกดผิดโดยไม่จำเป็น (หากคุณพูดภาษาอังกฤษได้ดี รายการนี้ไม่เหมาะสำหรับคุณ) นักแปลทุกคนจะจัดการกับวลีสั้น ๆ โดยไม่มีข้อผิดพลาด

ตัวอย่างเช่น:

ลองจินตนาการถึงภาพถ่ายที่แสดงต้นซากุระที่มีใบไม้บนพื้นหลังสีขาว ช่องชื่อเรื่องจะมีลักษณะดังนี้ Cherry with leafs

คำอธิบายโดยย่อ – ฟิลด์คำอธิบาย ในฟิลด์นี้จำเป็นต้องอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่แสดงในรูปภาพ (5-7 คำ) คำอธิบายควรให้ คำอธิบายสั้น ๆภาพของคุณ

ตัวอย่างเช่น:

กลับไปที่ตัวอย่างสมมติของเรา - เชอร์รี่ที่มีใบไม้บนพื้นหลังสีขาว คำอธิบายรูปภาพ (ช่องคำอธิบาย) อาจมีลักษณะดังนี้: เชอร์รี่ที่มีใบไม้บนพื้นหลังสีขาว

ไปที่สิ่งที่สำคัญที่สุดกันเถอะ - กรอกคำหลัก นี่คือแอตทริบิวต์หลักของรูปภาพที่กำลังค้นหา

ในการกรอกข้อมูลในฟิลด์นี้ คุณต้องมีคำ 20 ถึง 50 คำที่จะใช้ในการค้นหางานของคุณ

คำหลักควรเป็นภาษาอังกฤษ และคุณต้องเขียนเฉพาะคำที่เกี่ยวข้องกับงานของคุณและส่วนหลักเท่านั้น

สำหรับไมโครสต็อกบางรายการ (เช่น คลังภาพถ่าย Fotolia) เมื่อระบุคำหลัก ขอแนะนำให้จัดเรียงตามลำดับความสำคัญ กล่าวคือ คำสิบอันดับแรกประกอบด้วยคำที่อธิบายภาพได้ถูกต้องที่สุด

“คุณคิดคำมากมายเพื่ออธิบายภาพได้อย่างไร” - คุณถาม.

เพื่อให้ชีวิตง่ายขึ้น คุณต้องตอบคำถามต่อไปนี้ ใคร อะไร เท่าไหร่? ที่? เขากำลังทำอะไร? เมื่อไร? ที่ไหน? อย่างไร คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้จะเป็นคำหลักสำหรับภาพของคุณ

ห้ามเขียนอะไรในช่องคำสำคัญ?

• อย่าใช้คำที่อธิบายถึงการใช้งานที่เป็นไปได้กับงานของคุณ (เช่น ไปรษณียบัตร ปฏิทิน)

กล่าวอีกนัยหนึ่งเมื่อกรอกคำหลักคุณต้องใช้วิธี "ชุกชี" - สิ่งที่ฉันเห็นฉันเขียนและไม่จำเป็นต้องประดิษฐ์อะไรเพิ่มเติม

เพื่ออำนวยความสะดวกในการเลือกคำหลัก คุณสามารถใช้บริการเลือกคำหลักสำหรับคลังภาพ:

• บริการเลือกคำหลัก arcurs.com/keywording/
• บริการเลือกคำหลัก www.microstock.ru/cgi-bin/keywords.cgi

เพื่อไม่ให้กรอกฟิลด์ Title, Description, Keywords บนคลังภาพถ่ายแต่ละอันแยกจากกัน คุณสามารถทำได้โดยบันทึกข้อมูลใน Metadata ของไฟล์ (IPTC) โดยใช้ บรรณาธิการกราฟิก(Adobe Photoshop, Adobe Lightroom, Adobe Bridge, ACDSee และอื่นๆ) ดังนั้น คุณจะประหยัดเวลาและความพยายามได้มาก การกรอกคำหลักใน lightroom นั้นสะดวกกว่าแม้ว่าจะค่อนข้างแตกต่างจาก Photoshop ทั่วไปสำหรับหลาย ๆ คน - ก่อนที่คุณจะเริ่มทำงานกับรูปภาพคุณต้องใช้มันหลังจากนั้นคุณสามารถประมวลผลและบันทึกผลลัพธ์ที่เสร็จแล้วได้

สรุป. ก่อนส่งภาพ คุณต้องกรอก:

• ช่อง Title คือชื่อของภาพถ่าย
• ช่องคำอธิบายเป็นคำอธิบายสั้นๆ
• ฟิลด์คำหลัก - คำหลัก

การแสดงที่มารูปภาพสำหรับไมโครสต็อก (และอื่น ๆ ) หมายถึงข้อกำหนดต่อไปนี้:

• ทุกช่องกรอกเป็นภาษาอังกฤษ
• คำอธิบายภาพและคำหลักควรสะท้อนถึงสาระสำคัญของภาพ

เมื่อเขียนคำหลัก อย่าเขียน:

• ชื่อเครื่องหมายการค้าและตราสินค้า
• คำสำคัญที่อ้างถึงรายละเอียดรองของรูปภาพ
• คำอธิบายของสิ่งที่ไม่มีในภาพ
• อย่าใช้คำที่อธิบายถึงการใช้งานที่เป็นไปได้กับงานของคุณ (เช่น ไปรษณียบัตร ปฏิทิน)

ฉันขอเตือนคุณเกี่ยวกับบริการเลือกคีย์เวิร์ดสำหรับสต็อกรูปภาพ ซึ่งทำให้ชีวิตง่ายขึ้นมาก…. อย่าลืมใช้พวกเขา

เมื่อทำงานกับไมโครสต็อก คุณต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดและลักษณะเฉพาะของไมโครสต็อก แต่อย่าลืมเกี่ยวกับองค์ประกอบทางศิลปะของภาพ นั่นคือพื้นฐานของการจัดองค์ประกอบภาพ

ทำตามการตั้งค่ากล้อง จากนั้นคุณจะมีเฟรมน้อยลงด้วย , () เนื่องจากไม่สามารถแก้ไขข้อบกพร่องทั้งหมดได้ในโปรแกรมแก้ไขกราฟิก

ปรับแต่งภาพของคุณบนระบบขับเคลื่อนอัตโนมัติด้วยทักษะใหม่จากการฝึกอบรม “

เมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2017 ผู้ชมได้ทำความคุ้นเคยกับหลักการทำงานกับคลังภาพในบ้านและพวกเขาได้กล่าวถึงอัลบั้มของตระกูลเลนินกราดในช่วงทศวรรษที่ 1920 - 1940 เรานำเสนอข้อค้นพบ

เป้าหมายและภารกิจที่กำหนดไว้สำหรับนักเรียน:

กำหนดเวลาถ่ายภาพด้วยเทคนิคการพิมพ์ภาพถ่าย เครื่องแต่งกาย รายละเอียดภายใน

กำหนดอาชีพของตัวละคร การสมรส และสถานะทางสังคม

หากเป็นไปได้ ให้ระบุสถานที่ถ่ายทำ

คำอธิบายอัลบั้ม

อัลบั้มของตระกูลเลนินกราดที่ไม่รู้จักในช่วงทศวรรษที่ 1920 - ปลายปี 1940 ปกทำด้วยกระดาษแข็งหนาหุ้มด้วยผ้าทอสีน้ำตาล (ลีดเดอร์ริน) บนปกหน้าของอัลบั้มที่มุมขวาล่างมีข้อความซึ่งทำขึ้นโดยใช้เทคนิคลายนูนตาบอด อัลบั้มตามสไตล์ของยุคสมัยใหม่ ปกตกแต่งด้วยวงแหวนสีดำสามอันที่เจาะผ่านสันปกด้านซ้ายและแผ่นอัลบั้ม เชือกสีส้มร้อยเป็นเกลียวผ่านตาไก่ 15 แผ่นแนวนอนมีรูปถ่าย 109 รูปติดทั้งสองด้านของแต่ละแผ่น (ตั้งแต่ 1 ถึง 7 รูปต่อหน้า)

ภาพถ่ายถูกพิมพ์โดยใช้เทคนิคไซยาโนไทป์ (ใช้ตั้งแต่ปี 1842 ถึงปี 1920) และการพิมพ์ซิลเวอร์โบรไมด์เจลาติน (ตั้งแต่ปี 1885 จนถึงปัจจุบัน)

ภาพที่ 1 แสดงการรีทัชงานพิมพ์ด้วยดินสออย่างมืออาชีพ ภาพแสดงผู้หญิงคนหนึ่ง - อาจเป็นผู้รวบรวมอัลบั้ม ภาพถ่ายหมายเลข 36, 38, 55, 72 ลงสีอย่างประณีตด้วยสีน้ำหรือสีสวรรค์

01

ภาพที่ 1

38

ภาพถ่ายหมายเลข 36

36

ภาพถ่ายหมายเลข 38

55

ภาพที่ 55

072

รูปภาพ№72

การจัดองค์ประกอบภาพมือสมัครเล่นที่ถ่ายภายในและในที่โล่ง การเลือกใช้แสง และรายละเอียดอื่นๆ บ่งบอกว่าเจ้าของและผู้สร้างสรรค์อัลบั้มค่อนข้างคุ้นเคยกับเทคนิคการถ่ายภาพและรีทัช

อัลบั้มประกอบด้วยภาพถ่ายมืออาชีพ (หมายเลข 2, 4, 5, 29 ฯลฯ) และภาพถ่ายมือสมัครเล่น ภาพหนึ่งที่ถ่ายภายในห้องแสดงให้เห็นสายไฟจากสายเคเบิลที่นำไปสู่ระบบตั้งเวลาถ่ายของกล้อง องค์ประกอบและการปรากฏตัวของใบหน้าเดียวกันในภาพถ่าย "บ้าน" และ "ชนบท" ของปี ค.ศ. 1920 บ่งชี้ว่าชายหญิงที่ไม่รู้จักซึ่งมีรูปถ่ายมากกว่าสองในสามของอัลบั้ม เปลี่ยนสถานที่เพื่อถ่ายรูป หรือช็อตอื่นจากกล้องเดียวกัน ตู้เสื้อผ้าของเขาปรากฏอยู่ในรูปภาพหมายเลข 54 หนึ่งในสามของรูปภาพในอัลบั้มอุทิศให้กับลูก ๆ ของพวกเขา - ลูกสาวและลูกชายของพวกเขา (อาจเป็นลูกชายของชายคนนั้นจากการแต่งงานครั้งอื่น) ญาติและคนรู้จักอื่น ๆ อยู่ในส่วนนี้ของ รูปภาพ. อัลบั้มและรูปภาพไม่มีลายเซ็นหรือเครื่องหมาย

02

รูปภาพ #2

04

ภาพถ่ายหมายเลข 4

05

ภาพถ่ายหมายเลข 5

029

ภาพถ่ายหมายเลข 29

055

ภาพที่ 54

การแสดงที่มาของสถานที่ถ่ายทำในชั้นเรียน

ภาพถ่ายบางภาพในอัลบั้มนี้ถ่ายภายในอพาร์ทเมนต์ Leningrad (ภาพถ่ายหมายเลข 30, 103 และภาพอื่นๆ แสดงเตาผิงสีขาวแบบเดียวกัน); ในกระท่อมฤดูร้อนซึ่งไม่สามารถระบุตำแหน่งได้ (หมายเลข 62, 73 และ 74) ใน Peterhof (หมายเลข 18 และ 55) และในภาคกลางของ Leningrad: ในสวนฤดูร้อนบนคลอง Griboyedov ใกล้กับสะพาน Lion's Bridge และบนเขื่อน Neva (หมายเลข 56–61; หมายเลข 83–84; 88 และ คนอื่น).

30

ภาพถ่ายหมายเลข 30

103

ภาพที่ 103

62

ภาพที่ 62

073

ภาพที่ 73

074

ภาพที่ 74

56-61

รูปภาพ ## 56–61

083

ภาพที่ 83

084

ภาพที่ 84

เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าสถานที่พำนักและทางเดินของพวกเขามีความสำคัญต่อครอบครัวเลนินกราดที่รวบรวมอัลบั้ม เนื่องจากภาพถ่ายหลายภาพแยกตามเวลาของการสร้างมีภูมิทัศน์เดียวกัน ตัวอย่างเช่น จัตุรัสใกล้กับ Bronze Horseman หรือยิงบริเวณชานเมืองเดียวกัน

สำหรับการระบุแหล่งที่มาของภาพถ่ายทางอากาศบางส่วน ใช้วิธีค้นหาและกำหนดรายละเอียดทางสถาปัตยกรรมและประติมากรรมของภูมิทัศน์ ดังนั้นในภาพหมายเลข 18 และ 55 รายละเอียดเหมือนกัน ปลูกไม้เลื้อย. ใน ภูมิภาคเลนินกราดโครงสร้างที่คล้ายกันตั้งอยู่ใน Peterhof, Pavlovsk และ Tsarskoye Selo ในการระบุสถานที่ถ่ายภาพ ได้มีการศึกษารายละเอียดการก่อสร้างซุ้มไม้เลื้อยของสวนสาธารณะทั้งสามแห่ง: การค้นหาทางอินเทอร์เน็ตสรุปว่าภาพถ่ายทั้งสองนี้ถ่ายในสวนสาธารณะชั้นบนของ Peterhof ใกล้พระราชวังจีน ในภาพที่ 55 ผู้หญิงคนหนึ่งกำลังยืนอยู่ข้างรูปปั้น อิลิโอเนีย- ด้านหน้าร้านปลูกไม้เลื้อย

018

ภาพถ่ายหมายเลข 18

55

ภาพที่ 55

ภาพเมืองถูกถ่ายระหว่างช่วงปลายทศวรรษที่ 1920 ถึงปลายทศวรรษที่ 1940 ส่วนใหญ่อยู่ทางตอนกลางของเลนินกราด ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเจ้าของอัลบั้มอาศัยอยู่ใกล้ๆ ในพื้นหลัง ภาพถ่ายหมายเลข 59 แผ่นที่ 9 ด้านหลัง แสดง Kunstkamera ซึ่งเป็นโดมที่ล้อมรอบด้วยนั่งร้าน การบูรณะโดมเกิดขึ้นในปี 2490-2491 ตามโครงการของสถาปนิกและนักประวัติศาสตร์โซเวียต R. I. Kaplan-Ingel ข้อมูลนี้ทำให้สามารถลงวันที่ของรูปถ่ายจำนวนหนึ่งในแผ่นที่ 9 ย้อนหลังไปถึงสองปีนี้ได้ ลูกสาวของเจ้าของอัลบั้มในรูปแผ่นที่ 9 อายุประมาณ 3 ขวบ

หลักฐานความสัมพันธ์ในครอบครัวสามารถทำหน้าที่เป็น "ผู้ปกครอง" ทั่วไปได้ , และการปรากฏตัวในอัลบั้มรูปถ่ายของเด็กก่อนหน้านี้ (หมายเลข 34 และหมายเลข 74–76) ดังนั้นจึงสามารถพิจารณาปีเกิดของเธอโดยประมาณได้ระหว่าง พ.ศ. 2487-2488

59

ภาพที่ 59

034

ภาพถ่ายหมายเลข 34

074

ภาพที่ 74

075

ภาพที่ 75

076

ภาพที่ 76

ในภาพถ่ายหมายเลข 41 และ 45 เจ้าของอัลบั้มกับลูกสาวของเธอถูกถ่ายไว้ที่ตรอกซอกซอยของสวนสาธารณะที่อยู่ติดกับรูปปั้น หลังจากใช้วิธีการวิเคราะห์ภาพด้วยรายละเอียดทางสถาปัตยกรรมและประติมากรรมและทำการค้นหาทางอินเทอร์เน็ต เราพบว่าอาคารรอบ ๆ สนามดาวอังคารสามารถมองเห็นได้ในพื้นหลัง คลองหงส์ปรากฏอยู่ในภาพทางด้านขวา ดังนั้น เรามีตรอกซอกซอยของ Summer Garden อยู่ข้างหน้า เราป้อนคำค้นหา "รูปถ่ายของรูปปั้นของสวนฤดูร้อน" และ คุณสมบัติที่โดดเด่นเราพบรูปปั้นซึ่งปัจจุบันอยู่ที่ตรอกโรงเรียน นี่คือสำเนาของประติมากรรม ต่อต้านเบลเวแดร์". ในช่วงศตวรรษที่ 16 และ 17 ชื่อเสียงของงานนี้แพร่กระจายไปทั่วยุโรป: สำเนาหินอ่อนสั่งโดย Charles I Stuart, Louis XIV และ Peter I

41

ภาพที่ 41

45

ภาพที่ 45

การแสดงที่มาเครื่องแต่งกาย

ในช่วงหลายปีหลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ภาพเงาของเสื้อผ้าผู้หญิงเปลี่ยนไปอย่างมาก - ในปี 1924 ความยาวของกระโปรงลดลงอย่างเห็นได้ชัด เสื้อยกทรงหายไป สไตล์ของชุดเรียบง่ายขึ้น ผมสั้นลง แฟชั่นใหม่นี้ใช้หลักการทางเรขาคณิต: ชุดสูทแบ่งออกเป็นสองส่วนอย่างชัดเจนคือเสื้อท่อนบนและกระโปรง ในปี 1928 กระโปรงแทบจะคลุมเข่า เสื้อผ้าสตรีในสมัยนั้นมีลักษณะเอวต่ำลงมาถึงระดับสะโพก คอเสื้อลึก และแขนเปล่า หมวกปีกกว้างหรือหมวกทรงกระดิ่งที่คลุมผมมิดชิด ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมให้กับชุด อุดมคติคือผู้หญิงที่มีรูปร่างกึ่งเด็ก - สูงเพรียวไม่มีสะโพกและหน้าอกที่เด่นชัด อวตารของเขาคือนักแสดงหญิง Greta Garbo

ชุดของหญิงสาวในภาพหมายเลข 36, 52, 55, 66 ในรูปแบบเงาตรงตามเทรนด์แฟชั่นในช่วงครึ่งแรกของปี ค.ศ. 1920 ดังนั้น ภาพแรกสุดในอัลบั้มจึงลงวันที่ในช่วงครึ่งแรกของปี 1920 นั่นคือ ยุคของนโยบายเศรษฐกิจใหม่

38

ภาพถ่ายหมายเลข 36

052

ภาพที่ 52

55

ภาพที่ 55

03 รูปภาพ #3

เสื้อผ้าผู้ชายยังยืนยันว่ารูปถ่ายแรกสุดในอัลบั้มนี้ถ่ายในปี พ.ศ. 2466-2468 ในภาพสตูดิโอเต็มตัว เราเห็นชายหนุ่มผู้น่านับถือในยุค NEP ในเสื้อเชิ้ตสีขาวผูกโบว์ซึ่งแต่งกายตามแฟชั่นของช่วงเวลานี้ รองเท้าบูท Shimmy นั้นโดดเด่นด้วยความเก๋ไก๋เป็นพิเศษ - ส่วนล่างเคลือบเงาสีเข้ม, ส่วนบนสีอ่อน เมื่อใช้ร่วมกับกางเกงอ็อกซ์ฟอร์ดรัดรูปที่แทบจะถึงข้อเท้าและแหวนที่นิ้วก้อยพวกเขาไม่เพียงเป็นพยานถึงความปรารถนาที่จะติดตามแฟชั่นสมัยใหม่เท่านั้น ยังรายได้การแสดงตน การตกแต่งภายในของอพาร์ทเมนต์ก็เป็นเรื่องปกติสำหรับช่วงเวลานี้เช่นกัน - ของกระจุกกระจิกเครื่องเคลือบดินเผา, เฟอร์นิเจอร์รูปแบบต่างๆ ฯลฯ ถูกนำมาใช้ในการตกแต่ง

เป็นการยากที่จะระบุประเภทของกิจกรรมของผู้ชาย - ในห้องบนเดสก์ท็อปมีลูกคิด, กระดาษ, หมึกพิมพ์ บางทีเขาอาจจะเป็นนักบัญชี นักบัญชี หรือนักเศรษฐศาสตร์ที่ทำงานที่บ้าน

ไม่สามารถกำหนดอาชีพของผู้หญิงได้ เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าเธอคุ้นเคยกับการถ่ายภาพ เนื่องจากภาพบางภาพของผู้ชายในอพาร์ทเมนต์และในที่โล่งนั้นสร้างโดยเธออย่างชัดเจน และเธออาจเล่นกีตาร์ด้วย

อัลบั้มนี้มีความน่าสนใจทั้งจากมุมมองทางประวัติศาสตร์และจากมุมมองทางวัฒนธรรมและชีวิตประจำวัน เนื่องจากเป็นเรื่องปกติของยุคสมัยและสะท้อนถึงลักษณะเฉพาะหลายอย่างของชีวิตที่มีจิตใจคับแคบในยุค NEP และหลังจากนั้น

1. ปลูกไม้เลื้อย - หลังคาไม้เลื้อยเพื่อป้องกันทางเดินหรือเฉลียงจากแสงแดดที่แผดเผา การสนับสนุนของร้านปลูกไม้เลื้อยประกอบด้วยส่วนโค้งที่ทำซ้ำซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยแถบขวาง

ประติมากรรมสำริดของ Ilionaeus (คัดลอกจากประติมากรรมโบราณของศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช) อิลิโอเนียส- ลูกชายคนสุดท้องของ Amphion และ Niobe เขากลายเป็นเหยื่อรายสุดท้ายของอพอลโลซึ่งล้างแค้นให้กับเลโตแม่ของเขา คำวิงวอนขอความเมตตาของ Ilionaeus ทำให้หัวใจของอพอลโลอ่อนลง แต่ลูกธนูได้ยิงธนูทองคำออกไปแล้ว และดังสุภาษิตโบราณที่ว่า แม้แต่เทพเจ้าก็ไม่หยุดยั้งลูกธนูที่ยิงออกไป

2. Antinous - เยาวชนชาวกรีกมีพื้นเพมาจากเมือง Claudiopolis จังหวัดของมาเลเซีย เป็นเพื่อนที่โปรดปรานและคงเส้นคงวาของจักรพรรดิเฮเดรียนแห่งโรมัน ได้รับการสดุดีหลังความตายชื่ออื่นของรูปปั้นนี้เป็นที่รู้จัก - ผลงานชิ้นเอกของวาติกัน Belvedere (พิพิธภัณฑ์ Pius Clement) - Mercury หรือ Hermes Belvedere