Соціальний статус людини Соціальний статус особистості

Статус (від лат. - становище, стан)

Е. Гідденс: « Статус(Статус). Соціальне визнання чи престиж, які отримує певна група індивідів з інших членів суспільства. Статусні групи зазвичай відрізняються своїм стилем життя - методами поведінки, притаманними індивідів цієї групи. Статусні привілеї можуть бути як позитивними, так і негативними.

Соціальний статусі є характеристикою соціальної позиції у соціальній системі взаємодій. Соціальний статус має внутрішньо змістову сторону, диспозиційно-просторовий вимір та зовнішньономінаційну форму.

Наявність внутрішньо змістовної сторони означає, що соціальний статус характеризує які права, обов'язки, привілеї, повноваження закріплюються за тими, хто виконує ту чи іншу функцію.

Знання цих прав, обов'язків привілеїв, а також того, з ким людина зобов'язана взаємодіяти, кому підпорядковується, а хто перебуває в її підпорядкуванні, допоможе визначити диспозицію (розташування) конкретного статусу в системі координат даного соціального простору.

Наявність зовнішньономінаційної форми означає, що соціальний статус має власну номінацію: вчитель, лікар, президент, художник, дід, онук тощо. Але в соціології ці номінації набувають іншого звучання, наприклад статус доньки - це номінація не просто родинного зв'язку, а й певної підпорядкованості батькам, обов'язки прислухатися до їхньої думки, матеріальної, юридичної залежності від батьків.

Тому в соціології будь-яка соціально-позиційна назва (посада, професія, споріднене становище) осмислюється в єдності з внутрішньо змістовними аспектами та отримує диспозиційний вимір (по горизонталі чи вертикалі): які права індивіда, обов'язки, залежності, привілеї, повноваження, кому він підпорядковується, хто йому і в чому підпорядковується і т.д.

Ще однією характеристикою статусу є статусно-рольова теорія особистості. Це відповідна теорія, що описує соціальну поведінку особистості. Вона розроблена американськими соціологами Р. Мінтоном, Р. Мертоном, Т. Парсонсом, і описує соціальну поведінку особистості двома основними поняттями: «соціальний статус» та « соціальна роль». Американський дослідник Р. Лінтон, один із авторів концепції соціального статусу та соціальної ролі, наголошував, що для науки поняття «статус» невіддільне від поняття «роль» - це по суті дві сторони однієї медалі. Якщо статус є фіксація певної соціальної позиції (його змістовного, диспозиційного, номінаційного аспектів), тобто. статус статичний, то роль - це динамічна характеристика, що визначає як повинна поводитися людина, що володіє тим чи іншим статусом. Іншими словами, статус є сукупністю прав, привілеїв та обов'язків, то роль - дією в рамках цієї сукупності прав та обов'язків.

Статус як статична характеристика водночас породжує чимало соціальних проблем особистих колізій. Люди не байдужі до свого статусу; прагнучи отримати певний статус, вони досить глибоко переживають свої невдачі цьому шляху.

Оскільки соціальні статуси нерівні (розташовані по-різному «системі координат»). Залежно від положення соціального статусу у суспільстві щодо становища інших статусів, людині (особистості) надається можливість визначати права та обов'язки. Наприклад, статус батьків виникає лише за умови існування статусу дітей.

Таким чином, людина включена до багатьох соціальних інститутів, взаємодіючи з іншими людьми з різного приводу, виконуючи щоразу різні функції.

Світ статусів різноманітний, розглянемо лише типологію.

Статуси можуть бути формалізованими чи неформалізованими.

Перші, як правило, краще закріплені, захищені законом (статус директора фабрики, губернатора міста та ін.). Людина, яка займає подібний статус, має точно обумовлені права, привілеї, переваги та обов'язки. Подібний статус виникає в рамках формальних інститутів, груп та має відчутні переваги над неформалізованими статусами (статус лідера компанії друзів, неформального лідера колективу та ін.), які мають, як правило, дифузний характер, вони можуть виникнути чи не виникнути. Права, обов'язки, повноваження такого статусу ґрунтуються не на законах, інструкціях, а на громадській думці, що нерідко їх робить хиткіми. Звідси прагнення людей «захиститься» формалізованими статусами - так учений прагне підтвердити свою кваліфікацію науковим ступенем, званням, щоб набути законних прав і привілеїв.

Але крім них існує безліч, так би мовити, неосновних, епізодичних, статусів, які тимчасово набувають людині для реалізації певних дій. Такі статуси пішохода, перехожого, пацієнта, свідка, читача, слухача, телеглядача, учасника демонстрації, страйку, натовпу тощо. Як правило, це тимчасові статки. Права та обов'язки носіїв таких соціальних статусів часто ніяк не реєструються. Вони взагалі важко визначні, скажімо, у перехожого. Але вони є. Хоча впливають не так на головні, але в другорядні риси поведінки й мислення. Так статус доктора наук визначає дуже багато у житті даної людини, яке тимчасовий статус перехожого - немає. Таким чином, людина має основні (що визначають її життєдіяльність) та неосновні (що впливають на деталі поведінки) статуси.

Статуси можуть бути запропонованими (аскриптивними) і досягнутими (набуті) статуси.

Приписаний (аскриптивний) соціальний статус визначений суспільством, незалежно від зусиль та заслуг особистості. Він обумовлюється етнічним походженням, місцем народження, сім'єю і т. д. Наприклад, людина, народжена з чорним кольором шкіри, набуває статусу негра. Діти, які виросли в дуже заможних (багатих) сім'ях набуває статусу «золотої молоді».

Тобто запропонований соціальний статус (разом з усіма правами, обов'язками та привілеями), як правило, набувається від народження - національність, стать, споріднене становище, вікові характеристики та ін. Можуть бути й інші запропоновані статуси - інвалід. Вочевидь, що запропонований соціальний статус може значною мірою проводити особистість людини.

Досягнутий, набутий соціальний статус визначається зусиллями самої людини, її діями (письменник, директор, академік, чоловік, офіцер, емігрант), тобто. статус для досягнення якого необхідно докласти спеціальних зусиль.

Приклад емігранта наочно показує принцип досягнутого статусу. Людина, що емігрувала (тобто приклала певні зусилля і виконала певні дії) жити в іншу країну набуває досягнутий статус емігранта.

Деякі статуси поєднують запропоновані та досягнуті елементи. Наприклад, здобуття ступеня доктора математичних наук є досягненням. Але одного разу отриманий новий статус залишається назавжди, визначаючи всі наміри та цілі людини, як запропонований статус.

У традиційному суспільстві, для соціальних інститутів якого характерна аскриптивність, основні статуси суспільства мають аскриптивний, успадкований (а не досягається) характер.

У подібних суспільствах аскриптивність, як вихідний мотиваційний принцип, визнається усіма верствами суспільства як основу для соціально-статусних домагань. І король, і пастух, і орач, і коваль вважають своє становище обґрунтованим і готують своїх дітей до того, щоб ті зайняли їхнє місце.

Спектр та свобода різних статусів є важливою характеристикою кожного із статусів. Будь-яке індивідуальне рішення щодо власної долі полягає у постійному виборі способів подолання конкретної соціальної нерівності та у бажанні мати відповідні умови, що забезпечують його конкурентоспроможність у житті.

Соціальний статус, як забезпечуючи певні правничий та привілеї, і накладає значну кількість зобов'язань. З допомогою статусів упорядковуються, регламентуються відносини для людей.

Нерівність статусів схильна до зміни, так у 90х роках у нашому суспільстві відбувалася зміна значущості – одних соціальних статусів, таких як, кваліфікація, освіченість, майстерність, творчий потенціал, та збільшення значимості інших, таких як, багатство, фінансові ресурси, можливість «жити красиво» .

У сучасному суспільствіпровідне значення набувають досягнених статусів, оволодіння якими не передається у спадок, а вимагає наявності освіти, перемоги над конкурентами. Збільшення ролі досяганих статусів у організації життя - це збільшення попиту енергійних, компетентних людей, підвищення динаміки соціальних процесів.

Водночас людина іноді досягає досяганого статусу за допомогою недосяжних принципів; велике значення у разі надається не здібностям, знанням людини, яке вірності, особистої відданості керівнику, наявності зв'язків.

Традиціоналістсько-аскриптивна культура пручається, змушує мімікрірувати соціальне життя, внаслідок чого формою статуси є досяжними, а провідну роль оволодінні ними грають аскриптивні мотивації.

Людина може мати кілька статусів, але найчастіше лише один визначає його становище у суспільстві - головний статус, що відбивається, як у зовнішній поведінці та образі людини, так і у внутрішній позиції.

Важким завданням є визначення головного статусу людини, але саме головний статус насамперед визначає і, що не менш важливо, самовизначає людину соціально («хто я такий, чого досяг?»).

Найчастіше особливе значення має статус особистості, пов'язані з роботою, професією, чимале значення може мати майнове становище. Однак перелічені вище ознаки у неформальній компанії друзів можуть мати другорядне значення - тут вирішальну роль можуть грати культурний рівень, освіченість, товариськість.

Отже, слід розрізняти основну, загальну ієрархію статусів особистості, яка спрацьовує здебільшого ситуацій у цьому суспільстві, і специфічну, що використовується у особливих умовах, для особливих людей.

Наявність специфічної ієрархії може призвести до серйозних колізій. Не завжди статус людини, який визначається суспільством, як головний для даної людини, збігається зі статусом, орієнтуючись на загальноприйняту ієрархію, вважає головним сама людина. Наприклад, підприємець, впевнений, що головне в його соціальної характеристики- майнове, матеріальне становище, наштовхується на неприйняття його вищими колами, куди він прагне потрапити, з інших складових, як-от, його «родовитість», рівень освіти, культури.

Можна розглянути місце у ієрархії статусів, зване рангом. Це місце у незримій ієрархії соціальних відносин, що характеризується громадською думкою, в якому протягом часу виробляється, передається, підтримується, але, як правило, у жодних документах не реєструється ієрархія статусів та соціальних груп, де одних цінують та поважають більше за інших. Ранг буває високим, середнім чи низьким.

Високооплачуваний чиновник (високий професійний ранг), швидше за все, буде власником такого ж високого сімейного рангу, як людина, яка забезпечує матеріальний достаток сім'ї. Але звідси автоматично не випливає, що він матиме високі ранги в інших групах - серед друзів, родичів, товаришів по службі.

Крім головного статусу, передусім пов'язаного з професією, роботою (точніше, її престижем), припустимо говорити про узагальнений статус, інакше званий індекс соціальної позиції, значення якого допомагає зробити цілісну оцінку соціальної позиції як своєї, так і інших у системі соціальних координат.

Найчастіше майновий стан освіченої людини, обраної на високу політичну посаду, незмірно нижчий за майнове становище тих, хто досить швидко зробив великі гроші, займаючись економічними аферами, угодами тощо.

Індекс соціальної позиції певною мірою дозволяє більш багатосторонньо, комплексно оцінювати соціальну позицію.

Можна розглядати природний і професійно-посадовий соціальні статуси.

Природний соціальний статус особистості передбачає суттєві та відносно стійкі характеристики людини (наприклад, жінка, чоловік, дитина, юнак, дід і т.д.)

Професійно-посадовий соціальний статус - це базисний статус особистості, для дорослої людини, що найчастіше є основою набутого статусу. У ньому фіксується соціальне, економічне та організаційно-виробниче становище (банкір, політик, викладач, технічний директор). З професійно-посадовим соціальним статусом пов'язано сприйняття прийнятих управлінських рішень. Однакові за формою та змістом рішення можуть по-різному сприйматися підлеглими (виконавцями) залежно від авторитету та соціального статусу суб'єкта рішення. Чим вищий соціальний статус та авторитет особи (або органу управління, колеги), що приймає рішення, тим відповідальне ставлення виконавця до його приписів.

Люди мають безліч соціальних статусів, але поняття «соціальний статус» застосовується, також по відношенню до професії. І тут поняття «соціального статусу» постає як узагальнений показник порівняльного становища цієї професії серед інших професій.

Соціальний статус професії характеризує офіційне та (або) неофіційне визнання її необхідності та популярності. Зазначають дві форми статусу професії: економічну та престижну.

Економічна складова соціального статусу професії (економічний статус) залежить, перш за все, від рівня матеріальної винагороди, яка передбачається при виборі та реалізації професійного шляху(Виборі професії, професійному самовизначенні).

Престижна складова соціального статусу професії (престижний статус, престижпрофесії) визначається змістовністю (часткою творчих функцій, творчим характером) даного виду праці, ступенем популярності професії, можливістю самореалізації особистості (успіху, кар'єри). У соціально-психологічному плані певне значення (іноді значне) у твердженні престижності професії грає мода на "нові професії".

Статуси, вступаючи у соціальні відносини не прямо, а лише опосередковано (через їх носіїв), головним чином визначають зміст та характер соціальних відносин. Людина дивиться на світ і ставиться до інших відповідно до свого статусу. Бідолашні зневажають багатих, а багаті зневажливо ставляться до бідних. Власники собак не розуміють людей, які люблять чистоту та порядок на газонах. Професійний слідчий, хоч і несвідомо, ділить людей на потенційних злочинців, законослухняних та свідків. Українець швидше виявить солідарність з українцем, ніж із китайцем чи татарином, і навпаки.

Соціальні статуси та ролі – важливі елементи структури особистості. Поняття "соціальний статус" та "соціальна роль" стійко увійшли до словника термінів соціальних та гуманітарних наук. У науковий обіг у 1930-ті роки. їх запровадив американський соціальний антрополог та соціолог Ральф Лінтон (1893–1953).

Соціальний статус

Слово "статус" запозичене соціологією (соціальними науками) з мови римської юриспруденції. У Стародавньому Римі statusозначав правове становище особи. Таким чином, під соціальним статусомрозуміється позиція (становище) індивіда у суспільстві чи групі, пов'язана з його правами та обов'язками. Виділення статусної позиції дозволяє:

  • а) побачити місце,яке займає людина у суспільстві, групі, у тому числі через призму загальновизнаних показників соціальних досягнень,шансів на успіх;
  • б) показати навколишнє його соціально-статусне середовище,
  • в) зрозуміти обсяг соціальних благ(ресурсів), а також прав та обов'язків,якими він має.

Соціальні статуси прийнято певним чином розрізняти.

Соціально-демографічні статуси(їх також називають соціобіологічнимиабо природними)можуть бути пов'язані:

  • 1) з віком людини ( вікові статуси)- дитина, підліток, юнак, людина зрілого, похилого віку;
  • 2) спорідненістю ( родинні, сімейні статуси) - Батько, мати, син, дочка і т.д.;
  • 3) статтю людини ( статеві статуси) -чоловік, жінка;
  • 4) расою (Расовий статус).Ця соціальна категорія виникла в XIX столітті, коли біологи та антропологи спробували класифікувати різноманітність фізичних типів людини за трьома групами – європеоїди, негроїдні, монголоїди;
  • 5) здоров'ям (Статус здоров'я)- Наприклад, інвалід, людина з обмеженими фізичними можливостями.

Власне соціальні статуси– їх освіта та існування можливе лише в соціумі; вони продукт системи соціальних зв'язків, що склалися у суспільстві. До них відносять статуси:

економічні(Власник, орендар, рантьє, землевласник, найманий працівник і т.д.);

політичні(відбивають те чи інше ставлення соціальних позицій людей до влади);

правові(належність до статусу часто пов'язана з відповідним юридичним обсягом прав та обов'язків осіб);

професійні(До них відносяться всі професії та спеціальності всередині них);

соціокультурні(складаються із чотирьох базових сфер: наука, освіта, мистецтво, релігія);

територіальні(Наприклад, городянин, селянин; сибіряк, житель Далекого Сходу і т.д.).

Соціальні статуси також поділяють на формальніі неформальні.

Формальний статус– це соціальна позиція, яка зафіксована та прописана у тому чи іншому офіційному документі. Haприклад, генеральний директоракціонерного товариства, топ-менеджер торгової компанії, ректор вищого навчального закладу, директор ліцею.

Неофіційний (неформальний)статус немає відображення в офіційних документах. Зазвичай неофіційні статусні позиції складаються у процесі міжособистісних взаємин у малих групах, між друзями, знайомими, колегами, родичами. Наприклад, ми говоримо про людину, що він "відповідальний" або "безвідповідальний", "працьовитий" або "нероба", "вискочка" або "заслужено обіймає високу управлінську посаду", "душа компанії" або "собі на думці" тощо. буд.

Виділяють запропоновані (аскриптивні), досягаютьсяі змішанісоціальні статуси

Приписаниминазивають статуси, які індивід отримав і володіє ними, не докладаючи власних зусиль для їхнього набуття.Наприклад статус соціального походження, успадковані аристократичні титули, соціально-демографічні статуси.

Досяжниминазивають статусні позиції, які індивід придбав завдяки своїм власним зусиллям.Так, освітній та професійно-посадовий статуси є прикладами досягнутих статусних позицій. Сучасні відкриті суспільства орієнтовані те що, щоб у соціумі головне, визначальне значення мали досягаемые статуси (self-made-man– людина, яка зробила сама себе), а не запропоновані, як у традиційних та закритих суспільствах.

Змішаниминазивають статуси, які одночасно мають ознаки запропонованого і досягається статусу.Наприклад, діти вирішили піти стопами старшого покоління і обрали ту саму професію, що й їхні батьки, під впливом їхнього прикладу, гласного чи негласного впливу, явної чи неявної згоди, сприяння. Таке не є рідкістю в сім'ях юристів, лікарів, акторів, музикантів, фінансистів, успішних бізнесменів. До змішаного статусу також можуть бути віднесені посади, бажані людиною, але отримані нею за протекцією завдяки різним соціальним зв'язкам.

У сукупності статусів прийнято виділяти головний статус, тобто. статус, найбільш притаманний даного індивіда; та соціальна позиція, за якою його виділяють оточуючі і він сам себе насамперед ідентифікує. У суспільстві головний статус часто збігається з професійно-посадовим статусом людини (фінансовий аналітик, головний науковий співробітник, адвокат, безробітний, домогосподарка).

Розрізняють особистийі соціальнийстатуси.

Соціальний статус має переважне значення у системі безособових формальних відносин, у великих організаціях, серед незнайомих людей. Особистий статус переважає серед знайомих людині людей. Особисті статуси – неформальні; їх вплив та ефективність визначаються тією обставиною, що більшості людей важливо зберегти та примножити свій особистий статус у групі. Люди дуже чутливі до очікувань і вимог тих, кого вони особисто знають і поважають, і, щоб зберегти їхню довіру, іноді ризикують викликати обурення офіційних осіб.

Відмінність особистого статусу від статусу соціального відповідає відмінності, яку китайці проводять між двома способами "зберегти особу". Соціальний статус відноситься до позиції людини в суспільстві: повага, якою вона користується, ґрунтується на тому, до якої соціальної категорії вона належить і як оцінюється ця категорія у системі соціальної оцінки, престижу. Людина зберігає свій соціальний статус, якщо живе відповідно до норм цієї соціальної категорії. Коли китайці говорять про збереження мене", вони мають на увазі збереження репутації, яка закріпилася за людиною завдяки його становищу в суспільстві. Так, від успішного комерсанта очікується, що він забезпечить свою дочку прекрасним посагом, навіть якщо заради цього йому доведеться лізти в борги".

Китайці також говорять про збереження ляньЛюдина не може жити без "лянь", від цього залежить, як вона буде оцінюватися як людська істота, втрата "лянь" призведе до того, що вона опиниться в ізоляції. Людині навряд чи пробачать, якщо вона буде викрита в нечесності, підлості, зраді, якщо в нього виявиться непростительна убогість розуму, невміння тримати слово.

У середині XX століття Роберт Мертон увів у наукову лексику термін "статусний набір"(як синонім даного поняттявикористовується термін "Статусний портрет"людини). Під статусним наборомрозуміється сукупність усіх статусів, що належать одному індивіду.

Наприклад, пане Nє чоловіком середніх років, викладачем, доктором наук, вченим секретарем спеціалізованої вченої ради, завідувачем кафедри, членом профспілки, членом однієї з партій, християнином, виборцем, чоловіком, батьком, дядьком тощо. Такий статусний набір, чи портрет, людини N.

З погляду рангового значеннявиділяють соціальні статуси високого, середнього, низькогорангу. По ранговому значенню, наприклад, розрізняються статусні позиції топ-менеджера, керуючого середньої чи нижчої ланки.

Аналізуючи соціальні статуси, слід пам'ятати про статусної несумісності. Вирізняють дві форми статусної несумісності:

  • 1) коли людина займає високу позицію в одній групі та низьку – в іншій;
  • 2) коли права та обов'язки одного статусу суперечать, виключають або заважають здійсненню прав та обов'язків іншого статусу.

Прикладом першої форми статусної несумісності є ситуація, коли генеральний директор великої компанії у своїй сім'ї не є главою сім'ї, цю роль виконує його дружина. До прикладів другої форми статусної несумісності можна віднести те, що чиновник не має права займатися комерційною діяльністю, поліцейський не може бути членом мафіозної групи. Злочинців, які є служителями закону, вважають "перевертнями в погонах".

Соціальний статус людини- це соціальне становище, яке він займає у структурі суспільства. Простіше кажучи це місце, яке індивід займає серед інших індивідів. Вперше це поняття використав англійський юрист Генрі Мен у середині ХІХ століття.

Кожна людина одночасно має кілька соціальних статусів у різних соціальних групах. Розглянемо основні види соціального статусута приклади:

  1. Вроджений статус. Незмінний, зазвичай, статус, отриманий при народженні: стать, раса, національність, приналежність до класу чи стану.
  2. Набутий статус.Те, чого людина досягає у процесі своєї життєдіяльності за допомогою знань, умінь та навичок: професія, посада, звання.
  3. Наведений статус. Статус, який людина набуває за незалежними від нього факторами; наприклад - вік (літній чоловік нічого не може зробити з тим, що він літній). Цей статус протягом життя змінюється та переходить в інший.

Соціальний статус дає людині певні правничий та обов'язки. Наприклад, досягнувши статусу батька, людина отримує обов'язок піклуватися про дитину.

Сукупність усіх статусів людини, якими вона володіє даний момент, називають статусним набором.

Трапляються ситуації, коли людина в одній соціальній групі займає високий статус, а в іншій – низька. Наприклад, на футбольному полі ви Кріштіану Роналду, а за партою – двієчник. Або бувають ситуації, коли права та обов'язки одного статусу заважають виконанню прав та обов'язків іншого. Наприклад, президент України, який займається комерційною діяльністю, чого він не має права робити за конституцією. Обидва ці випадки - це приклади статусної несумісності (чи розбіжності статусів).

Концепція соціальної ролі.

Соціальна роль- це комплекс дій, який людина зобов'язана виконувати згідно з досягнутим соціальним статусом. Якщо конкретніше, це модель поведінки, яка випливає з пов'язаного з цією роллю статусу. Соціальний статус – поняття статичне, а соціальна роль – динамічне; як у лінгвістиці: статус - підмет, а роль - присудок. Наприклад, від найкращого футболіста світу 2014 року очікують на відмінну гру. Відмінна гра – це роль.

Види соціальної ролі.

Загальноприйняту систему соціальних ролейрозробив американський соціолог Толкотт Парсонс Він ділив види ролей відповідно до чотирьох основних характеристик:

За масштабом ролі (тобто за діапазоном можливих дій):

  • широкі (ролі чоловіка і дружини мають на увазі величезну кількість дій та різноманітну поведінку);
  • вузькі (ролі продавця та покупця: дав гроші, отримав товар і здачу, сказав «дякую», ще пара можливих дій і, власне, все).

За способом отримання ролі:

  • розпоряджені (ролі чоловіка і жінки, молодої людини, старого, дитини тощо);
  • досягаються (роль школяра, студента, працівника, співробітника, чоловіка чи дружини, батька чи матері, тощо.).

За рівнем формалізації (офіційності):

  • формальні (з урахуванням правових чи адміністративних норм: працівник поліції, держслужбовець, чиновник);
  • неформальні (що виникли стихійно: ролі друга, «душі компанії», веселуна).

За мотивацією (згідно з потребами та інтересами індивіда):

  • економічні (роль підприємця);
  • політичні (мер, міністр);
  • особисті (чоловік, дружина, друг);
  • духовні (наставник, вихователь);
  • релігійні (проповідник);

У структурі соціальної ролі важливий момент – очікування оточуючими певної поведінки від людини відповідно до її статусу. У разі невиконання чи своєї ролі передбачено різні санкції (залежно від конкретної соціальної групи) аж до позбавлення людини її соціального статусу.

Таким чином, поняття соціального статусу та ролінерозривно пов'язані, оскільки одне випливає із іншого.

Соціальний статус особистості є показником того, наскільки високе становище у суспільстві, займає будь-яка людина. Це не обов'язково посадова характеристика: статус людини може змінюватись в залежності від її статі, віку, сімейного стану чи професії. Ця позиція на соціальній драбині не тільки вказує на місце людини, а й наділяє її певними правами та обов'язками. Для кожного суспільства вони можуть бути різними.

Як визначити соціальний статус?

Не варто думати, нібито за кожним закріплено єдиний соціальний статус людини. У кожного з нас одночасно кілька положень, які залежать від системи, до якої вони належать. Наприклад, соціальний статус жінки може бути багатоликим: вона, наприклад, і дружина, і мати, і дочка, і сестра, і співробітник компанії, і християнка, і учасник будь-якої організації (крім цього є ще безліч прикладів соціального статусу). Сукупність цих положень називають статусним набором. З наведеного прикладу видно, чим визначається соціальний статус: і сімейний стан, і релігійні погляди, і професійна діяльність, і особисті інтереси тощо.

Як правило, свій головний соціально-психологічний статус визначає сама людина, проте на це впливає і те, з якою групою її насамперед ототожнюють інші люди. Крім цього, можлива й зміна соціального статусу особистості: так, наприклад, ми змінюємо свій статус, коли отримуємо вища освіта, створюємо сім'ю, знаходимо нову роботуі т.д.

Види соціальних статусів

Існує два основні види позицій людини на соціальній драбині: придбаний та приписаний (природжений) соціальний статус. Перший характеризується тим, що людина знаходить протягом життя: рівень освіти, політичні погляди, професія тощо. Приписаний соціальний статус – те, що дано людині від природи: національність, мову, місце народження тощо.

При цьому не всі соціальні статуси жінки та чоловіки однаково оцінюються оточуючими. Деякі є престижними, а деякі – навпаки. Ієрархія престижу залежить від таких положень, як реальна корисність тієї чи іншої соціальної функції та система цінностей, що діє у цьому конкретному суспільстві.

Крім цього, існує ще кілька типів соціальних статусів: особистий і груповий. Особистий статус – це статус лише на рівні невеликої групи людей, з якою людина взаємодіє постійно. Наприклад, цією групою може бути сім'я, трудовий колектив чи компанія друзів. Як правило, він визначається рисами характеру та різними особистісними якостями.

Груповий статус характеризує людину як учасника тієї чи іншої великої соціальної групи. Сюди ставляться статус людини як представника певного класу, професії, нації, статі, віку та ін.

Залежно від соціального статусу людина коригує свою поведінку. Наприклад, вдома чоловік – батько та чоловік, і він поводиться відповідно. А на роботі він – професор і викладач, і, відповідно, поводитися він буде зовсім інакше. Залежно від того, наскільки людина успішно відповідає тим чи іншим своїм статусам, говорять про її здатність до виконання своєї соціальної ролі. Саме тому є такі висловлювання, як «хороший спеціаліст», «поганий батько», «відмінний друг» - усе це характеризує саме цей показник. Причому та сама людина може по-різному справлятися зі своїми соціальними ролями, чому може бути «поганий» з одного погляду і «хороший» з іншого.

Людина не існує поза суспільством. Ми взаємодіємо з іншими людьми, вступаємо з ними до різних відносин. Для позначення становища людини серед собі подібних та характеристики поведінки індивіда у тих чи інших ситуаціях вчені запровадили поняття «соціальний статус» та «соціальна роль».

Про соціальний статус

Соціальний статус особистості - це місце людини у системі громадських відносин, а й права, обов'язки, диктувані займаним становищем. Так, статус лікаря дає право діагностувати та лікувати пацієнтів, але водночас зобов'язує лікаря дотримуватися трудової дисципліни та сумлінно виконувати свою роботу.

Поняття соціального статусу вперше запропонував американський антрополог Р. Лінтон. Вчений зробив великий внесок у вивчення проблем особистості, її взаємодії з іншими членами суспільства.

Статуси є на підприємстві, в сім'ї, політичній партії, дитячому садку, школі, університеті, словом, скрізь, де організована група людей займається соціально значущою діяльністю та члени групи перебувають у певних стосунках один з одним.

Людина перебуває у кількох статусах одночасно. Наприклад, чоловік середнього віку виступає сином, батьком, чоловіком, інженером на заводі, членом спортивного клубу, володарем наукового ступеня, автором наукових публікацій, пацієнтом у поліклініці тощо.

Існує кілька класифікацій статусів:

  1. Особистий та соціальний. Особистий статус людина займає в сім'ї чи іншій малій групі відповідно до оцінки її особистісних якостей. Соціальний статус (приклади: вчитель, робітник, управлінець) визначається діями, які виконує індивід для суспільства.
  2. Основний та епізодичний. Основний статус пов'язані з головними функціями у житті. Найчастіше основні статуси – це сім'янин та працівник. Епізодичні пов'язані з моментом часу, протягом якого громадянин здійснює певні дії: пішохід, читач у бібліотеці, слухач курсів, театральний глядач та ін.
  3. Приписаний, досяганий та змішаний. Приписаний статус залежить від бажання і можливостей індивіда, оскільки дається за народження (національність, місце народження, стан). Досяганий набувається в результаті зусиль (рівень освіти, професія, досягнення в науці, мистецтві, спорті). Змішаний поєднує риси запропонованого і досягається статусів (людина, яка отримала інвалідність).
  4. Соціально-економічний статус визначається розмірами отримуваних доходів та становищем, яке займає індивід за своїм добробутом.

Сукупність всіх існуючих статусів називається статусним набором.

Ієрархія

Суспільство постійно оцінює значимість тієї чи іншої статусу і виходячи з цього вибудовує ієрархію положень.

Оцінки залежать від користі справи, якою займається людина, і системи цінностей, прийнятих у культурі. Престижний соціальний статус (приклади: бізнесмен, директор) одержує високу оцінку. На вершині ієрархії виявляється генеральний статус, визначальний як життя людини, а й становище близьких йому людей (президент, патріарх, академік).

Якщо одні статуси необґрунтовано занижені, інші, навпаки, надмірно високі, то говорять про порушення статусної рівноваги. Тенденція для її втрати ставить під загрозу нормальну життєдіяльність суспільства.

Ієрархія статусів буває і суб'єктивною. Людина сама визначає, що їй важливіше, у якому статусі він почувається краще, які вигоди має, перебуваючи в тому чи іншому положенні.

Соціальний статус може бути чимось незмінним, оскільки життя людей статична. Переміщення людини з однієї соціальної групи в іншу називається соціальною мобільністю, яка поділяється на вертикальну та горизонтальну.

Про вертикальну мобільність говорять, коли соціальний статус особистості підвищується або знижується (робочий стає інженером, начальник відділу - рядовим співробітником і т. д.). При горизонтальній мобільності людина зберігає своє становище, але змінює професію (на рівноцінну за статусом) місце проживання (стає емігрантом).

Також виділяють міжпоколінну та внутрішньопоколінну мобільність. Перша визначає, наскільки діти підвищили чи понизили свій статус стосовно статусу батьків, а по другий судять про те, наскільки успішною є соціальна кар'єра у представників одного покоління (види соціального статусу враховуються).

Каналами соціальної мобільності виступають школа, сім'я, церква, армія, громадські організації та політичні партії. Освіта є соціальним ліфтом, який допомагає людині досягти бажаного статусу.

Отриманий особистістю високий соціальний статус або зниження такого свідчать про індивідуальну мобільність. Якщо статус змінює певна спільність людей (наприклад, внаслідок революції), має місце групова мобільність.

Соціальні ролі

Перебуваючи у тому чи іншому статусі, людина робить вчинки, спілкується коїться з іншими людьми, тобто грає роль. Соціальний статус та соціальна роль тісно взаємопов'язані, але відрізняються один від одного. Статус - це становище, а роль - соціально очікувана поведінка, що визначається статусом. Якщо лікар хамить і лається матом, а вчитель зловживає спиртним, це не відповідає займаному статусу.

Термін «роль» запозичили з театру, щоб наголосити на стереотипності поведінки людей схожих соціальних груп. Людина не може чинити так, як їй хочеться. Поведінка індивіда визначають правила та норми, характерні для конкретної соціальної групи та суспільства загалом.

На відміну від статусу роль динамічна, тісно пов'язана з особливостями характеру та моральними настановами людини. Іноді рольової поведінки дотримуються лише на людях, як одягаючи маску. Але буває так, що маска зростається з її носієм, і людина перестає розрізняти себе і свою роль. Залежно від ситуації такий стан справ має як позитивні, і негативні наслідки.

Соціальний статус та соціальна роль – дві сторони однієї медалі.

Різноманітність соціальних ролей

Оскільки людей у ​​світі багато і кожна людина – індивідуальність, навряд чи знайдуться дві однакові ролі. Деякі рольові моделі вимагають емоційної стриманості, володіння собою (адвокат, хірург, начальник похоронного бюро), а інших ролей (актор, вихователь, мама, бабуся) емоції дуже затребувані.

Одні ролі заганяють людину в жорсткі рамки ( посадові інструкції, статути тощо), інші не мають рамок (батьки повністю відповідають за поведінку дітей).

Виконання ролей тісно пов'язане з мотивами, які теж неоднакові. Усі визначають соціальний статус у суспільстві особисті мотиви. Чиновника хвилює просування службою, фінансиста - прибуток, а вченого - пошук істини.

Рольовий набір

Під рольовим набором розуміється сукупність ролей, характерна у тому чи іншого статусу. Так, доктор наук перебуває у ролі дослідника, викладача, наставника, наукового керівника, консультанта тощо. буд. Кожна роль має на увазі свої способи спілкування з оточуючими. Той самий викладач по-різному поводиться з колегами, студентами, ректором університету.

Поняття «рольовий набір» визначає все різноманіття соціальних ролей, властивих конкретному статусу. Жодна роль не буває жорстко закріпленою за її носієм. Наприклад, один із подружжя залишається без роботи і на якийсь час (а може бути, і назавжди) втрачає ролі колеги, підлеглого, керівника, стає домогосподаркою (домогосподарем).

У багатьох сім'ях соціальні ролі симетричні: і чоловік, і дружина однаково виступають годувальниками, господарями вдома та вихователями дітей. У такій ситуації важливо дотримуватись золотої середини: надмірне захоплення однією роллю (директор фірми, бізнес-вумен) призводить до нестачі сил та часу на інші (батько, мати).

Рольові очікування

Відмінність соціальних ролей від психічних станів і якостей особистості у тому, що ролі є якийсь історично вироблений зразок поведінки. До носія тієї чи іншої ролі висуваються вимоги. Так, дитина неодмінно має бути слухняною, школяр або студент - добре вчитися, робітник - дотримуватися трудової дисципліни і т. д. Соціальний статус і соціальна роль зобов'язують діяти так, а не інакше. Система вимог інакше називається очікуваннями.

Рольові очікування виступають проміжною ланкою між статусом та роллю. Рольовим вважається лише така поведінка, яка відповідає статусу. Якщо викладач замість читання лекції з вищої математики почне співати під гітару, то студенти будуть здивовані, адже вони чекають від доцента чи професора інших поведінкових реакцій.

Рольові очікування складаються з дій та якостей. Дбаючи про дитину, граючи з нею, укладаючи малюка спати, мама виконує дії, а успішному виконанню дій сприяють доброта, чуйність, емпатія, помірна строгість.

Відповідність виконуваної ролі важлива не тільки оточуючим, а й самій людині. Підлеглий прагне заслужити повагу начальника, отримує моральне задоволення від високої оцінки результатів своєї праці. Спортсмен посилено тренується, щоби встановити рекорд. Письменник працює над створенням бестселера. Соціальний статус людини зобов'язує бути на висоті. Якщо очікування індивіда не відповідають очікуванням оточуючих, виникають внутрішні та зовнішні конфлікти.

Рольовий конфлікт

Суперечності між носіями ролей виникають або через невідповідність очікуванням, або через те, що одна роль повністю виключає іншу. Молода людина більш-менш успішно виконує ролі сина та друга. Але друзі звуть хлопця на дискотеку, а батьки вимагають, щоби він залишився вдома. У лікаря швидкої допомоги захворіла дитина, а лікарі терміново викликають у лікарню, оскільки сталося стихійне лихо. Чоловік хоче їхати на дачу, щоб допомогти своїм батькам, а дружина бронює путівку на море, щоби оздоровити дітей.

Вирішення рольових конфліктів - справа непроста. Учасникам протистояння доводиться визначатися про те, яка роль важливіше, але найчастіше доречнішими виявляються компроміси. Підліток повертається з вечірки раніше, лікар залишає свою дитину з мамою, бабусею або нянею, а подружжя обмовляє терміни участі в дачних роботах і час подорожей всією сім'єю.

Іноді вирішенням конфлікту стає вихід із ролі: зміна роботи, вступ до університету, розлучення. Найчастіше людина розуміє, що вона переросла ту чи іншу роль або вона стала їй у тягар. Зміна ролей неминуча зі зростанням і розвитку дитини: немовля, малюк раннього віку, дошкільник, учень початкових класів, підліток, юнак, доросла людина. Перехід на новий віковий ступінь забезпечується внутрішніми та зовнішніми протиріччями.

Соціалізація

З народження людина засвоює норми, зразки поведінки та культурні цінності, характерні для того чи іншого суспільства. Так відбувається соціалізація, набуває соціального статусу індивіда. Без соціалізації людина може стати повноцінної особистістю. На соціалізацію впливають засоби інформації, культурні традиції народу, соціальні інститути (родина, школа, трудові колективи, громадські об'єднання тощо. буд.).

Цілеспрямована соціалізація відбувається в результаті навчання та виховання, але зусилля батьків та педагогів коригуються вулицею, економічною та політичною ситуацією в країні, телебаченням, інтернетом та іншими факторами.

Від ефективності соціалізації залежить розвиток суспільства. Діти виростають і займають статуси батьків, беруть він ті чи інші ролі. Якщо сім'я та держава не приділяли достатньої уваги вихованню підростаючого покоління, то у суспільному житті настають деградація та застій.

Члени суспільства узгодять свою поведінку з деякими стандартами. Це можуть бути вказані норми (закони, постанови, правила) або негласні очікування. Будь-яка невідповідність стандартам вважається відхиленням або девіацією. Приклади девіації - наркоманія, проституція, алкоголізм, педофілія тощо. буд. Девіація буває індивідуальної, коли від норми відхиляється одна людина, і груповий (неформальні групи).

Соціалізація відбувається внаслідок двох взаємопов'язаних процесів: інтерналізації та соціальної адаптації. Людина пристосовується до соціальних умов, освоює правила гри, обов'язкові всім членів суспільства. Згодом норми, цінності, установки, уявлення про те, що добре, а що погано, стають частиною внутрішнього світу особистості.

Люди соціалізуються протягом усього життя, і на кожному віковому етапі набуваються і втрачаються статуси, освоюються нові ролі, виникають та вирішуються конфлікти. Так відбувається розвиток особистості.



Завантаження...
Top