وثائق مماثلة

أهمية قضايا أمن المعلومات. برامج وأجهزة شبكة "المعدنية" ذات المسؤولية المحدودة. بناء نموذج لأمن الشركات وحمايتها من الوصول غير المصرح به. الحلول التقنية لحماية نظام المعلومات.

عمل التخرج، تمت الإضافة في 01/19/2015


أمن نظام المعلومات من حيث قدرته على تحمل التأثيرات المختلفة. أنواع تهديدات الكمبيوتر ، مفهوم الوصول غير المصرح به. الفيروسات والبرامج الضارة. طرق ووسائل حماية نظم المعلومات.

الملخص ، تمت الإضافة في 11/14/2010


تصنيف تهديدات أمن المعلومات. أخطاء في تطوير أنظمة الكمبيوتر والبرمجيات والأجهزة. الطرق الرئيسية للحصول على وصول غير مصرح به (UAS) إلى المعلومات. طرق الحماية من NSD. شبكات خاصة افتراضية.

ورقة مصطلح تمت إضافتها في 11/26/2013


التهديدات الخارجية لأمن المعلومات وأشكال مظاهرها. طرق ووسائل الحماية من التجسس الصناعي ، وأهدافه: الحصول على معلومات عن منافس ، وإتلاف المعلومات. طرق الوصول غير المصرح به إلى معلومات سرية.

الاختبار ، تمت إضافة 09/18/2016


أكثر الطرق شيوعًا للوصول غير المصرح به إلى المعلومات ، قنوات تسربها. طرق حماية المعلومات من التهديدات ذات الطبيعة الطبيعية (الطارئة) ، من التهديدات العشوائية. التشفير كوسيلة لحماية المعلومات. التجسس الصناعي.

الملخص ، تمت الإضافة 06/04/2013


مفهوم أمن المعلومات ومعنى واتجاهات. نهج منظم لتنظيم أمن المعلومات ، وحماية المعلومات من الوصول غير المصرح به. وسائل حماية المعلومات. طرق وأنظمة أمن المعلومات.

الملخص ، تمت الإضافة في 11/15/2011


مفهوم ومبادئ أمن المعلومات. النظر في الأنواع الرئيسية للتأثيرات الخطرة على نظام الكمبيوتر. تصنيف قنوات الوصول غير المصرح به إلى أجهزة الكمبيوتر. خصائص الأجهزة البرمجية لوسائل حماية المعلومات.

عرض تقديمي ، تمت إضافة 11/15/2011


أمن المعلوماتوأهدافها وغاياتها. قنوات تسريب المعلومات. طرق البرمجيات والأجهزة ووسائل حماية المعلومات من الوصول غير المصرح به. نموذج للتهديدات لأمن المعلومات التي تتم معالجتها في منشأة كمبيوتر.

أطروحة ، تمت إضافتها في 02/19/2017


تأثير نوع نشاط المؤسسة على تنظيم نظام أمن معلومات متكامل. محتوى المعلومات المحمية. القنوات المحتملة للوصول غير المصرح به إلى معلومات المنظمة. فعالية نظام أمن المعلومات.

تقرير ممارسة ، تمت إضافة 10/31/2013


الجوانب التاريخية لظهور وتطور أمن المعلومات. وسائل أمن المعلومات وتصنيفها. أنواع ومبدأ العملية فيروسات الكمبيوتر. الأساس القانوني لحماية المعلومات من الوصول غير المصرح به.

التركيز (الملف الشخصي) "نظم وتقنيات المعلومات"

مجالات التدريب 09.03.02 "نظم وتقنيات المعلومات"

التصميم والتكنولوجي

الخدمة والتشغيل.

1. افتراضية البنية التحتية للمعلومات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

2. تكامل أنظمة المعلومات الخاصة بالمؤسسة بناءً على نظام تشغيل عائلة Linux ونظام إدارة قواعد البيانات (DBMS) الموزع مجانًا.

3. تحديث وإدارة نظام معلومات الشركة للمؤسسة (اسم المؤسسة).

4. تحديث وإدارة وصيانة شبكة المعلومات الخاصة بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

5. تحديث نظام المعلومات والرقابة الخاص بالمؤسسة (العملية) (اسم المؤسسة أو العملية) ووضع تدابير لدعمها.

6. تطوير بوابة إنترانت للمؤسسة (اسم المؤسسة).

7. تصميم شبكة المعلومات الخاصة بالمنشأة (اسم المنشأة).

8. تصميم نظام المعلومات المؤسسي للمؤسسة (اسم المؤسسة).

9. تطوير وصيانة البوابة الإلكترونية للشركة الخاصة بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

10. تطوير نظام معالجة المعلومات الآلي للمؤسسة (اسم المؤسسة).

11. تطوير نظام معلومات نموذجي لمشروع التحكم في العمليات (اسم العملية أو الكائن).

12. تطوير خدمة الويب لنظام المعلومات الخاص بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

13. تطوير نظام مرجعي ومعلوماتي للمؤسسة (اسم المؤسسة).

14. تطوير نموذج وتصميم نظام إدارة المعلومات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

15. التطور التكنولوجي برمجةلصيانة النظام (اسم النظام).

16. تطوير برنامج لجهاز معالج دقيق (اسم الجهاز).

17. تطوير تطبيق العميل المحمول لنظام معلومات المؤسسة (اسم المؤسسة).

18. تطوير نموذج محاكاة لتحسين معايير عملية الإنتاج.

19. التصميم الخوادم الافتراضيةبناءً على الوسائل (اسم أدوات المحاكاة الافتراضية) وقنوات نقل البيانات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

20. تطوير وحدة (نظام فرعي) (اسم الوظيفة المنفذة) لنظام المعلومات (معلومات الشركة) الخاص بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

في البرنامج التعليمي لدرجة البكالوريوس التطبيقي

مجالات الدراسة 09.03.04 "هندسة البرمجيات"

أنواع النشاط المهني:
الإنتاج والتكنولوجي ،
التنظيمية والإدارية ،
الخدمة والتشغيل.

1. تطوير تطبيق لتحليل الموقع ، شبكة اجتماعية، منفذ.

2. تصميم وتنفيذ برمجيات نظام معلومات (معلومات ومراجع) (التعيين أو وظيفة النظام).

3. تطوير البرامج الثابتة للجهاز (اسم الجهاز).

4. تطوير البرمجيات التطبيقية للنظام (اسم النظام).

5. تطوير برنامج ونظام معلومات (اسم منطقة الاستخدام أو العملية قيد التنفيذ).

6. تطوير منهجية اختبار وتصحيح البرمجيات (اسم البرنامج).

7. التنمية وحدة البرامج(اسم الوحدة النمطية) لـ 1C: نظام المؤسسة المؤسسية (اسم المؤسسة).

8. تطوير خدمة ويب لنظام المعلومات والتحكم الخاص بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

9. تطوير تطبيق لدعم نظام قياس المعلومات (تعيين النظام).

10. بحث أمن المعلومات لخدمات الويب لـ 1C: نظام المؤسسة.

11. تطوير وحدة (نظام فرعي) (اسم الوظيفة المنفذة) لنظام المعلومات (معلومات الشركة) الخاص بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

12. تطوير برنامج الخادم (العميل) للنظام (اسم النظام).

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

في البرنامج التعليمي لدرجة البكالوريوس التطبيقي

التوجه (الملف الشخصي) " خدمة المعلومات»

:
خدمة،

1. تحديث وإدارة وصيانة الشبكة المحلية للمؤسسة (اسم المؤسسة).

2. تحديث وإدارة نظام المعلومات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

3. تصميم نظام المعلومات الخاص بالمنشأة (اسم المنشأة).

4. تصميم وتطوير التكنولوجيا لتشغيل الشبكة المحلية للمنشأة (اسم المؤسسة).

5. تصميم حماية الأجهزة والبرمجيات لنظام المعلومات الخاص بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

6. تطوير تقنية تشخيص وإصلاح وصيانة الجهاز (اسم الجهاز ، مجموعة الأجهزة ، أجهزة القياس ، وحدة الكمبيوتر ، نظام الكمبيوتر أو المعالجات الدقيقة ، الشبكة المحلية).

7. تطوير وإدارة موقع الشركة (اسم الشركة).

8. تطوير تكوين خادم شبكة بيانات المؤسسة (اسم المؤسسة).

9. تطوير وإدارة قاعدة بيانات نظام معلومات المؤسسة (اسم المؤسسة).

10. تطوير بوابة إنترانت للمؤسسة (اسم المؤسسة).

11. تطوير نظام فرعي للتحكم في عمليات الإنتاج على 1C: منصة المؤسسة.

12. تطوير مشروع لنظام المعلومات الموزعة (اسم النظام) لمؤسسة (اسم المؤسسة).

13. تطوير نظام محاسبة معلوماتي ومرجعي (اسم الكائن المحاسبي).

14. تطوير خدمة WCF لنظام معلومات المؤسسة.

15. تطوير نموذج لنظام المعلومات الخاص بالمؤسسة (اسم أو مجال نشاط المؤسسة).

16. تطوير منهجية اختبار وتصحيح البرمجيات (اسم البرنامج).

17. تطوير مجموعة من الإجراءات لإدارة وصيانة البرمجيات ونظام المعلومات (اسم منطقة الاستخدام أو العملية الجاري تنفيذها).

18. نمذجة وبحث نظام نقل البيانات (اسم النظام).

19. البحث والاستفادة المثلى من معلمات نظام المعلومات الموزعة على 1C: منصة المؤسسة.

20. تصميم قسم المؤسسة (اسم المؤسسة) لإصلاح وصيانة الأجهزة الإلكترونية (الحاسوبية) وتنظيم تشغيل الوسائل التقنية.

21. تصميم خوادم افتراضية على أساس الأدوات (اسم أدوات المحاكاة الافتراضية) وقنوات نقل البيانات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

22. تطوير برنامج الخادم (العميل) للنظام (اسم النظام).

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

في البرنامج التعليمي لدرجة البكالوريوس التطبيقي

التوجه (الملف الشخصي) "خدمة التكنولوجيا الإلكترونية"

مجالات التدريب 43.03.01 "الخدمة"

أنواع النشاط المهني:
خدمة،
الإنتاج والتكنولوجي.

1. تطوير تقنية تشخيص وإصلاح وصيانة الجهاز (الاسم جهاز الكترونيأو المعالجات الدقيقة أو نظام الاتصالات السلكية واللاسلكية ، ومعدات القياس ، وشبكة نقل البيانات).

2. التنمية النظام الإلكتروني(اسم النظام) المؤسسة (اسم المؤسسة ، مركز التجارة والمكتب ، المجمع الترفيهي).

3. تطوير جهاز إدخال وإخراج المعلومات (اسم الجهاز).

4. تطوير برنامج لجهاز معالج دقيق (اسم الجهاز).

5. تطوير شبكة اتصالات خاصة بالشركة (اسم الشركة).

6. التنمية جهاز رقمي(module) (اسم الجهاز ، الوحدة النمطية ؛ اسم الوظيفة المنفذة).

7. تطوير جهاز إمداد الطاقة للأجهزة الإلكترونية (اسم الجهاز).

8. تطوير التكنولوجيا لرصد (التحكم في المعلمات) للأشياء (اسم الأشياء).

9. تطوير وبحث جهاز استشعار لاسلكي (اسم المعلمة المقاسة).

10. تصميم قسم المؤسسة (اسم المؤسسة) لإصلاح وصيانة الأجهزة الإلكترونية (الحاسوبية) وتنظيم تشغيل الوسائل التقنية.

11. تطوير نظام فرعي (اسم النظام الفرعي) لنظام أمان المؤسسة المتكامل (اسم المؤسسة).

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

في البرنامج التعليمي لدرجة البكالوريوس التطبيقي

التوجه (الملف الشخصي) "مذياع الوسائل التقنيةإرسال واستقبال ومعالجة الإشارات "
مجالات التدريب 11.03.01 "هندسة الراديو"

أنواع النشاط المهني:
تصميم،
الخدمة والتشغيل.

1. تطوير جهاز (كتلة ، وحدة ، استقبال ، إرسال ، جهاز إرسال واستقبال) للنظام (اسم النظام).

2. التنمية واجهة لاسلكيةللمعدات الإلكترونية اللاسلكية (اسم المعدات).

3. التحقيق في النموذج الظاهري للجهاز (حدد نوع الجهاز) في البيئة (اسم بيئة البرنامج).

4. تطوير نظام فرعي (اسم النظام الفرعي) لنظام أمان المؤسسة المتكامل (اسم المؤسسة.

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

في البرنامج التعليمي لدرجة البكالوريوس التطبيقي

التوجه (الملف الشخصي) "أنظمة الاتصالات المتنقلة"

مجالات الدراسة 11.03.02 "تكنولوجيا المعلومات وأنظمة الاتصالات"

أنواع النشاط المهني:
تصميم.

1. تصميم شبكة الاتصالات الخاصة بالمنشأة (اسم المؤسسة).

2. إدارة وصيانة شبكة الاتصالات الخاصة بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

3. تطوير كتلة (كودك ، مشفر صوتي ، جهاز التزامن ، جهاز مطابقة) لنظام اتصالات رقمي.

4. التنمية محول الانترنت اللاسلكيواجهات (اسم الواجهات).

5. تطوير جهاز معالجة المعلومات (نوع الجهاز) للنظام (اسم النظام).

6. تطوير جهاز واجهة النظام (اسم الأنظمة).

7. تطوير وحدة تحكم النظام (اسم النظام).

8. تطوير جهاز تزامن لنظام اتصالات (اسم النظام).

9. تطوير جهاز تكنولوجي لاختبار أجهزة الاتصالات (اسم الجهاز).

10. تطوير شبكة لاسلكية (قطاع شبكة) على أساس التكنولوجيا (اسم التكنولوجيا).

11. تطوير التكنولوجيا للمراقبة عن بعد لمعلمات الكائن (اسم المعلمات).

12. تطوير شبكة استشعار للتحكم في حالة الكائن (اسم الكائن).

13. تطوير تقنية لتشخيص وقياس معاملات جهاز الاتصالات (اسم الجهاز ، النظام ، الشبكة ، البيئة).

14. تطوير جهاز الإرسال والاستقبال للنظام (اسم النظام).

15. تطوير أجهزة الاتصالات ل جهاز التحكمكائن (اسم الكائن).

16. تطوير مقياس متغير لمكونات معدات الاتصالات (اسم المكونات).

17. تطوير جهاز إدخال وإخراج المعلومات اللاسلكية (اسم الجهاز).

18. تطوير الأجهزة والبرمجيات لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (اسم التكنولوجيا).

19. دراسة بروتوكولات نقل المعلومات في النظام (اسم النظام).

20. بحث طرق معالجة الإشارات الرقمية للنظام (اسم النظام).

21. تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ونظام إدارة المرافق (اسم المرفق).

22. تطوير نظام لاسلكي لقياس المعلمة (اسم المعلمة).

23. تصميم خوادم افتراضية على أساس الأدوات (اسم أدوات التمثيل الافتراضي) وقنوات نقل البيانات لمؤسسة (اسم المؤسسة).

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

حسب البرنامج التعليمي للتعليم الثانوي المهني

تخصص 09.02.01 "أنظمة ومجمعات الكمبيوتر"

الوحدات المهنية:

PM.01 تصميم الأجهزة الرقمية ،

PM.02 تطبيق أنظمة المعالجات الدقيقة وتركيب وتكوين التدريب المحيطي ،

م 03 صيانةوإصلاح أنظمة ومجمعات الكمبيوتر.

1. تشخيص الأعطال ومراقبتها الحالة الفنيةتعني (اسم الأجهزة والبرامج الخاصة بتكنولوجيا الكمبيوتر أو شبكة الكمبيوتر).

2. اقتناء الأدوات وتكوينها وإعدادها (اسم الأجهزة وأدوات البرمجيات لتقنية الحاسوب أو شبكة الحاسوب).

3. وضع مجموعة من الإجراءات لضمان أمن المعلومات لشبكة الكمبيوتر الخاصة بالمؤسسة (اسم المؤسسة).

4. تطوير نظام تحديد الهوية للمؤسسة (اسم المؤسسة).

5. صيانة وإدارة نظام المعلومات للمؤسسة (اسم المؤسسة).

6. صيانة وإدارة شبكة الحاسب الآلي للمؤسسة (اسم المؤسسة).

7. صيانة الأجهزة والبرامج وصيانة الأموال (اسم أجهزة الكمبيوتر أو شبكة الكمبيوتر).

8. تركيب وتكييف وصيانة البرمجيات (اسم البرنامج).

9. تطوير والبحث عن جهاز رقمي (معالج دقيق) (وحدة) (اسم الجهاز ، الوحدة).

10. تطوير تقنية الاختبار والتصحيح المعقد للبرامج (اسم البرنامج).

مواضيع أعمال تأهيل التخرج للخريجين

التركيز (الملف الشخصي) "عناصر وأجهزة تكنولوجيا الكمبيوتر وأنظمة المعلومات"

مجالات التدريب 09.04.01 "المعلوماتية و هندسة الحاسوب»

أنواع النشاط المهني:
تصميم،
بحث.

1. النمذجة والبحث بروتوكولات الشبكةنقل المعلومات (يشار إلى نوع المعلومات).

2. بحث وتطوير طرق الكمبيوتر لتحسين معاملات الأنظمة (يشار إلى المعلمات أو المعلمات ونوع النظام).

3. النمذجة الحاسوبية والبحث والاستغلال الأمثل للمعلومات أو أنظمة الاتصالات (يشار إلى فئة الأنظمة).

4. البحث والاستفادة المثلى من بناء شبكات الاستشعار اللاسلكية.

5. بحث وتحليل البناء الشبكات اللاسلكيةانترنت الأشياء.

6. تطوير معايير الأداء ودراسة التوزيع الأجهزة الظاهريةضمن البنية التحتية السحابية.

7. تطوير وبحث وتقييم فعالية نظم المعلومات الموزعة (أو قياس المعلومات) (يشار إلى نطاق أو نوع الأنظمة).

8. تطوير وبحث الواجهة اللاسلكية للجهاز (اسم الجهاز).

9. تطوير وبحث جهاز تتبع الأجسام (اسم الأشياء).

10. تطوير وبحث أجهزة لرصد حالة الكائن (اسم الكائن).

11. تطوير أدوات الأجهزة والبرمجيات لتشخيص الأجهزة (اسم الأجهزة).

12. تطوير وبحث جهاز استشعار لاسلكي (اسم المعلمة المقاسة).

13. دراسة خوارزميات التصحيح لمحولات المتغيرات (اسم المتغير) إلى كود.

14. تطوير الخوارزميات والبرمجيات لرصد معاملات نظام إدارة المنشأة (اسم المنشأة).

15. التطوير والبحث أجهزة لاسلكيةإدارة الكائن (اسم الكائن).

16. نمذجة وبحث محولات المعلمات (اسم المعلمات).

17. طرق تقييم جودة البرمجيات (يشار إلى الغرض من البرنامج).

18. دراسة عمل الأجهزة (اسم الأجهزة) في ظل الظروف (مبينة الشروط) من أجل تحسين الأداء (يشار إلى الخصائص).

19. تطوير طرق تحليل وتركيب الأجهزة (اسم الأجهزة) من أجل تحسين الأداء (يشار إلى الخصائص).

موضوعات أعمال التأهيل النهائية

حسب البرنامج التعليمي للقضاء الأكاديمي

التركيز (الملف الشخصي) "تطوير البرمجيات ونظم المعلومات"
مجالات الدراسة 09.04.04 "هندسة البرمجيات"

أنواع النشاط المهني:
بحث،
تصميم.

1. تطوير وبحث خدمة REST لعرض الجداول الزمنية في مؤسسات التعليم العالي.

2. البحث وتطوير أدوات الاختبار منتجات البرمجياتلمشغلي الهاتف المحمول.

3. التعرف على الحالة الفسيولوجية للإنسان بناءً على نظرية الأنظمة ذات التركيب العشوائي.

4. تصميم نظام معلومات لأتمتة المبيعات (اسم الشركة) على أساس نهج MDA.

5. تطوير وبحث برنامج ونظام معلومات لتقييم جودة أدوات البرمجيات (يشار إلى اسم أدوات البرمجيات).

6. تطوير البرمجيات وأنظمة المعلومات الموزعة (يشار إلى نطاق النظام) ودراسة إمكانيات تحسينها بناءً على معايير الأداء (يشار إلى المعايير).

7. تطوير دعم البرامج لأجهزة الإدخال / الإخراج للنظام (اسم النظام).

8. التحقيق في أمن مكونات البرمجيات ونظام المعلومات (اسم النظام).

عادة ما يُفهم أمن المعلومات على أنه مجموعة من التدابير التي تهدف إلى تنفيذ المستوى المطلوب من حماية البرامج والأجهزة من المتطفلين غير القانونيين وغير المصرح لهم. حتى الآن ، الأكثر شيوعًا هي الحماية الشاملة للمعلومات في المؤسسة ، والتي تشمل جميع الأساليب الممكنة وأدوات الأمان المتاحة للتنفيذ في وقت واحد. إذا أخذنا في الاعتبار أي دبلوم في أمن المعلومات ، فسوف يحتوي بالتأكيد على تحليل لكل وسيلة من وسائل حماية المعلومات في تنظيم الدولة ، وهي:

• الوسائل المادية للحماية ، تتكون من الكاميرات المثبتةالتتبع ، أجهزة قفل مختلفة (أقفال) ، أبواب ، قضبان ، خزانات معدنية ، خزائن ، إلخ. مصممة في المقام الأول لإنشاء حاجز طبيعي للمتطفل ؛
• تشمل حماية الأجهزة أجهزة مختلفة، أجهزة الاستشعار ، وأجهزة الكشف ، والماسحات الضوئية والمشفرات ، والتي تساهم بشكل أكثر فاعلية في الحفاظ على سرية البيانات وأمن الأنظمة والشبكات (نطاق التطبيق الأكثر شيوعًا هو حماية المعلومات في الشبكات المحلية، فضلا عن الحماية المشفرة للمعلومات) ؛
• برامج الحماية ، والتي يتم تمثيلها بشكل أساسي من خلال مجموعة متنوعة من جدران الحماية وأنظمة مكافحة الفيروسات وجدران الحماية وسياسات الأمان وما إلى ذلك ، أي البرامج المختلفة ، والتي توسع الاحتمالات بطريقة أو بأخرى الوسائل القياسيةالسلامة والتعامل بنجاح نسبيًا مع المهمة. الفارق الوحيد الذي يستحق تسليط الضوء عليه هو أنه إذا كنت تحصل على دبلوم في تطوير نظام حماية البيانات الشخصية ، فمن الأفضل إعطاء الأفضلية لحماية الأجهزة ، لأنها تصبح أكثر فاعلية وليست عرضة للقرصنة ؛
• وسائل الحماية التنظيمية ، والتي تتمثل في مواثيق وقواعد ولوائح فنية مختلفة للعمل مع فئات محددة من البيانات. تنظيم وتكنولوجيا حماية المعلومات في هذه الحالة على النحو التالي - يلتزم جميع الموظفين بصرامة باللوائح والمتطلبات المتعلقة بالعمل مع البيانات المصنفة على أنها "سرية" أو "شخصية". في حالة عدم الامتثال للمتطلبات ، تحدث عقوبات إدارية أو جنائية.

بالطبع ، ليست طرق حماية البيانات الموضحة أعلاه هي الوحيدة ، ولكن كل منها يلعب دورًا مهمًا في عملية إجراء تدقيق أمن معلومات المؤسسة.

دعونا نفرد دلائل الميزات، والتي تميز جميع شهادات أمن المعلومات تقريبًا:

• هدف محدد ومبرر للمشروع ، والأهمية الكبيرة للبحث الجاري والنتيجة المرجوة الواضحة بناءً على نتائج جميع الأعمال ؛
• المهمة الرئيسية المصاغة بشكل صحيح ، والتي تحتوي على قائمة خطوة بخطوة لجميع الإجراءات الضرورية التي ، إذا تم إكمالها بنجاح ، تؤدي إلى النتيجة النهائية المطلوبة ؛
• تحديد العديد من الحلول المتاحة للمهمة ، مع الأخذ في الاعتبار جميع متطلبات وشروط حماية البيانات ، والمزيد من اختيار الخيار الأنسب (من حيث الوقت والتكلفة) وتبرير الاختيار. العامل الأساسي في هذه الحالة هو الكفاءة والامتثال لجميع متطلبات حماية البيانات ؛
• تحديد العرض التقديمي الأكثر سهولة وفهمًا لنتائج الدراسة لمزيد من الوضوح في عملية التحدث في الدفاع.

ليس من الصعب تخمين أن الدبلومات في أمن المعلومات في مؤسسة معقدة للغاية وتغطي مجموعة متنوعة من المجالات ، ومن أجل تطوير نظام حماية البيانات الشخصية بشكل صحيح ، من المهم أن يكون لديك معرفة نظرية وعملية جيدة. لكن هذا الشرط لا يتم الوفاء به دائمًا.

سأل الطلاب أنفسهم أكثر من مرة السؤال - ماذا أفعل إذا لم يكن لدي الوقت الكافي لإكمال العمل بأكمله. الإجابة بسيطة للغاية - تحتاج إلى الاتصال بمتجرنا عبر الإنترنت مقدمًا ، حيث يتم تقديم عدد كبير من الأعمال المختلفة المتعلقة بأمن المعلومات. يكفي إعطاء أمثلة قليلة فقط:

• العمل على تنظيم أمن المعلومات.
• عمل دبلوم في أمن المعلومات ؛
• النظر في مشاكل ضمان أمن المعلومات.

ونحن على يقين تام من أن كل واحد منكم سيكون قادرًا على اختيار دبلوم منا وفقًا لمتطلباتك ، وإذا لم يكن هناك موضوع مختار ، فيمكنك طلبه بسهولة من المتخصصين لدينا.

تقدم هذه الفئة الأعمال المتعلقة بضمان أمن المعلومات للمؤسسات وأنظمة المعلومات والمحلية شبكات الحاسب، مشتمل:

1. وثيقة الأمن
2. أمن أنظمة التشغيل وقواعد البيانات ؛
3. أمن أنظمة الحوسبة ؛
4. أمن موارد الإنترنت ؛
5. الحماية الهندسية والتقنية للمعلومات.

الأعمال المعدة للمختصين من التخصصات التالية:

090000 أمن المعلومات

090100 أمن المعلومات

090101 التشفير

090102 حماية الحاسوب

.

ه إذا لم تجد ملف انتهى العمل، يمكنك طلب كتابة واحدة جديدة ، والتي سيتم الانتهاء منها في الوقت المحدد وبما يتوافق تمامًا مع متطلباتك. نموذج طلب ل.

كيفية اختيار موضوع الأطروحة ذي الصلة في تخصص أنظمة أمن المعلومات. أهمية موضوع الدبلومة في نظم أمن المعلومات ، توصيات الخبراء ، أمثلة على موضوعات الرسالة.

ثيمات دبلوم تخصص نظم أمن المعلوماتمكرس لحل مختلف المشاكل البحثية والعملية التي تهدف إلى ضمان أمن المعلومات للكائن قيد الدراسة. ترجع مشكلة مثل هذا العمل إلى العدد المتزايد من هجمات أمن المعلومات على نظم المعلوماتاتجاهات مختلفة ومكوناتها.

يمكن أن يكون موضوع الدراسة نظام كمبيوتر أو مكون نظام أو عملية تجارية أو مؤسسة أو غرفة أو بيانات متداولة.

كموضوع للبحث ، يمكن للمرء تحديد طرق أمن المعلومات أو طرق تحليل التهديدات أو تقييم فعالية نظام أمن المعلومات.

كهدف أطروحة في تخصص نظم أمن المعلوماتيمكن للمرء أن يفرد بناء أو دراسة إمكانية استخدام نماذج المخاطر وخوارزمية الحماية (المزيد حول هذا).

مهام الأعمال المتعلقة ب مواضيع أعمال الدبلوم في تخصص نظم أمن المعلومات، يمكن تحديده من خلال القائمة التالية:

1. اختيار ودراسة البيانات الإحصائية بما في ذلك الفرضيات وإثباتها من المتغيرات العشوائية.

2. إثبات أنواع الضرر ووظائفه ، وتطوير نموذج تحليلي للمخاطر.

3. تشكيل نموذج مخاطر ديناميكي يعتمد على معاملات الحساسية.

يمكن الدفاع عن النقاط الرئيسية التالية رسائل الدبلوم في تخصص نظم أمن المعلومات:

1. مصداقية إثبات الفرضيات المطروحة حول مجالات التطبيق الفعال للقانون لمهام أمن المعلومات.

2. نماذج المخاطر التحليلية لمكونات النظام حيث يكون للخسائر توزيع معين.

3. نماذج المخاطر التحليلية للأنظمة التي تخضع مكوناتها لتأثيرات مشتركة أو غير مشتركة للهجمات المحددة.

4. النماذج الديناميكية ، وظائف حساسية النظام.

5. خوارزميات لإدارة مخاطر النظام.

يمكن إضفاء الطابع الرسمي على الجدة العلمية لدراسة الدبلومات حول هذه الموضوعات في القائمة التالية.

1. لأول مرة تم دراسة مجالات التطبيق الفعال للقانون لمهام أمن المعلومات.

2. يتم النظر في نماذج المخاطر التحليلية التي لم يتم استكشافها سابقًا للمكونات التي لها توزيع معين للأضرار.

3. تمت دراسة نماذج المخاطر التحليلية للأنظمة الموزعة المعرضة لهجمات أمن المعلومات المحددة.

4. تم تنفيذ خوارزمية أنظمة إدارة المخاطر لهجمات التوزيع المخصصة وأمن المعلومات لأول مرة.

قد تكون القيمة العملية على النحو التالي:

1. إن إثبات الفرضيات المطروحة يجعل من الممكن تطبيق نتائج الدراسة بشكل معقول لحل مشاكل أمن المعلومات.

2. ستتيح نماذج المخاطر التحليلية التي تم الحصول عليها في المستقبل تطوير نماذج معقدة قادرة على تحليل النطاق الكامل لهجمات أمن المعلومات.

3. النماذج الديناميكية ، وظائف الحساسية لأنظمة الكمبيوتر تسمح بحل مشاكل أمن المعلومات مع اختلاف في مستوى المخاطر.

أهم موضوعات التأهيل النهائي (WQR) والعلمية عمل بحثي(R&D) ، وكذلك موضوعات الدبلوم في تخصص نظم أمن المعلوماتيمكن أن تظهر في الجدول التالي.

1. حماية المعلومات من حيث قنوات التحكم في النظام الآلي للمطار	2. تنفيذ نظام كشف التسلل على مثال نظم المعلومات الكاذبة
3. تصميم وتطوير أنظمة أمن المعلومات	4. الحماية ضد هجمات DDOS
5. حماية معلومات المؤسسة على مستوى البريد الإلكتروني	6. أمن المعلومات لمؤسسة موزعة جغرافيا
7. حماية المعلومات الشاملة في منشأة صناعية	8. أمن المعلومات لنظام الكمبيوتر في تنفيذ تهديدات الوصول غير المصرح به
9. تطوير نموذج مخاطر لنظام إدارة أمن المعلومات في ظل ظروف عدم اليقين	10. تحديث نظام حماية شبكات المعلومات والاتصالات
11. ضمان أمن المعلومات لمحطات العمل المتنقلة	12. تنظيم حماية البيانات الشخصية في سياق تنفيذ هجمات الفيروسات
13. تنظيم الرد على التهديدات الأمنية للمنظمة على أساس شبكات بتري	14. الاتجاهات والمبادئ والأساليب الرئيسية لضمان أمن المعلومات في شبكات الحاسوب
15. بناء نموذج نموذجي لأفعال مهاجم ينفذ هجمات عن بعد	16. مشاكل أمن المعلومات للمصارف على أساس النماذج التقديرية
17. تطوير خوارزمية لمواجهة استخدام قنوات الاتصال السرية	18. وضع مجموعة من التدابير الأمنية لسلامة المعلومات في تفاعل مكونات M2M
19. تطوير نظام أمن المعلومات لمشروع إستراتيجي حساس	20. تطوير نظام لحماية المعلومات السرية في الأنظمة المصرفية
21. WRC: أتمتة وأمن المعلومات لمكان عمل مدير العميل للشركة	22. الرسالة: تنظيم أمن المعلومات من الأرشيف الإلكتروني للسجل العقاري في BTI
23. أطروحة البكالوريوس: تطوير سياسة أمن المعلومات في شركة تجارية وتصنيعية	24. الأطروحة: تطوير سياسة أمن معلومات الشركة
25. دبلوم: ضمان أمن المعلومات في شركة استثمارية	26. دبلوم: تدقيق أمن المعلومات في نظام أمن المعلومات بالبنك
27. عمل التخرج للبكالوريوس: تطوير وتوفير أمن المعلومات لمكان العمل الآلي للسكرتير	28. الرسالة: وضع مجموعة من الإجراءات الخاصة بأمن المعلومات وحماية البيانات في دوائر الدولة. المؤسسات
29. الرسالة: تنفيذ نظام أمن معلومات متكامل في شركة	30. الرسالة: تحديث نظام أمن المعلومات في الشركة
31. عمل الماجستير: التحديث النظام الموجودأمن المعلومات من أجل زيادة أمنها	32. دبلوم: تحديث النظام الحالي لتحسين أمن المعلومات
33. الدبلوم: ضمان أمن المعلومات في تنفيذ وتشغيل أنظمة معالجة المدفوعات الإلكترونية	34. رسالة ماجستير: رفع مستوى أمن المعلومات للمنشأة من خلال تطبيق نظام ACS
35. دبلوم: تطوير سياسة أمن المعلومات في الشركة	36. دبلوم: ضمان أمن المعلومات في مؤسسة تجارية

التوصيات المنهجية مخصصة للطلاب من جميع أشكال التعليم المتخصص 10.02.01 (090905) وتمثل مجموعة من المتطلبات لتنظيم وتنفيذ والدفاع عن أعمال التأهيل النهائي (WQR).

• المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية للتدريب الأساسي والمتقدم في التخصص 10.02.01 (090905) تنظيم وتكنولوجيا أمن المعلومات ،
• القانون الاتحادي المؤرخ 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي»,
• تمت الموافقة على إجراء إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم الثانوي المهني. بأمر من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 16 أغسطس 2013 رقم 968 (المشار إليه فيما يلي باسم إجراءات إجراء GIA) ،
• أحكام GBPOU "الكلية التكنولوجية رقم 34" "بشأن إجراءات إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم المهني الثانوي" ،
• غواياكيل، الاكوادور.

1. الأحكام العامة

الشهادة النهائية الحكومية لخريج GBPOU من موسكو "الكلية التكنولوجية رقم 34" فيالتخصصات 10.02.01 (090905) تنظيم وتقنية أمن المعلوماتيشمل التحضير والدفاع عن أعمال التأهيل النهائية.

رقابة جودة يتم تدريب الخريجين في مجالين رئيسيين:

• تقييم مستوى إتقان التخصصات الأكاديمية ، MDT و PM ؛
• تقييم مستوى إتقان الكفاءات.

مجال النشاط المهنيالخريجين. أخصائي أمن المعلومات 10.02.01(090905) ينفذ الأعمال المتعلقة حماية شاملةمعلومات تعتمد على البرامج والأساليب المطورة. يقوم بجمع وتحليل المواد من المؤسسات والمنظمات والشركات في الصناعة من أجل تطوير واتخاذ القرارات والتدابير لضمان حماية المعلومات والاستخدام الفعال لأدوات التحكم الآلي ، والكشف عن القنوات المحتملة لتسريب المعلومات التي تمثل الدولة والعسكرية والرسمية. والأسرار التجارية. التحليلات الأساليب الحاليةوالوسائل المستخدمة لضبط المعلومات وحمايتها ، ووضع مقترحات لتحسينها وزيادة فاعلية هذه الحماية. يشارك في فحص أشياء الحماية ، وإصدار الشهادات الخاصة بها وتصنيفها. إعداد وإعداد مسودة المواد التنظيمية والمنهجية التي تنظم العمل على حماية المعلومات واللوائح والتعليمات وغيرها من الوثائق التنظيمية والإدارية للموافقة عليها. ينظم تطوير وتقديم المقترحات في الوقت المناسب لإدراجها في الأقسام ذات الصلة من خطط العمل طويلة الأجل والحالية وبرامج التدابير لمراقبة وحماية المعلومات. يعطي ملاحظات وآراء حول المشاريع للمباني والهياكل المبنية حديثًا والمعاد بناؤها والتطورات الأخرى المتعلقة بقضايا أمن المعلومات. المشاركة في مراجعة المواصفات الفنية للتصميم ، والمسودة ، والمشاريع الفنية والعمل ، وتضمن امتثالها للوثائق التنظيمية والمنهجية الحالية ، وكذلك في تطوير أخرى جديدة. مخططات الدوائرمعدات التحكم وأدوات التحكم الآلي ونماذج وأنظمة أمن المعلومات وتقييم المستوى الفني والاقتصادي وفعالية الحلول التنظيمية والفنية المقترحة والمنفذة: تنظيم جمع وتحليل المواد من أجل تطوير واتخاذ التدابير اللازمة لضمان حماية البيانات وتحديد القنوات المحتملة لتسرب المعلومات ، والتي تمثل الأسرار الرسمية والتجارية والعسكرية وأسرار الدولة.

كائنات النشاط المهنيالخريجون هم:

• المشاركة في تخطيط وتنظيم العمل لضمان حماية المنشأة ؛
• تنظيم العمل مع الوثائق ، بما في ذلك السرية ؛
• تطبيق البرمجيات والأجهزة والوسائل التقنية لحماية المعلومات ؛
• المشاركة في تنفيذ نظام متكامل لحماية المنشأة.
• المشاركة في جمع ومعالجة المواد لتطوير حلول لضمان حماية المعلومات والاستخدام الفعال للوسائل للكشف عن القنوات المحتملة لتسرب المعلومات السرية ؛
• المشاركة في تطوير برامج وأساليب تنظيم أمن المعلومات في المنشأة.
• مراقبة امتثال الموظفين لمتطلبات نظام حماية المعلومات ؛
• المشاركة في إعداد الوثائق التنظيمية والإدارية التي تنظم العمل على حماية المعلومات.
• تنظيم تداول الوثائق ، بما في ذلك إلكترونيًا ، مع مراعاة سرية المعلومات.

أعمال التأهيل النهائيةيهدف أخصائي أمن المعلومات إلى تنظيم المعرفة وتعميقها ، وتحسين مهارات وقدرات الخريج في حل المشكلات العلمية والتقنية المعقدة مع عناصر البحث العلمي ، وكذلك لإثبات درجة الاستعداد المهني للخريج ، وامتثاله لهذا. المعيار التعليمي. يتم تنفيذ WRC لمؤهلات "أخصائي أمن المعلومات" في شكل أطروحة أو مشروع تخرج. يفترض موضوع WRC للشكل الأساسي للتعليم الامتثال لمحتوى واحد أو أكثر من الوحدات المهنية.

الدورة المهنية للتخصص10.02.01 (090905) تنظيم وتقنية أمن المعلوماتيتضمن 4 وحدات مهنية:

1. المشاركة في تخطيط وتنظيم العمل لضمان حماية المنشأة.
2. تنظيم وتقنية العمل بمستندات سرية.
3. تطبيق الأجهزة والبرامج والوسائل التقنية لحماية المعلومات.
4. أداء العمل في مهنة أو أكثر من مهنة العمال ، وظائف الموظفين.

يجب أن يفي العمل المؤهل النهائي بعدد من المتطلبات الإلزامية:

• إثبات مستوى تكوين الكفاءات العامة والمهنية.
• أن تكون ذات صلة وموجهة نحو الممارسة ؛
• تتوافق مع المهمة المطورة ؛
• تضمين تحليل للمصادر حول الموضوع مع التعميمات والاستنتاجات والمقارنات وتقييم وجهات النظر المختلفة ؛
• إثبات مستوى استعداد الخريج لنوع (أنواع) واحد / عدة أنواع من النشاط المهني ؛
• اتساق العرض وإقناع المواد الواقعية المقدمة ؛
• مناقشة الاستنتاجات والتعميمات.

في العمل التأهيلي النهائي ، يجب على الطالب إثبات تطور الكفاءات العامة والمهنية ، بما في ذلك القدرة على:

حسنًا 1. افهم الجوهر والأهمية الاجتماعية لمهنتك المستقبلية ، وكن متحمسًا للغاية لأداء الأنشطة المهنية في مجال أمن المعلومات.

موافق 2. تنظيم الأنشطة الخاصة بهم ، واختيار الأساليب والأساليب القياسية لأداء المهام المهنية ، وتقييم فعاليتها وجودتها.

حسنًا 3. اتخذ القرارات في المواقف القياسية وغير القياسية وكن مسؤولاً عنها.

موافق 4. البحث واستخدام المعلومات اللازمة للتنفيذ الفعال للمهام المهنية والمهنية والشخصية.

حسنًا 5.

حسنًا 6. العمل في فريق وفريق ، والتواصل بشكل فعال مع الزملاء والإدارة والمستهلكين.

موافق 7. تحمل المسؤولية عن عمل أعضاء الفريق (المرؤوسين) نتيجة إتمام المهام.

حسنًا 8. حدد بشكل مستقل مهام التطوير المهني والشخصي ، واشترك في التعليم الذاتي ، وخطط بوعي للتدريب المتقدم.

موافق 9. التنقل في ظروف التغيير المتكرر للتقنيات في النشاط المهني.

حسنًا 10.

حسنًا 11. تطبيق الأجهزة الرياضية لحل المشكلات المهنية.

موافق 12. تقييم أهمية الوثائق المستخدمة في الأنشطة المهنية.

موافق 13. التنقل في هيكل السلطات التنفيذية الاتحادية التي تضمن أمن المعلومات.

PM 01 المشاركة في تخطيط وتنظيم العمل لضمان حماية المنشأة.

الكمبيوتر 1.1. المشاركة في جمع ومعالجة المواد لوضع حلول لضمان حماية المعلومات والاستخدام الفعال للوسائل للكشف عن القنوات المحتملة لتسرب المعلومات السرية.

كمبيوتر 1.2. المشاركة في تطوير برامج وأساليب تنظيم أمن المعلومات بالمنشأة.

الكمبيوتر 1.3. تخطيط وتنظيم تنفيذ الإجراءات لحماية المعلومات.

الكمبيوتر 1.4. المشاركة في تنفيذ الحلول التنظيمية المطورة في أهداف النشاط المهني.

كمبيوتر 1.5. الاحتفاظ بسجلات ومعالجة وتخزين ونقل واستخدام الوسائط المختلفة للمعلومات السرية.

الكمبيوتر 1.6. توفير احتياطات السلامة عند تنفيذ الإجراءات التنظيمية والفنية.

الكمبيوتر 1.7. المشاركة في تنظيم وإجراء عمليات التفتيش على الأشياء المعلوماتية المراد حمايتها.

كمبيوتر 1.8. مراقبة التزام الموظفين بمتطلبات نظام أمن المعلومات.

الكمبيوتر 1.9. المشاركة في تقييم جودة حماية الكائن.

PM 02 تنظيم وتقنية العمل بمستندات سرية.

الكمبيوتر 2.1. المشاركة في إعداد الوثائق التنظيمية والإدارية المنظمة للعمل على حماية المعلومات.

كمبيوتر 2.2. المشاركة في التنظيم والتأكد من تكنولوجيا سير العمل المكتبي مع مراعاة سرية المعلومات.

الكمبيوتر 2.3. تنظيم تدفق المستندات ، بما في ذلك الإلكترونية ، مع مراعاة سرية المعلومات.

الكمبيوتر الشخصي 2.4. تنظيم تخزين أرشيفية للوثائق السرية.

كمبيوتر 2.5. إعداد الوثائق الخاصة بالإدارة التشغيلية لأدوات وموظفي أمن المعلومات.

الكمبيوتر 2.6. الاحتفاظ بسجلات للأعمال والأشياء المراد حمايتها.

كمبيوتر 2.7. إعداد وثائق التقارير المتعلقة بتشغيل أدوات التحكم في المعلومات والحماية.

الكمبيوتر الشخصي 2.8. توثيق تقدم ونتائج التحقيق الداخلي.

كمبيوتر 2.9. استخدام الإجراءات القانونية التنظيمية والوثائق التنظيمية والمنهجية بشأن حماية المعلومات.

PM 03 تطبيق البرمجيات والأجهزة والوسائل التقنية لحماية المعلومات.

الكمبيوتر 3.1. تطبيق البرامج والأجهزة والوسائل التقنية لحماية المعلومات في الكائنات المحمية.

الكمبيوتر 3.2. المشاركة في تشغيل أنظمة ووسائل حماية معلومات الأعيان المحمية.

الكمبيوتر 3.3. سلوك أعمال صيانةوإصلاح أعطال معدات الحماية.

الكمبيوتر 3.4. تحديد وتحليل التهديدات المحتملة لأمن معلومات الكائنات.

PM 04 أداء العمل في مهنة أو أكثر للعمال ، وظائف الموظفين.

21299 كاتب

حسنًا 1.
حسنًا 2.
حسنًا 3.
حسنًا 4.
حسنًا 5.	استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.
حسنًا 6.
حسنًا 7.	أداء الواجب العسكري ، بما في ذلك تطبيق المعرفة المهنية المكتسبة (للشباب).
الكمبيوتر 4.1	استلام وتسجيل المراسلات الواردة وإرسالها إلى الأقسام الهيكلية للمنظمة.
كمبيوتر 4.2	النظر في المستندات وتقديمها للتنفيذ ، مع مراعاة قرار رؤساء المنظمة.
PC 4.3	إصدار بطاقات التسجيل وإنشاء بنك بيانات.
الكمبيوتر الشخصي 4.4	الاحتفاظ بسجل ملف لمرور المواد الوثائقية.
الكمبيوتر الشخصي 4.5	مراقبة تدفق المستندات.
كمبيوتر شخصي 4.6.	إرسال الوثائق المكتملة إلى المستلمين باستخدام الأنواع الحديثةالتكنولوجيا التنظيمية.
الكمبيوتر الشخصي 4.7.	تجميع وتنفيذ الوثائق والمواد الرسمية باستخدام أشكال من الوثائق من أنواع محددة.
جهاز كمبيوتر 4.8	حالات النموذج.
كمبيوتر 4.9	يمد بحث سريعالوثائق الخاصة بجهاز المرجع العلمي (خزائن الملفات) للمنظمة
الكمبيوتر 4.10	التأكد من سلامة وثائق الخدمة المارة.

16199 "مشغل الحوسبة الإلكترونية و أجهزة الكمبيوتر»

حسنًا 1.	افهم الجوهر والأهمية الاجتماعية لمهنتك المستقبلية ، أظهر اهتمامًا ثابتًا بها.
حسنًا 2.	تنظيم الأنشطة الخاصة بك ، على أساس الهدف وطرق تحقيقه ، التي يحددها القائد.
حسنًا 3.	تحليل حالة العمل ، وتنفيذ الرقابة الحالية والنهائية ، وتقييم وتصحيح أنشطتهم الخاصة ، وتحمل المسؤولية عن نتائج عملهم.
حسنًا 4.	البحث عن المعلومات اللازمة للأداء الفعال للمهام المهنية.
حسنًا 5.	استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية.
حسنًا 6.	العمل في فريق ، والتواصل بشكل فعال مع الزملاء ، والإدارة ، والعملاء.
حسنًا 7.	أداء الواجب العسكري ، بما في ذلك تطبيق المعرفة المهنية المكتسبة (للشباب).
الكمبيوتر 4.1	الاستعداد للعمل والإعداد المعدات، ملحقات ، نظام التشغيل كمبيوتر شخصيومعدات الوسائط المتعددة.
كمبيوتر 4.2	أداء رقمي و المعلومات التناظريةإلى جهاز كمبيوتر شخصي من وسائط مختلفة.
PC 4.3	تحويل الملفات بالمعلومات الرقمية إلى تنسيقات مختلفة.
الكمبيوتر الشخصي 4.4	معالجة المحتوى الصوتي والمرئي باستخدام محررات الصوت والرسومات والفيديو.
الكمبيوتر الشخصي 4.5	إنشاء وتشغيل مقاطع الفيديو والعروض التقديمية. عروض الشرائح وملفات الوسائط والمنتجات النهائية الأخرى من المكونات الصوتية والمرئية والوسائط المتعددة الأصلية عن طريق الكمبيوتر الشخصي ومعدات الوسائط المتعددة.
كمبيوتر شخصي 4.6	مكتبات وسائط النموذج للتخزين المنظم وفهرسة المعلومات الرقمية.
الكمبيوتر الشخصي 4.7	إدارة وضع المعلومات الرقمية على أقراص الكمبيوتر الشخصي ، بالإضافة إلى مخازن القرص لشبكة الكمبيوتر المحلية والعالمية.
جهاز كمبيوتر 4.8	نسخ محتوى الوسائط المتعددة على مختلف الوسائط القابلة للإزالةمعلومة.
كمبيوتر 4.9	نشر محتوى الوسائط المتعددة على الإنترنت.

1. أداء أعمال التأهيل النهائي

العمل التأهيلي النهائي (WQR) - العمل النهائي ذو الطبيعة التعليمية والبحثية في سياق التعليم الجامعي.اعداد العمل التأهيلي النهائيهي المرحلة الأخيرة من تعليم الطالب وفي نفس الوقت اختبار لقدرته على حل المشاكل التربوية بشكل مستقل. عمل مستقليبدأ الطالب في الموضوع المختار في ممارسة المرحلة الجامعية. في الوقت نفسه ، هناك تعميق إضافي لمعرفته النظرية ، وتنظيمها ، وتطوير المهارات التطبيقية والمهارات العملية ، وزيادة سعة الاطلاع العامة والمهنية.

لدى WRC (أطروحة) بعض أوجه التشابه مع عمل الدورة ، على سبيل المثال ، العمل مع المصادر النظرية أو تصميمها. ومع ذلك ، فإن WRC (أطروحة) هي دراسة نظرية و (أو) تجريبية لواحد من مشاكل فعليةأمن المعلومات في تخصص طالب الدراسات العليا. قد يشمل البحث التطوير أساليب مختلفةوالطرق والبرمجيات والأجهزة والنماذج والأنظمة والتقنيات وما إلى ذلك ، والتي تعمل على تحقيق أهداف الرسالة. يتم وضع نتائج عمل الأطروحة في شكل نص مذكرة توضيحية مع تطبيق الرسوم البيانية والجداول والرسومات والخرائط والرسوم البيانية ، إلخ.

عند إجراء المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، ينبغي استخدام المعلومات المتعلقة بآخر الإنجازات المحلية والأجنبية للعلوم والتكنولوجيا في مجال أمن المعلومات. تسبق فترة التحضير والدفاع عن المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية (مع أطروحة) ممارسة ما قبل الدبلوم. يتم تحديد شروط الممارسة الجامعية ، وكذلك شروط الإعداد والدفاع عن WQR ، من خلال الجدول الزمني لتنظيم العملية التعليمية ، المعتمد بأمر من الكلية قبل بداية العام الدراسي الحالي. يجب أن يتم تنفيذ WRC من قبل الخريج باستخدام المواد التي جمعها شخصيًا خلال فترة الممارسة الجامعية ، وكذلك أثناء كتابة ورقة الفصل الدراسي.

يتم تحديد موضوع الأعمال التأهيلية النهائية أثناء تطوير برنامج GIA. عند تحديد موضوع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار أن محتواه قد يعتمد على:

• حول تعميم نتائج أعمال الدورة التدريبية التي قام بها الطلاب في وقت سابق ؛
• حول استخدام نتائج المهام العملية المنجزة مسبقًا.

يتم تعيين موضوعات الأعمال التأهيلية النهائية للطلابفي موعد لا يتجاوز الأول من نوفمبرالعام الماضيتعلُّم. في نفس الوقت هناك توزيع للطلاب من قبل المشرفين. يساعد المشرف الطالب في تطوير مجالات البحث ، وتحديد نطاق الأسئلة النظرية للدراسة ، وتطوير الجانب العملي من الدراسة. لا يمكن إلحاق أكثر من 8 طلاب بكل قائد.

1. هيكلية أعمال التأهيل النهائي

هيكل الجزء النظري من الرسالة المؤهلة: مقدمة ، قسم نظري ، قسم عملي ، خاتمة ، قائمة مراجع ، تطبيقات.

حجم مشروع التخرج 40-50 صفحة من النص المطبوع ويتضمن:

1. صفحة العنوان (الملحق 1).
2. محتوى. يتم إنشاء محتوى WRC تلقائيًا في شكل روابط لتسهيل العمل معهكمية كبيرة من المواد النصية. يوضح استخدام جدول المحتويات الإلكتروني أيضًا إتقان الاختصاص العام لـ GC 5 (استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات في الأنشطة المهنية).
3. مقدمة. من الضروري إثبات ملاءمة الموضوع المختار وأهميته العملية ، وصياغة الهدف والأهداف ، وموضوع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية وموضوعه ، ومجموعة المشكلات قيد النظر.

4. الجزء الرئيسي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديويةيتضمن أقسامًا وفقًا للبنية المنطقية للعرض التقديمي. يجب ألا يكون عنوان القسم مكررًا لعنوان الموضوع ، ويجب ألا يكون عنوان الفقرات تكرارًا لعنوان الأقسام.

يجب أن يحتوي الجزء الرئيسي من المؤتمر WRC على قسمين.

• الجزء الاول مكرس للجوانب النظرية للكائن والموضوع المدروس. يحتوي على نظرة عامة على مصادر المعلومات المستخدمة ، والإطار التنظيمي حول موضوع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، ويمكنه أيضًا العثور على مكان للبيانات الإحصائية في شكل جداول ورسوم بيانية.

القسم الثاني مكرس لتحليل المواد العملية التي تم الحصول عليها أثناء ممارسة الإنتاج (الجامعية). يحتوي هذا القسم على:

تحليل مادة محددة حول موضوع مختار ؛

• وصف المشاكل والاتجاهات المحددة في تطوير موضوع وموضوع الدراسة ؛
• وصف طرق حل المشكلات المحددة باستخدام الحسابات ، تحليل البيانات التجريبية ، نتاج النشاط الإبداعي.

يمكن استخدام الجداول التحليلية والحسابات والصيغ والمخططات والرسوم البيانية والرسوم البيانية أثناء التحليل.

5. الخلاصة - يجب أن تحتوي على استنتاجات وتوصيات حول إمكانية استخدام أو تطبيق عملينتائج البحث. يجب ألا يزيد عن 5 صفحات من النص.

6 - المراجعتم إصداره وفقًا لـ GOST.

7. التطبيقات تقع في نهاية العمل ويتم وضعها وفقًا لـمع

مقدمة ، كل فصل ، خاتمة ، وكذلك قائمة المصادر المستخدمة تبدأ في صفحة جديدة.

مذكرة.يكون العرض مصحوبًا بعرض توضيحي للمواد من الملاحق.

للقيام بذلك ، تحتاج إلى إعداد عرض تقديمي إلكتروني. ولكن يمكن أيضًا أن يكون هناك عرض تقديمي على الورق - نشرات للجنة في مجلدات منفصلة أو ملصقات معلقة قبل الأداء.

خلال كلمة الطالب ، تتعرف الهيئة على الرسالة والنشرات التي يصدرها الطالب وعرض بالفيديو.

نسخة إلكترونية من العملتعلق على WRC على الورق. يجب وضع القرص في مظروف وتوقيعه.

2.2. مراحل تحضير أعمال التأهيل النهائي

المرحلة الأولى: المشاركة في الأنشطة - تشمل:

• اختيار موضوع البحث
• اختيار ودراسة وتحليل وتعميم المواد المتعلقة بالموضوع ؛
• تطوير خطة العمل.

المرحلة الثانية: تحديد مستوى العمل - يتضمن دراسة نظرية للأدب وصياغة المشكلة.

المرحلة الثالثة: بناء منطق البحث. تنعكس بيانات هذه المرحلة في المقدمة.

يمكن مقارنة المقدمة بتعليق توضيحي لكتاب: فهي تناقش الأسس النظرية للدبلومة وهيكلها ومراحلها وأساليب عملها. لذلك ، يجب كتابة المقدمة بأكبر قدر ممكن من الكفاءة والدقة (2-3 صفحات). يجب أن تجهز المقدمة القارئ لإدراك النص الرئيسي للعمل. يتكون من عناصر إلزامية يجب صياغتها بشكل صحيح.

1. أهمية البحث- شرح سبب أهمية موضوعك ، من هو المطلوب. (يجيب على السؤال: لماذا يجب دراسة ذلك؟) في هذه الفقرة ، من الضروري الكشف عن جوهر المشكلة قيد الدراسة. نقطة المقدمة هذه منطقية لتبدأ بتعريف الظاهرة الاقتصادية التي تهدف إلى الأنشطة البحثية. يمكنك هنا أيضًا سرد مصادر المعلومات المستخدمة في الدراسة. ( قاعدة المعلوماتيمكن وضع البحث في الفصل الأول). ومع ذلك ، عليك أن تفهم أن هناك بعض الصعوبات الموضوعية التي تم حلها للتو عن طريق كتابة شهادتك. تعكس هذه الصعوبات ، أي العيوب الموجودة من الخارجمشكلة الدبلوم.
2. مشكلة بحث(يجيب على السؤال: ما الذي يجب دراسته؟) تظهر مشكلة البحث تعقيدًا أو مشكلة لم يتم حلها أو عوامل تتداخل مع حلها. معرّفة بمصطلحات 1-2. (مثالمشاكل البحث: "... التناقض بين حاجة المنظمة إليه حماية موثوقةالمعلومات والتنظيم الفعلي للعمل لضمان حماية المعلومات في المنظمة ").

3. الغرض من الدراسة- هذا ما يجب أن تحصل عليه في النهاية ، أي النتيجة النهائية للدبلوم. (الهدف يتضمن الإجابة على السؤال: ماذا ستكون النتيجة؟) يجب أن يكون الهدف هو حل المشكلة قيد الدراسة من خلال تحليلها و التنفيذ العملي. يتم توجيه الهدف دائمًا نحو الكائن.على سبيل المثال:

• تطوير مشروع (توصيات) ...
• تحديد الشروط والعلاقة ...
• تحديد اعتماد شيء ما على شيء ما ...

4. موضوع الدراسة(ما الذي سيتم التحقيق فيه؟). ينطوي على العمل مع المفاهيم. تحدد هذه الفقرة الظاهرة الاقتصادية التي يتجه إليها نشاط البحث. يمكن أن يكون الكائن شخصًا أو بيئة أو عملية أو هيكلًا أو نشاطًا اقتصاديًا لمؤسسة (مؤسسة).

1. موضوع الدراسة(كيف ومن خلال ماذا سيجري البحث؟) هنا من الضروري تحديد الخصائص المحددة للكائن المخطط للبحث أو طرق دراسة الظاهرة الاقتصادية. يهدف موضوع الدراسة إلى الممارسة وينعكس من خلال نتائج الممارسة.

6. أهداف البحث- هذه خطوات لتحقيق الأهداف (وضح كيفية الوصول إلى النتيجة؟) ، طرق تحقيق الهدف. هم يتفقون مع الفرضية. مصمم على أساس أهداف العمل. يجب أن تتم صياغة المهام بعناية قدر الإمكان ، لأن وصف حلها يجب أن يشكل محتوى الأقسام الفرعية وفقرات العمل. كقاعدة عامة ، تتم صياغة 3-4 مهام.

يجب أن تبدأ كل مهمة بفعل غير محدد. يتم وصف المهام من خلال نظام الإجراءات المتسلسلة ،على سبيل المثال:

• تحليل ... ؛
• يستكشف...؛

• بحث...؛
• يكشف...؛
• يُعرِّف...؛
• يطور...

كقاعدة عامة ، يتم تمييز 5-7 مهام في WRC (أطروحة).

يجب أن تنعكس كل مهمة في أحد الأقسام الفرعية للجزء النظري أو العملي. يجب أن تنعكس المهام في جدول المحتويات. إذا كانت المهمة مذكورة في المقدمة ، ولكنها غير ظاهرة في جدول المحتويات وفي نص الشهادة ، فهذا خطأ جسيم.

قائمة المهام المطلوبة:

1. "على أساس التحليل النظري للأدب لتطوير ..." (المفاهيم الأساسية ، المفاهيم الأساسية).
2. "تحديد ..." (أبرز الشروط والعوامل والأسباب الرئيسية التي تؤثر على موضوع الدراسة).
3. "كشف ..." (أبرز الشروط والعوامل والأسباب الرئيسية التي تؤثر على موضوع البحث).
4. "تطوير ..." (الوسائل ، الشروط ، النماذج ، البرامج).
5. "لاختبار (ما تم تطويره) وتقديم توصيات ...

8. الأهمية النظرية والعملية للدراسة:
"ستتيح نتائج الدراسة إمكانية التنفيذ ... ؛ ستساهم

تطوير...؛ سوف يتحسن ... إن وجود توجيهات مصاغة لتنفيذ النتائج والمقترحات يعطي العمل أهمية عملية كبيرة. ليس إلزاميا.

9- طرق البحث:يتم إعطاء قائمة قصيرة.مناهج البحث العلمي- هذه هي الأساليب التي يستخدمها الطالب في عملية كتابة الدبلوم. إلى الأساليب أنشطة البحثتشمل: الطرق النظرية (طريقة التحليل ، التركيب ، المقارنة) والطرق التجريبية (الملاحظة ، طريقة المسح ، التجربة).

1. قاعدة البحث- هذا هو اسم المؤسسة ، المنظمة التي على أساسها أجريت الدراسة. في أغلب الأحيان ، تكون قاعدة الدراسة هي مكان ممارسة الطالب الجامعية.

العبارة الأخيرة من المقدمة هي وصف لبنية وعدد الصفحات في المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية: "هيكل العمل يتوافق مع منطق الدراسة ويتضمن مقدمة ، وجزءًا نظريًا ، وجزءًا عمليًا ، وخاتمة ، و قائمة المراجع والتطبيقات ". يجوز هنا إعطاء هيكل أكثر تفصيلاً للمؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية وتحديد محتوى الأقسام بإيجاز.

وبالتالي ، يجب أن تجهز المقدمة القارئ لإدراك النص الرئيسي للعمل.

المرحلة الرابعة: العمل في الجزء الرئيسي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية.

يجب أن يحتوي الجزء الرئيسي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية على أقسام وأقسام فرعية وفقرات تحدد الجوانب النظرية والعملية للموضوع بناءً على تحليل المؤلفات المنشورة ، والنظر في القضايا القابلة للنقاش ، وصياغة الموقف ، ووجهة نظر المؤلف ؛ تم وصف الملاحظات والتجارب التي قام بها الطالب ومنهجية البحث والحسابات وتحليل البيانات التجريبية والنتائج التي تم الحصول عليها. عند تقسيم النص إلى أقسام فرعية وفقرات ، من الضروري أن تحتوي كل فقرة على معلومات كاملة.

يتضمن الجزء النظري تحليل موضوع الدراسة ويجب أن يحتوي على المفاهيم الأساسية وتاريخ القضية ومستوى تطور المشكلة في النظرية والتطبيق. من أجل كتابة جزء نظري بكفاءة ، من الضروري عمل عدد كبير بما فيه الكفاية من المصادر العلمية والعلمية والمنهجية وغيرها حول هذا الموضوع.شهادة دبلوم. كقاعدة عامة - لا تقل عن 10.

يجب أن يخصص القسم 1 لوصف موضوع البحث ، القسم 2 - لوصف موضوع البحث ، ويشكل الجزء الرئيسي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ويجب أن يكون مترابطًا منطقيًا.

يجب أن يحتوي الجزء الرئيسي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية على جداول ومخططات ورسوم بيانية مع روابط وتعليقات ذات صلة. يجب أن تحتوي الأقسام على عناوين تعكس محتواها. يجب ألا تكرر عناوين الأقسام عنوان العمل. دعونا نفكر بمزيد من التفصيل في محتوى كل قسم من أقسام المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية.

القسم 1 هي نظرية وتعليمية بطبيعتها ومخصصة لوصف الأحكام النظرية الرئيسية والأساليب والطرق والأساليب والأجهزة والبرامج المستخدمة لحل المهمة أو المهام المماثلة لتلك المهمة. يتضمن هذا القسم فقط ما هو مطلوب كنقطة بداية. اساس نظرىلفهم جوهر البحث والتطوير الذي تم إجراؤه ، كما هو موضح في الأقسام التالية. تم تحديد القضايا النظرية: طرق ، طرق ، خوارزميات لحل المشكلة ، يتم تحليل تدفق المعلومات ، إلخ. عادةً ما يحتوي القسم الأخير من الأقسام الرئيسية على وصف لنتائج التجريب بالطرق (المطورة) المقترحة والأساليب والأجهزة والبرامج والأنظمة ، وتحليل مقارن للنتائج التي تم الحصول عليها. ينبغي تكريس مناقشة النتائج التي تم الحصول عليها في المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية وتوضيحاتها انتباه خاص. تحديد محتوى منشورات المؤلفين الآخرين ، من الضروريبالضرورة إعطاء روابط لهم مع الإشارة إلى أرقام الصفحات لمصادر المعلومات هذه. في القسم الأول ، يوصى بتحليل الوضع الحالي للمشكلة وتحديد الاتجاهات في تطوير العملية قيد الدراسة. لهذا الغرض ، يتم استخدام الوثائق التنظيمية الحالية والإحصاءات الرسمية والمراجعات التحليلية والمقالات الصحفية. عاقبةيجب أن يكون تحليل اللوائح عبارة عن استنتاجات حول تأثيرها على المشكلة قيد الدراسة وتوصيات لتحسينها. عند إعداد مادة إحصائية في نص العمل فيإلزامي بالترتيب ، يتم عمل مراجع إلى مصدر البيانات.

في القسم الأول ، يُنصح بالاهتمام بتاريخ (مراحل) تطور العملية قيد الدراسة وتحليل التجربة الأجنبية لمنظمتها. يجب أن تكون نتيجة تحليل الممارسة الأجنبية مقارنة بين العملية قيد الدراسة والممارسات المحلية والتوصيات بشأن إمكانيات تطبيقها في روسيا.

في هذا القسم ، يجب أيضًا إجراء تحليل مقارن للنُهج والطرق الحالية لحل المشكلة. من الضروري تبرير اختيار طريقة لحل المشكلة قيد الدراسة وتوضيحها بالتفصيل. يمكنك أيضًا تقديم طريقتك الخاصة.

في عملية إعداد المصادر النظرية ، من الضروري إبراز النص المهم لهذا القسم من الدبلوم وتمييزه. يمكن وضع هذه الأجزاء من النص في الأطروحة كاقتباس ، كتوضيح لتحليلك ، والمقارنة. في الجزء النظري من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، من المستحيل وضع أقسام وفصول بالكامل من الكتب المدرسية والكتب والمقالات.

يجب أن يحتوي أي عمل على جوانب نظرية ومنهجية وعملية للمشكلة قيد الدراسة.

القسم 2 يجب أن تكون عملية بحتة. من الضروري الوصف الكمي لهدف معين من الدراسة ، وتقديم نتائج الحسابات العملية والتوجيهات لاستخدامها ، وكذلك صياغة اتجاهات لتحسين تنظيم وتكنولوجيا حماية المعلومات. لكتابة القسم الثاني ، كقاعدة عامة ، يتم استخدام المواد التي يجمعها الطالب أثناء الممارسة الصناعية. يحتوي هذا القسم من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية على وصف للنتائج العملية للدراسة. يمكنه وصف التجربة والطرق المستخدمة في إجرائها ، والنتائج التي تم الحصول عليها ، وإمكانية استخدام نتائج الدراسة في الممارسة العملية.

الهيكل التقريبي للجزء العملي من المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية

في عنوان الجزء العملي ، كقاعدة عامة ، تتم صياغة مشكلة البحث باستخدام مثال منظمة معينة.

1. الغرض من الدراسة- الواردة في الجملة الأولى.

الخصائص التقنية والاقتصادية للمؤسسة ،على أساس إجراء الدراسة (حالة المؤسسة ، السمات المورفولوجية للمنظمة ، الهيكل التنظيمي والإداري ، ميزات العملية التكنولوجية ، إلخ).

1. طرق البحث.
2. تقدم البحث.بعد صياغة اسم كل طريقة ، يتم تحديد الغرض.له الاستخدام والوصف. علاوة على ذلك ، يتم الكشف عن تطبيق طريقة البحث في منظمة معينة. يتم وضع جميع المواد المتعلقة بتطبيق طرق البحث (أشكال الاستبيانات والوثائق الداخلية لضمان حماية البيانات الخاصة بمنظمة / مؤسسة) في التطبيقات. يتم إجراء تحليل للنتائج التي تم الحصول عليها ، ويتم التوصل إلى استنتاج. للحصول على نتائج أكثر دقة ، لا تستخدم واحدة ، ولكنعدة طرق بحث.
3. استنتاجات عامة. في نهاية الدراسة ، يتم تلخيص النتائج العامة (الاستنتاجات) حول الموضوع بأكمله. يجب أن تؤكد المنهجية المستخدمة أو تدحض فرضية البحث. في حالة دحض الفرضية ، يتم تقديم توصيات بشأن التحسين المحتمل لأنشطة المنظمة وتكنولوجيا حماية بيانات المنظمة / المؤسسة في ضوء المشكلة قيد الدراسة.
4. قيد التوقيف يجب تقديم قائمة قصيرة بالنتائج التي تم الحصول عليها في العمل. الغرض الرئيسي من الاستنتاج هو تلخيص محتوى العمل ، لتلخيص نتائج الدراسة. في الختام ، يتم عرض النتائج ، ويتم تحليل ارتباطها بالغرض من العمل والمهام المحددة المحددة والصياغة في المقدمة ،يشكل أساس تقرير دفاع الطالب ويجب ألا يتجاوز 5 صفحات من النص.

3. قواعد عامة لتسجيل أعمال التأهيل النهائي

3.1 تصميم المواد النصية

يجب تنفيذ جزء النص من العمل في إصدار كمبيوتر على ورق A4 على جانب واحد من الورقة. الخط - Times New Roman ، حجم الخط - 14 ، النمط - عادي ، تباعد واحد ونصف ، محاذاة مضبوطة. يجب أن تحتوي الصفحات على هوامش (موصى بها): bottom - 2 ؛ أعلى - 2 ؛ يسار - 2 ؛ يمين - 1. يجب أن يكون حجم المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية 40-50 صفحة. يوصى باستخدام النسبة التالية من العناصر الرئيسية المدرجة في الحجم الإجمالي لعمل التأهيل النهائي: مقدمة - حتى 10٪ ؛ أقسام الجزء الرئيسي - 80٪ ؛ الاستنتاج - ما يصل إلى 10٪.

يجب تقسيم نص المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية بالكامل إلى الأجزاء المكونة له. يتم تقسيم النص عن طريق تقسيمه إلى أقسام وأقسام فرعية. في محتوى المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية لا ينبغي أن يكون هناك تطابق بين صياغة عنوان أحد الأجزاء المكونة وعنوان العمل نفسه ، وكذلك تطابق عناوين الأقسام والأقسام الفرعية. يجب أن تعكس عناوين الأقسام والأقسام الفرعية محتواها الرئيسي وأن تكشف عن موضوع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية.

يجب أن تحتوي الأقسام والأقسام الفرعية على عناوين. عادة ما لا تحتوي العناصر على عناوين. يجب طباعة عناوين الأقسام والأقسام الفرعية والفقرات بمسافة بادئة للفقرة 1.25 سم بحرف كبير بدون نقطة في النهاية ، بدون تسطير ، الخط رقم 14 "Times New Roman". إذا كان العنوان يتكون من جملتين ، فسيتم فصلهما بنقطة. يجب أن تعكس العناوين بوضوح ودقة محتوى الأقسام والأقسام الفرعية.

عند تقسيم WRC إلى أقسام وفقًا لـ GOST 2.105-95 ، يتم التعيين من خلال الأرقام التسلسلية - الترقيم العربيبدون نقطة. إذا لزم الأمر ، يمكن تقسيم الأقسام الفرعية إلى فقرات. يجب أن يتكون رقم الفقرة من أرقام الأقسام والأقسام الفرعية والفقرات مفصولة بنقاط. لا تضع نقطة في نهاية رقم القسم (القسم الفرعي) الفقرة (الفقرة الفرعية). يجب أن يبدأ كل قسم على ورقة جديدة (صفحة).

إذا كان القسم أو القسم الفرعي يتكون من فقرة واحدة ، فلا يجب ترقيمها. يمكن تقسيم الفقرات ، إذا لزم الأمر ، إلى فقرات فرعية ، والتي يجب أن يكون لها ترقيم تسلسلي داخل كل فقرة ، على سبيل المثال:

1 أنواع وأبعاد رئيسية

يمكن إعطاء التعداد ضمن البنود أو البنود الفرعية. يجب أن يسبق كل إدخال واصلة أو حرف صغير متبوعًا بقوس. لمزيد من التفصيل في التعداد ، من الضروري استخدام الأرقام العربية ، وبعد ذلك يتم وضع قوس.

مثال:

أ)_____________

ب) _____________

1) ________

2) ________

الخامس) ____________

يجب أن يكون ترقيم الصفحات للنص الرئيسي والملاحق مستمرًا. يتم وضع رقم الصفحة في وسط أسفل الورقة بدون نقطة. يتم تضمين صفحة العنوان في ترقيم الصفحات العام للمؤتمر WRC. رقم الصفحة في صفحة عنوان الكتابولا يتم لصق المحتوى.

يجب أن يستخدم عمل الأطروحة المصطلحات والتسميات والتعريفات العلمية والخاصة التي تحددها المعايير ذات الصلة ، وفي حالة عدم وجودها - مقبولة بشكل عام في الأدبيات الخاصة والعلمية. إذا تم اعتماد مصطلحات محددة ، فيجب تقديم قائمة بالمصطلحات المقبولة مع التفسيرات المناسبة قبل قائمة المراجع. يتم تضمين القائمة في محتوى العمل.

3.2 تصميم الرسوم التوضيحية

يجب اختيار جميع الرسوم التوضيحية الموضوعة في العمل المؤهل النهائي بعناية ، وتنفيذها بوضوح ودقة. يجب أن تكون الأشكال والرسوم البيانية مرتبطة مباشرة بالنص ، بدون صور اضافيةوالبيانات التي لم يتم شرحها في أي مكان. يجب أن يكون عدد الرسوم التوضيحية في المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية كافياً لشرح النص المقدم.

يجب وضع الرسوم التوضيحية مباشرة بعد النص الذي تم ذكرها فيه لأول مرة ، أو في الصفحة التالية.

يجب ترقيم الرسوم التوضيحية الموضوعة في النص بالأرقام العربية ،على سبيل المثال:

الشكل 1 ، الشكل 2

يُسمح بترقيم الرسوم التوضيحية داخل قسم (فصل). في هذه الحالة ، يجب أن يتكون رقم الرسم التوضيحي من رقم القسم (الفصل) والرقم التسلسلي للرسم التوضيحي ، مفصولاً بنقطة.

قد يكون للرسومات التوضيحية ، إذا لزم الأمر ، اسم وبيانات توضيحية (نص الشكل).

يتم وضع كلمة "الشكل" والاسم بعد البيانات التوضيحية ، في منتصف السطر ، على سبيل المثال:

الشكل 1 - وثيقة الطريق

3. 3 قواعد عامة لتمثيل الصيغة

في الصيغ والمعادلات ، يجب أن تتوافق الرموز أو الصور أو العلامات الرمزية مع الرموز المعتمدة في معايير الحالة الحالية. في النص ، قبل تعيين المعلمة ، يتم تقديم تفسيرها ، على سبيل المثال:مقاومة التمزق المؤقتة.

إذا لزم الأمر ، استخدم حرف او رمز، الصور أو العلامات التي لم تحددها المعايير الحالية ، يجب شرحها في النص أو في قائمة الرموز.

يتم فصل الصيغ والمعادلات عن النص في سطر منفصل. يجب أن يكون هناك سطر مجاني واحد على الأقل أعلى وأسفل كل معادلة أو معادلة.

يجب تقديم شرح لمعاني الرموز والمعاملات العددية أسفل الصيغة مباشرة بنفس التسلسل الذي وردت به في الصيغة.

يجب ترقيم الصيغ بالتسلسل خلال العمل مع وضع الأرقام العربية بين قوسين في الموضع الأيمن المتطرف على مستوى الصيغة.

على سبيل المثال:

إذا كانت المنظمة تقوم بترقية نظام موجود ، فعند حساب الكفاءة ، يتم أخذ التكاليف الحالية لتشغيلها في الاعتبار:

E p \ u003d (P1-P2) + P ص ، (3.2)

حيث P1 و P2 هما ، على التوالي ، تكاليف التشغيل قبل وبعد تنفيذ البرنامج الجاري تطويره ؛

ΔР ص - وفورات من زيادة إنتاجية مستخدمين إضافيين.

يُسمح بترقيم الصيغ والمعادلات داخل كل قسم بأرقام مزدوجة مفصولة بنقطة ، تشير إلى رقم القسم والعدد الترتيبي للصيغة أو المعادلة ، على سبيل المثال: (2.3) ، (3.12)إلخ.

يُسمح بنقل جزء من الصيغ إلى سطر آخر على علامات التساوي والضرب والجمع والطرح وعلى علامات النسبة (> ؛) ، وتكرر الإشارة في بداية السطر التالي. ترتيب عرض المعادلات الرياضية هو نفسه الصيغ.

يجب كتابة القيم العددية للكميات مع تعيين وحدات الكميات المادية ووحدات العد بالأرقام والأرقام دون تحديد وحدات الكميات المادية ووحدات العد من واحد إلى تسعة - بالكلمات ، على سبيل المثال:اختبار خمسة أنابيب طول كل منها 5 أمتار.

عند الاستشهاد بأكبر أو أصغر قيم للكميات ، يجب استخدام العبارة "لا يجب أن يكون أكثر (لا أقل)".

3.4 تصميم الجداول

تستخدم الجداول من أجل وضوح أفضل وسهولة مقارنة المؤشرات. يجب أن يعكس عنوان الجدول ، إن وجد ، محتواه وأن يكون دقيقًا وموجزًا. يجب وضع اسم الجدول أعلى الجدول الموجود على اليسار ، بدون مسافة بادئة للفقرة ، في سطر واحد مع فصل رقمه بشرطة.

عند نقل جزء من الجدول ، يتم وضع العنوان أعلى الجزء الأول فقط من الجدول ؛ ولا يتم رسم الخط الأفقي السفلي الذي يحد الجدول.

يجب وضع الجدول مباشرة بعد النص الذي ورد فيه لأول مرة ، أو في الصفحة التالية.

يمكن نقل جدول يحتوي على عدد كبير من الصفوف إلى ورقة أخرى (صفحة). عند نقل جزء من الجدول إلى ورقة أخرى ، تتم الإشارة إلى كلمة "جدول" ورقمها مرة واحدة إلى اليمين أعلى الجزء الأول من الجدول ، وتكتب كلمة "متابعة" فوق الأجزاء الأخرى ويشار إلى رقم الجدول ، على سبيل المثال: "استمرار الجدول 1". عند نقل جدول إلى ورقة أخرى ، يتم وضع العنوان فوق الجزء الأول منه فقط.

إذا لم يتم توفير البيانات الرقمية أو غيرها من البيانات في أي سطر من الجدول ، فسيتم وضع شرطة فيه.

مثال على تخطيط الجدول:

يتم ترقيم الجداول الموجودة في الملاحظة التفسيرية بأكملها بالأرقام العربية من خلال الترقيم ، وقبلها تكتب كلمة "جدول".. يسمح بترقيم الجداول داخل القسم. في هذه الحالة ، يتكون رقم الجدول من رقم القسم والرقم الترتيبي للجدول ، مفصولة بنقطة "جدول 1.2".

يتم تحديد جداول كل تطبيق بترقيم منفصل بالأرقام العربية مع إضافة تسمية التطبيق قبل الرقم.

يجب كتابة عناوين الأعمدة والصفوف في الجدول بحرف كبير في المفرد ، ويجب كتابة العناوين الفرعية للأعمدة بحرف صغير إذا كانت تشكل جملة واحدة مع العنوان ، أو بحرف كبير إذا كانت لها معنى مستقل. لا تضع النقاط في نهاية العناوين والعناوين الفرعية للجداول.

يُسمح باستخدام حجم خط أصغر في الجدول عنه في النص.

تتم كتابة عناوين الأعمدة بشكل موازي أو عمودي لصفوف الجدول. في أعمدة الجداول ، لا يُسمح برسم خطوط قطرية مع نشر عناوين الفصول الرأسية على جانبي القطر.

1. 5 قائمة المراجع

يتم تجميع قائمة المراجع مع مراعاة قواعد تصميم الببليوغرافيا(الملحق 5). يجب أن تحتوي قائمة الأدب المستخدم على 20 مصدرًا على الأقل (ما لا يقل عن 10 كتب و 10-15 دورية) التي عمل معها مؤلف الأطروحة. الأدبيات في القائمة مرتبة حسب الأقسام بالتسلسل التالي:

• القوانين الاتحادية (بالترتيب من العام الأخير للاعتماد إلى القوانين السابقة) ؛
• المراسيم الصادرة عن رئيس الاتحاد الروسي (بنفس التسلسل) ؛
• المراسيم الصادرة عن حكومة الاتحاد الروسي (بنفس الترتيب)
• أعمال قانونية تنظيمية أخرى ؛
• المواد الرسمية الأخرى (قرارات - توصيات المنظمات والمؤتمرات الدولية ، التقارير الرسمية ، التقارير الرسمية ، إلخ.)
• الدراسات والكتب المدرسية والوسائل التعليمية (بالترتيب الأبجدي) ؛
• أدب أجنبي؛
• موارد الإنترنت.

يتم ترتيب المصادر في كل قسم حسب الترتيب الأبجدي. يتم استخدام الترقيم المستمر لقائمة المراجع بأكملها.

عند الإشارة إلى الأدب في نص الملاحظة التفسيرية ، لا ينبغي أن يكتب المرء عنوان الكتاب (المقالة) ، بل الرقم التسلسلي المخصص له في فهرس "المراجع" بين قوسين معقوفين. تم ترقيم الإشارات إلى المؤلفات في سياق ظهورها في نص المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية. يتم استخدام الترقيم المستمر أو الترقيم حسب الأقسام (الفصول).

إجراء اختيار الأدبيات حول موضوع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ووضع قائمة بالأدبيات المستخدمة

في تشمل قائمة الأدب المستخدم المصادر التي درسها الطالب في عملية إعداد الأطروحة ، بما في ذلك تلك التي يشير إليها.

تسبق كتابة المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية دراسة عميقة للمصادر الأدبية حول موضوع العمل. للقيام بذلك ، يجب عليك أولاً الاتصال بمكتبة الكلية. هنا ، يأتي جهاز المرجع والبحث الخاص بالمكتبة لمساعدة الطالب ، والجزء الرئيسي منه هو الكتالوجات وخزائن الملفات.

الفهرس هو قائمة بمصادر المعلومات الوثائقية (الكتب) المتوفرة في مجموعات المكتبة.

إذا كان الطالب يعرف بالضبط عناوين الكتب المطلوبة ، أو على الأقل أسماء مؤلفيها ، فمن الضروري استخدام الكتالوج الأبجدي.

إذا كنت بحاجة إلى معرفة الكتب الموجودة على قضية محددة(الموضوع) متوفرة في هذه المكتبة ، يجب على الطالب أيضًا الرجوع إلى الفهرس النظامي.

يكشف الفهرس النظامي عن صندوق المكتبة حسب المحتوى. لتسهيل استخدام الكتالوج النظامي ، يحتوي على فهرس موضوعي أبجدي (ASU). في الكتالوجات المدرجة ، يمكن للطالب فقط العثور على عنوان الكتب ، بينما من أجل كتابة WRC ، فإنه يحتاج أيضًا إلى مواد منشورة في المجلات والصحف والمجموعات المختلفة. لهذا الغرض ، يتم تنظيم فهارس البطاقات الببليوغرافية في المكتبات ، حيث يتم وضع أوصاف مقالات المجلات والصحف والمواد من المجموعات.

عند كتابة WRC للتوضيح والتوضيح خيارات مختلفة، الحقائق ، المفاهيم ، المصطلحات ، الأدب المرجعي يستخدم على نطاق واسع من قبل الطالب. تشمل الأدبيات المرجعية مختلف الموسوعات والقواميس والكتب المرجعية والمجموعات الإحصائية.

عمل مراجع ببليوغرافية

عند كتابة WRC ، غالبًا ما يتعين على الطالب الرجوع إلى الاقتباس من أعمال المؤلفين المختلفين ، واستخدام المواد الإحصائية. في هذه الحالة ، من الضروري إنشاء ارتباط إلى مصدر معين.

بالإضافة إلى مراعاة القواعد الأساسية للاقتباس (لا يمكنك سحب العبارات من النص ، أو تشويهها باختصارات عشوائية ، ويجب اقتباس علامات الاقتباس ، وما إلى ذلك) ، يجب أيضًا الانتباه إلى إشارة دقيقةمصادر الاقتباس.

1. في الحواشيتوضع المراجع (الحواشي السفلية) في أسفل الصفحة التي توجد بها المادة المقتبس منها. للقيام بذلك ، في نهاية الاقتباس ، يتم وضع رقم يشير إلى الرقم الترتيبي للاقتباس في هذه الصفحة. في أسفل الصفحة ، تحت السطر الذي يفصل الحاشية (المرجع) عن النص ، يتكرر هذا الرقم ، متبوعًا بعنوان الكتاب الذي تم اقتباس الاقتباس منه ، مع الإشارة الإلزامية إلى رقم الصفحة المقتبسة. . على سبيل المثال:

"Shipunov M.Z. أساسيات نشاط الإدارة. - م: INFRA - M ، 2012 ، ص 39.

1. روابط النص الداخليتُستخدم في الحالات التي تكون فيها المعلومات حول المصدر الذي تم تحليله جزءًا عضويًا من النص الرئيسي. إنها مريحة لأنها لا تصرف الانتباه عن النص. يبدأ الوصف في هذه الروابط بالأحرف الأولى واسم العائلة للمؤلف ، ويشار إلى عنوان الكتاب أو المقالة بين علامتي اقتباس ، ويتم تقديم بيانات الإخراج بين قوسين.
2. ما وراء الروابط النصية- هذه إشارات لمصادر الاقتباسات مع الإشارة إلى قائمة مرقمة من المراجع الموضوعة في نهاية الرسالة. تتم الإشارة إلى مصدر أدبي في نهاية العبارة عن طريق وضع الرقم التسلسلي للمستند المستخدم بين قوسين مستقيمين ، للإشارة إلى الصفحة.

على سبيل المثال: "حاليًا ، الوثيقة الرئيسية التي تنظم خصخصة ممتلكات الدولة والبلديات على أراضي الاتحاد الروسي هي قانون" خصخصة ممتلكات الدولة والبلديات "المؤرخ 21 ديسمبر 2001 رقم 178-FZ (بصيغته المعدلة بتاريخ 31 ديسمبر 2005 وتعديلاته في 01/05/2006).

في نهاية العمل (في صفحة منفصلة) ، يجب تقديم قائمة أبجدية بالأدب المستخدم بالفعل.

3.6 تسجيل التطبيقات

التطبيقات تصدر إذا لزم الأمر. قد تتكون تطبيقات العمل من مواد مرجعية إضافية ذات قيمة مساعدة ، على سبيل المثال: نسخ من المستندات ، ومقتطفات من مواد التقارير ، والبيانات الإحصائية ، والمخططات ، والجداول ، والمخططات ، والبرامج ، واللوائح ، إلخ.

تشمل التطبيقات أيضًا تلك المواد التي يمكن أن تحدد الأجزاء العملية أو النظرية للدبلومة. على سبيل المثال ، قد يتضمن التطبيق: نصوص الاستبيانات والاستبيانات والأساليب الأخرى التي تم استخدامها في عملية البحث ، وأمثلة على إجابات المستجيبين ، والمواد الفوتوغرافية ، والمخططات والجداول التي لا تتعلق بالاستنتاجات النظرية في الدبلومة.

ينبغي الإشارة في النص الرئيسي إلى جميع الملاحق.

على سبيل المثال: الوحدات المشتقة من نظام SI (الملاحق 1 ، 2 ، 5).

الطلبات مرتبة في تسلسل مراجع لها في النص. يجب أن يبدأ كل طلب في ورقة جديدة (صفحة) مع الكلمات "التطبيق" في الزاوية اليمنى العليا من الصفحة.وتسمياتها بالأرقام العربية باستثناء الرقم 0.

4. الدفاع عن أعمال التأهيل النهائي

4.1 مراقبة قراءة WRC

يتم تعيين مراجع لعمل التأهيل النهائي لكل طالب من بين المتخصصين الخارجيين الذين هم على دراية جيدة بالقضايا المتعلقة بهذا الموضوع.

وفقا للمواضيع المعتمدة ، يتم تطوير المشرفين العلميين لأعمال التأهيل النهائيةالمهام الفرديةللطلاب ، والتي تعتبر "تكنولوجيا المعلومات" PCC ، موقعة من قبل المشرف ورئيس مجلس إدارة PCC.

تتم الموافقة على مهام الأعمال التأهيلية النهائية من قبل نائب المدير للشؤون الأكاديمية ويتم إصدارها للطلاب في موعد لا يتجاوز أسبوعين قبل بدء ممارسة ما قبل الدبلوم.

وفقًا للموضوعات المعتمدة ، يضع المشرفون العلميون جداول الاستشارات الفردية ،والتي بموجبها يتم التحكم في عملية أداء الأعمال التأهيلية النهائية.

يتم التحكم في درجة استعداد المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية وفقًا للجدول التالي:

الجدول 3

رقم ص / ص	الاستعداد		شرط	ملحوظة
	مستوى الاستعداد WRC ، في٪	يشار إلى أي مكون من WRC ، أي من عناصره الهيكلية يجب أن يكون جاهزًا في هذه اللحظة.	فترة المراقبة	يشار إلى شكل السيطرة
			فترة المراقبة

عند الانتهاء من إعداد المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، يتحقق الرئيس من جودة العمل ويوقع عليه ثم ينقله مع المهمة ومراجعته الكتابية إلى نائب الرئيس لمنطقة النشاط.

من أجل تحديد درجة الاستعداد للعمل التأهيلي النهائي وتحديد أوجه القصور الحالية ، يقوم مدرسو التخصصات الخاصة بإجراء دفاع أولي في الأسبوع الأخير من التحضير لـ GIA. يتم تسجيل نتائج الحماية الأولية.

4.2 متطلبات حماية المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية

يتم تنفيذ الدفاع عن أعمال التأهيل النهائية في اجتماع مفتوح للجنة اعتماد الدولة في التخصص ، والذي تم إنشاؤه على أساس اللوائح الخاصة بشهادة الدولة النهائية للخريجين المؤسسات التعليميةالتعليم المهني الثانوي في الاتحاد الروسي (قرار لجنة الدولة للتعليم العالي في روسيا بتاريخ 27 ديسمبر 1995 رقم 10).

تُفرض المتطلبات التالية على دفاع المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية:

• دراسة نظرية عميقة للمشاكل قيد الدراسة بناءً على تحليل الأدبيات ؛
• التنظيم الماهر للبيانات الرقمية في شكل جداول ورسوم بيانية مع التحليل اللازم والتعميم وتحديد اتجاهات التنمية ؛
• نهج نقدي للمواد الوقائعية المدروسة من أجل إيجاد مجالات لتحسين الأنشطة ؛
• مناقشة الاستنتاجات وصحة المقترحات والتوصيات ؛

• العرض المتسق والمنطقي المستقل للمواد ؛
• تصميم المواد وفقًا للمتطلبات المحددة ؛

• الحضور الإجباري لمراجعة المشرف للأطروحة ومراجعات العامل العملي الذي يمثل منظمة تابعة لجهة خارجية.

عند تجميع الملخصات ، من الضروري مراعاة الوقت التقريبي للتقرير في الدفاع ، وهو 8-10 دقائق.يجب بناء التقريرليس من خلال تقديم محتوى العمل فصلاً فصلاً ، ولكنحسب المهام ، - الكشف عن منطق الحصول على نتائج ذات مغزى. يجب أن يحتوي التقرير على نداء إلى المواد التوضيحية التي سيتم استخدامها أثناء الدفاع عن العمل. يجب أن يكون حجم التقرير من 7 إلى 8 صفحات من النص بتنسيق Word ، وحجم الخط 14 ، وتباعد واحد ونصف.

الجدول 4

	هيكل التقرير	مقدار	وقت
	عرض موضوع العمل.	حتى 1.5 صفحة	تصل إلى دقيقتين
	أهمية الموضوع.
	الهدف من العمل.
	بيان المشكلة ونتائج حلها والاستنتاجات المستخلصة (لكل مهمة من المهام التي تم تعيينها لتحقيق هدف الرسالة).	ما يصل إلى 6 صفحات	تصل إلى 7 دقائق
	آفاق واتجاهات لمزيد من البحث حول هذا الموضوع.	حتى 0.5 صفحة	تصل إلى 1 دقيقة

للتحدث في الدفاع ، يجب على الطلاب أن يعدوا بشكل مستقل ويتفقوا مع القائد على ملخصات التقرير والمواد التوضيحية.

يجب أن تعكس الرسوم التوضيحية النتائج الرئيسية التي تم تحقيقها في العمل وأن تكون متسقة مع ملخصات التقرير.

أشكال عرض المواد التوضيحية:

1. المواد المطبوعة لكل عضو من أعضاء المجلس الأعلى للتعليم(حسب تقدير المشرف على WRC). قد تتضمن المواد المطبوعة لأعضاء SAC ما يلي:

• البيانات التجريبية؛
• مقتطفات من الوثائق المعياريةعلى أساس إجراء البحث ؛

• مقتطفات من رغبات أصحاب العمل المنصوص عليها في العقود ؛

• البيانات الأخرى غير المدرجة في عرض الشرائح ، لكنها تؤكد صحة الحسابات.

1. عروض الشرائح(لعرض جهاز العرض).

يعد مرافقة عرض نتائج العمل مع مواد العرض شرطًا أساسيًا للدفاع عن WRC.

يكتب المشرف مراجعة للعمل التأهيلي النهائي الذي قام به الطالب.

يُعقد الدفاع عن أعمال التأهيل النهائي في اجتماع مفتوح للجنة التصديق الحكومية في قاعة مخصصة خصيصًا ومجهزة بالمعدات اللازمة لعرض العروض التقديمية. يتم تخصيص ما يصل إلى 20 دقيقة للدفاع عن أعمال التأهيل. تتضمن إجراءات الدفاع تقريرًا من الطالب (لا يزيد عن 10 دقائق) ، وقراءة المراجعات والمراجعات ، وأسئلة من أعضاء اللجنة ، وإجابات من الطالب. قد يتم الاستماع إلى عرض رئيس أعمال التأهيل النهائي ، وكذلك المراجع ، إذا كانوا حاضرين في اجتماع لجنة الأوراق المالية والبورصات.

يتم اتخاذ قرارات لجنة الأوراق المالية والبورصات في اجتماعات مغلقة بأغلبية أصوات أعضاء اللجنة المشاركين في الاجتماع. في حالة تساوي عدد الاصوات يكون تصويت الرئيس حاسما. يتم إعلان النتائج للطلاب في يوم الدفاع عن WRC.

4.3 معايير تقييم المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية

ينتهي الدفاع عن أعمال التأهيل النهائية بالدرجات.

التقييم "ممتاز" يتم عرض WRC إذا كانت الأطروحة ذات طبيعة بحثية ، ولها فصل نظري معبر جيدًا ، وعميق التحليل النظري، مراجعة نقدية للممارسة ، عرض منطقي ومتسق للمواد مع الاستنتاجات ذات الصلة والمقترحات المعقولة ؛ لديه مراجعات إيجابية للمشرف والمراجع.

عند الدفاع عن WRC عن "ممتاز" ، يُظهر الطالب - الخريج معرفة عميقة بقضايا الموضوع ، ويعمل بحرية مع بيانات البحث ، ويقدم اقتراحات معقولة ، ويستخدم أثناء التقرير وسائل مساعدة مرئية (عرض Power Point ، وجداول ، ومخططات ، الرسوم البيانية ، وما إلى ذلك) أو مواد النشرات ، يجيب بسهولة على الأسئلة المطروحة.

تم تقييمه بـ "جيد" يتم عرض WRC إذا كانت الأطروحة ذات طبيعة بحثية ، وتحتوي على فصل نظري مكتوب جيدًا ، وتقدم تحليلًا مفصلاً إلى حد ما و نقدالأنشطة العملية ، عرض تقديمي متسق للمواد مع الاستنتاجات ذات الصلة ، ولكن مقترحات الطالب ليست مدعومة بما فيه الكفاية. لدى WRC مراجعة إيجابية للمشرف والمراجع. عند الدفاع عنه ، يُظهر الطالب المتخرج معرفته بقضايا الموضوع ، ويعمل ببيانات البحث ، ويقدم اقتراحات حول موضوع البحث ، ويستخدم أثناء التقرير وسائل مساعدة مرئية (عرض Power Point ، وجداول ، ومخططات ، ورسوم بيانية ، وما إلى ذلك) أو النشرات ، دون صعوبة كبيرة تجيب على الأسئلة المطروحة.

درجة "بشكل مرضي"يُمنح WRC إذا كانت الرسالة ذات طبيعة بحثية ، وتحتوي على فصل نظري ، وتستند إلى مادة عملية ، ولكنها تحتوي على تحليل سطحي وتحليل نقدي غير كافٍ ، كما يوجد عدم اتساق في عرض المادة فيه ، ويتم تقديم مقترحات غير معقولة . تحتوي مراجعات المراجعين على تعليقات على محتوى العمل ومنهجية التحليل. عند الدفاع عن مثل هذا المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، يظهر الطالب المتخرج عدم اليقين ، ويظهر معرفة ضعيفة بقضايا الموضوع ، ولا يقدم دائمًا إجابات منطقية شاملة على الأسئلة المطروحة.

درجة "غير مرض"يتم عرض WRC إذا كانت الأطروحة ليست ذات طبيعة بحثية ، أو لا تحتوي على تحليل ، أو لا تفي بالمتطلبات المنصوص عليها في البيانات القواعد الارشادية. لا توجد استنتاجات في العمل ، أو أنها توضيحية بطبيعتها. تحتوي مراجعات المشرف والمراجع على ملاحظات نقدية. عند الدفاع عن WRC ، تجد الطالبة المتخرجة صعوبة في الإجابة على الأسئلة المطروحة حول موضوعها ، ولا تعرف نظرية السؤال ، وترتكب أخطاء جسيمة عند الإجابة. لم يتم إعداد المساعدات البصرية والنشرات للدفاع.

وبالتالي ، عند تحديد الدرجة النهائية للمؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية ، يأخذ أعضاء المجلس في الاعتبار:

• جودة تقرير الخريجين.
• المادة التوضيحية التي قدمها ؛
• تنقل الخريج ومحو أميته عند الإجابة على الأسئلة ؛
• تقييم WRC بواسطة مراجع ؛
• تعليقات من رئيس المؤتمر العالمي للاتصالات الراديوية.

المرفق 1

(مثال على تصميم صفحة العنوان)

قسم التربية والتعليم في مدينة موسكو

المؤسسة التعليمية المهنية في ميزانية الدولة

"الكلية التقنية №34"

عمل التخرج

موضوع:

طالب المجموعة / /

تخصص

مشرف / /

السماح بالحماية:

نائب مدير الاستعراض الدوري الشامل/ _ /

تاريخ التقدير

رئيس الدولة

عمولة التصديق/ /

موسكو 2016

الملحق 2

متفق

رئيس PCC "تكنولوجيا المعلومات"

دزيوبا ​​ت.

يمارس

لعمل التخرج

طلاب)__________________________________________________________________

(الاسم بالكامل)

موضوع الأطروحة _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

آخر موعد لتسليم الرسالة للدفاع (التاريخ) ______________________________

1. مقدمة

أهمية الموضوع المختار ؛

الغرض ، مهام كتابة أطروحة ؛

اسم المؤسسة والمنظمة ومصادر كتابة العمل.

2. - القسم الأول (الجزء النظري)

القسم الثاني (الجزء العملي)

(الموعد النهائي للتقديم للتحقق) __________________________________________

خاتمة ______________________________________________________________

رئيس ___________________ __________ "___" _______ 20__

توقيع الاسم الكامل

الطالب ____________________ __________ "____" ________ 20___

توقيع الاسم الكامل

الملحق 3

(استمارة مراجعة للمشرف على الرسالة)

GBPOU "الكلية التكنولوجية رقم 34"

مراجعة

لأطروحة الطالب (الاسم الكامل)

1. صلة الموضوع.

2. الجدة العلمية والأهمية العملية.

3. خصائص الصفات التجارية للطالب.

4. الجوانب الإيجابية للعمل.

5. العيوب والتعليقات.

مشرف _______________________________________

"_____" __________ 2016

الملحق 4

(نموذج المراجعة)

مراجعة

لأطروحة الطالب (الاسم الكامل) ____________________________

تم إجراؤه حول الموضوع _________________________________________________

1. الصلة والجدة
2. تقييم محتوى العمل

1. متميز، الجوانب الإيجابيةعمل
2. الأهمية العملية للعمل
3. عيوب ، ملاحظات

1. التقييم الموصى به للعمل المنجز ____________________________

_________________________________________________________________________

المراجع (الاسم الكامل ، المسمى الوظيفي ، المنصب ، مكان العمل)

الملحق 5

(مثال على قائمة الأدب المستعمل)

قائمة الأدب المستخدم

المواد التنظيمية

1. "دستور الاتحاد الروسي" (اعتمد بالتصويت الشعبي في 12/12/1993).
2. القانون الاتحادي "بشأن المعلومات وتكنولوجيا المعلومات وحماية المعلومات" بتاريخ 27 يوليو 2006 N 149-FZ (بصيغته المعدلة في 28 ديسمبر 2013)

المطبوعات العلمية والفنية والتعليمية

1. محطات العمل الآلية و أنظمة الكمبيوترفي أنشطة الشؤون الداخلية. م ، 2010.
2. Andreev B. V.، Bushuev G. I. النمذجة في حل القانون الجنائي والمشاكل الجنائية. م ، 2012.
3. الأعمال الورقية في المؤسسات التعليمية (باستخدام تقنيات المعلومات): دراسات. بدل المدارس الثانوية الأنهار. مندوب MO. بيلاروسيا / إي. كرافشينيا ، ت. Tsesarskaya. - مينسك: TetraSystems ، 2013
4. أمن المعلومات وحماية المعلومات: كتاب مدرسي. البدل / Stepanov E.A. ، Korneev I.K. - م: INFRA-M ، 2011. -
5. نظم المعلومات في الاقتصاد: كتاب مدرسي. للجامعات والتدريب حسب خاص الاقتصاد والإدارة (060000) التوصية. MO RF / G.A. تيتورينكو ، ب. Odintsov ، V.V. براغا وآخرون ؛ إد. ج. تيتورينكو. - الطبعة الثانية ، المنقحة. وإضافية - م: UNITI، 2011. - 463 ص.
6. نظم المعلومات وأمنها: كتاب مدرسي. البدل د / Vasilkov A.V. Vasilkov A.A.، Vasilkov I.A. - M: FORUM، 2010.
7. إدارة تكنولوجيا المعلومات: كتاب مدرسي. بدل المدارس الثانوية الأنهار. MO RF / G.A. تيتورينكو ، أ. كونوبليف ، ج. ماكاروفا وآخرين ؛ إد. ج. تيتورينكو. - الطبعة الثانية ، إضافة. - م: UNITI ، 2009.
8. تدفق مستندات الشركة. المبادئ والتقنيات ومنهجيات التنفيذ. مايكل جي دي ساتون. دار أزبكا للنشر ، سانت بطرسبرغ ، 2012
9. Ostreikovsky V.A. المعلوماتية: Proc. للجامعات. - م: العالي. المدرسة ، 2008.
10. المستندات الإلكترونية في شبكات الشركات Klimenko S. V.، Krokhin I. V.، Kushch V. M.، Lagutin Yu. L.M: Radio and Communications، ITC Eco-Trends، 2011

موارد الإنترنت

http://www.security.ru/ - مرافق حماية التشفيرمعلومات: موقع فرع موسكو من PNIEI ؛

www.fstec.ru - الموقع الرسمي ل FSTEC لروسيا

الملحق 6

الهيكل التقريبي للتقرير الخاص بالدفاع عن الأطروحة

متطلبات تقرير الدفاع عن الرسالة

1. إلحاح المشكلة.
2. الغرض ، الموضوع ، موضوع البحث.
3. أهداف البحث (3 رئيسي).
4. خوارزمية البحث (تسلسل البحث).
5. الخصائص الاقتصادية الموجزة للمؤسسة (المنظمات ، المؤسسات ، إلخ).
6. نتائج موجزة لتحليل المشكلة قيد الدراسة.
7. نقاط الضعف التي تم تحديدها أثناء التحليل.
8. اتجاهات (طرق) لحل أوجه القصور المحددة للمشكلة قيد الدراسة.
9. التقييم الاقتصادي ، الكفاءة ، الأهمية العملية للإجراءات المقترحة.

الملحق 6

(استمارة خطة التقويمكتابة أطروحة)

أوافق

المشرف أطروحة

"_____" ______20 __

الجدول الزمني للخطة

كتابة أطروحة حول الموضوع __________________________________________

تجميع محتوى الرسالة وتنسيقها مع المشرف.

مشرف

مقدمة مع تبرير أهمية الموضوع المختار وأهداف وغايات العمل.

مشرف

استكمال القسم النظري وتقديمه للتحقق.

مستشار

تنفيذ القسم العملي وتقديمه للتحقق.

مستشار

التنسيق مع رئيس الاستنتاجات والمقترحات

مشرف

تسجيل الرسالة

مشرف

الحصول على ردود الفعل من المدير

مشرف

احصل على مراجعة

المراجع

10.

الدفاع المسبق عن الأطروحة

رئيس استشاري

11.

الدفاع عن الأطروحة

مشرف

طالب- (طالب دراسات عليا) _________________________________________________

(التوقيع ، التاريخ ، نسخة من التوقيع)

رئيس الدبلوم ________________________________________________________________

الملحق 8

(مثال على محتوى الرسالة)

محتوى

مقدمة ……………………………………………………………………………………………… .. 3

1. الخصائص التقنية والاقتصادية لمجال الموضوع والمؤسسة ... ... 5

1. الخصائص العامة لمجال الموضوع …………………………………… ... 5
2. الهيكل التنظيمي والوظيفي للمؤسسة ........................... 6
3. تحليل مخاطر أمن المعلومات ……………………………… ... 8

2. تبرير الحاجة إلى تحسين نظام ضمان أمن المعلومات وحماية المعلومات بالمنشأة ……… .. 25

1. اختيار مجموعة من المهام لضمان أمن المعلومات ……… 29
2. تحديد مكان مجموعة المهام المصممة في مجموعة مهام المؤسسة ، مع توضيح مهام أمن المعلومات وحماية المعلومات ... ............... 35
3. اختيار التدابير الوقائية …………………………………………………………………… .39

3. مجموعة من الإجراءات التنظيمية لضمان أمن المعلومات وحماية معلومات المؤسسة ……………………………………………………… .. 43

1. مجموعة معقدة من البرامج والأجهزة المصممة لضمان أمن المعلومات وحماية معلومات المؤسسة .........… 48
2. هيكل مجمع الأجهزة والبرمجيات لأمن المعلومات وحماية معلومات المؤسسة ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. مثال على تنفيذ المشروع ووصفه ………………………………… ... 54
4. حساب مؤشرات الكفاءة الاقتصادية للمشروع ........................... 57

4. الخلاصة …………………………………………………………………………………… ... 62
5. قائمة الأدب المستعمل …………………………………………………… .. 65